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模拟长征之感

发布时间:2026-07-28 08:21:01 阅读:14
导语

关于红军长征的作文:模拟长征之感,以时间推移为经、身体感受为纬,自然呈现体力与意志的双重跋涉过程,口语化表达鲜活真实,“啃”“松了一口气”“坐下不起来了”等动词精准传递现场感。

模拟长征之感

✎作文范文

主题: 成长、磨砺、集体、信念、长征精神、自我突破

从学校出发时,还兴高采烈的,到第一个休息点走了1个小时,那时就在问还要走多长时间呢,一个小时对于精力充沛充满新鲜感的我们来说还不累,又经过1个小时左右有到了第二个休息点时,我们没有坐下的,但只是有点累,兴致还是有的,又走了近一个小时时,耐不住了一个一个的问,老师什么时候到啊,还要多长时间啊,家长和老师们说快到了,其实还要走半个多小时呢,老师是第一次走而且不知道路况,也是通过别的老师的口中得知。

到了祠堂还不让进,等高中的学生走了进去,我们去了另外一个景点,我们去时是第二个班,先找地方吃饭,我们一听吃饭也不顾脏不脏了,就地坐下拿出馒头咸菜就啃,吃的真香,我吃了2个馒头,吃完饭进去参观。参观完后又去了王渔洋故居,在那儿才是真正的吃饭,回程我们在最后面了,最前面要抗大旗,前面同学的体力毕竟有限,回来时还是问什么时候到啊,我们走了多少了。途中还是有休息点变多了,第一个休息点,我们掏出剩的馒头就啃也不就咸菜了,边走边吃,有的学生就说从来没吃过这么好吃的馒头和咸菜呢,还是第一次吃咸菜呢,第一次边走边吃呢等。

回程过程中明显看出我们当中有的脚已经气泡不敢走了,有的腿疼的坚持着,过十字路口都跑不动了。当看到校门的时候都松了一口气,终于到了,到操场上就坐下不起来了,只对于我们是一次考验,有的学生以为坚持不下来的也坚持下来了,边走边哭都要坚持,但也有的怕苦怕累没有坚持下来,我们班的56名学生只有四名没有坚持到最后,有点可惜。

这次也是我连续走路时间最长的一次,我的脚也磨得很疼,每次休息都要拖鞋揉揉脚,这样就舒缓一下,走完全程也没有腿疼,稍微有点脚痛。天气说变就变,回家时风很大,就这样我光荣的感冒了。

我们走了70余华里就已经累得不行了,那红军叔叔阿姨他们是怎么坚持下来的?是毅力。我们不也是靠毅力走下来的吗,这次模拟长征比2万里长征要好得远,他们都胜利了,我们为什么不行?

✎精选读者点评

这馒头咸菜真带劲边走边啃、第一次吃咸菜、说“从来没吃过这么好吃的馒头”,这些话像从嘴里直接蹦出来的,比喊口号确实是多了。脚起泡、拖鞋揉脚、回校门瘫坐……细节扎人,有体温。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、游记、成长类作文

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

兴高采烈、精力充沛、可想而知、边走边吃、脚底起泡、坚持到底

【形容词】

兴奋、新鲜、疲惫、香、疼、坚持、光荣、可惜

【好词好句】

1. “我们一听吃饭也不顾脏不脏了,就地坐下拿出馒头咸菜就啃,吃的真香”

2. “当看到校门的时候都松了一口气,终于到了,到操场上就坐下不起来了”

3. “边走边哭都要坚持”

【修辞手法】

比喻:将徒步活动比作“模拟长征”,赋予日常行走以历史纵深与精神重量

引用:“我们走了70余华里就已经累得不行了,那红军叔叔阿姨他们是怎么坚持下来的?是毅力。”,化用长征精神内核,形成设问式精神呼应

【文字校对】

• "拖鞋"应为"脱鞋"

• "气泡"应为"起泡"

• "华里"应为"里"(现代规范计量单位应为“公里”或“里”,“华里”属旧称,语境中宜统一为“里”或换算为“公里”)

【写作亮点】

✓ 以时间推移为经、身体感受为纬,自然呈现体力与意志的双重跋涉过程

✓ 口语化表达鲜活真实,“啃”“松了一口气”“坐下不起来了”等动词精准传递现场感

✓ 细节富有感染力:剩馒头不就咸菜、边走边吃、揉脚、风中感冒,层层累积真实质感

✓ 结尾由己及人,从个体体验跃升至精神观照,完成对“毅力”的具象诠释与价值确认

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