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国庆节发生的事作文

发布时间:2026-08-16 21:24:02 字数:1000字 阅读:70
导语

国庆节发生的事作文,开篇以时间流转切入,自然引出假期叙事,节奏明快,海上打鱼过程描写层次清晰,感官丰富,有声、有色、有动、有情。

国庆节发生的事作文

作文范文

主题: 实践体验、直面挑战、生命成长、自然感悟、家庭陪伴

光阴似箭,日月如梭。时间过得太快了,转眼间一个多月的假期结束了,马上就要开学了。这个假期我很忙碌,也收获了不少,过了一个难忘的假期。

雄鹰博击长空,鲸鱼傲游海洋,马儿奔驰原野,我怎么只停留在课堂中?我也要去放眼世界,于是在暑假中,我与父母一同去河北省乐亭市旅游。

在假期里的一天,我们全家人到河北省乐亭市旅游。第二天早晨,爸爸说要出海打鱼。我听了顿时心花怒放,一蹦三尺高,便拉着爸爸妈妈立即乘车来到了打鱼的港口。

进港口,哇!我看见许多艘渔船整齐排列在海面上,真是壮观极了。我们挑了一艘马力体形的船。随着船的开动,我们的快乐旅程也开始了。站在船头眺望海空,心情舒畅,感觉心胸也开阔了许多,还觉得自己威风凛凛的,我不由得暗暗窃喜。

船向大海中央驶去。这时,滔滔大浪像大炮发出的炮弹一样不断地重重撞击在我们的船身上,船被撞得东摇西晃。我们此时也随着船身剧烈摆动。我开始有些害怕了,这艘船安全吗?万一被浪打翻了怎么办?那我们不就玩儿完了吗?想到这,我拉着爸爸的衣服说:“爸爸,咱们回去吧!不打鱼了!”这时,坐在旁边的渔夫听见我说的话后,笑了笑说:“小朋友,你不用怕,有我们在,你们就会安全的。”我扭头看了看渔夫那黑红的面庞,又看了看他那矫健的身躯,确实可以看出他们一定常年经过风吹雨打,一定有了很多的经验,不禁让我联想起他们多少次冒着生命危险与大海搏斗,他们面对着那波浪滔天的大海毫不畏惧。想到这,我把拉着爸爸衣服的手放开了,任凭海风吹打在我的脸上,我也毫不退缩,因为我知道只有经历风雨才能让自己变得更加坚强。渔民叔叔挺得过这一关,我也挺得过,于是,我依旧坐在船上,听任耳边海风呼啸。

“该打鱼喽!”爸爸笑着对我说,我听后兴高采烈。渔民把撒网捕鱼的方法教给我们,我们就开始打鱼了。我们把渔网撒在大海上,等过了二三十分钟后,我们便开始拉网了。“一、二、三!”我们使劲拉着网,好沉啊!终于拉上来了!我一看,哇!好多好多的海货呀!有挥舞着大钳子的螃蟹;有可爱的六脚海星;还有活蹦乱跳的小鱼……真是大丰收啊!

此时我甭提有多高兴了!这时大海也举着欢乐的浪花。“哗哗”地发出笑声,好像和我一起沉浸在欢乐之中呢!打鱼成功后的滋味真是美妙啊!

以后当我想起“经历风雨后的雄鹰更强壮。”这句话时,就会情不自禁地想起我在海上打鱼的情景。这快乐是多么的来之不易呀!

精选读者点评

“海风呼啸”时手在抖吧?后半段船晃得人站不稳,读着读着我也攥紧了笔杆子,那个松开爸爸衣角的瞬间,比满船螃蟹都亮!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写景文、抒情文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

光阴似箭、日月如梭、心花怒放、威风凛凛、波浪滔天、活蹦乱跳

【形容词】

壮观、整齐、矫健、黑红、欢乐、美妙、沉、难忘

【好词好句】

1. 雄鹰博击长空,鲸鱼傲游海洋,马儿奔驰原野,我怎么只停留在课堂中?

2. 大海也举着欢乐的浪花。“哗哗”地发出笑声,好像和我一起沉浸在欢乐之中呢!

3. 经历风雨后的雄鹰更强壮。

【修辞手法】

比喻:将“滔滔大浪”比作“大炮发出的炮弹”,突出海浪的猛烈与冲击力

引用:“经历风雨后的雄鹰更强壮。”化用俗语精神,赋予成长以具象力量

排比:雄鹰博击长空,鲸鱼傲游海洋,马儿奔驰原野,以三组并列意象强化行动渴望与生命张力

【文字校对】

• "博击"应为"搏击"

• "马力体形"应为"马力十足"或"体型适中"(语义不明,属搭配不当)

• "六脚海星"应为"五角海星"(生物学常识性误写)

【写作亮点】

✓ 开篇以时间流转切入,自然引出假期叙事,节奏明快

✓ 海上打鱼过程描写层次清晰,感官丰富,有声、有色、有动、有情

✓ 渔夫形象简笔勾勒却神采跃然,成为精神成长的重要支点

✓ 结尾由实入虚,将具体经历升华为生命体悟,余味悠长

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