每个家长都会在气愤之时神经质地对自己的孩子大吼一声:“我不管你了,有福自己享,有罪自己受......”
通俗易懂的话语怎就那么值得我一遍又一遍地在心底品味?我没有搞调查似的询问同龄人在听到这样一句话时的感受,我想,各有己见,或感同身受。思量这句话时,大多想到的是家长的不负责任,其实不然。他们在推卸责任的同时也赋予了我们动力,是施加了压力,聪明的人巧妙地化压力为动力。
如今,我们身处水深火热之中——小高考。只不过是对学习两年的非正科进行小测验,但用“高考”这两个字为它们命名,显足了它们的价值所在。面对学校,老师大张旗鼓的宣说小高考的严重性,我们多少有些害怕,心虚着如果不过该怎么办,如此胆颤心惊的学着,终也摆脱不了那份担忧。在心底纠结的还有很多,例如:小高考的心烦,美术的选与否,高考的压力,选择的专业,以后的路......我不是吃多了没事干在瞎想,更像是没吃饱在寻求精神食粮,我早该每晚枕着这些入睡了,近日想来,往日虚度了。
班主任又拿着教案火急火燎地撞开门,大拍讲桌:“又怎么了?你们......非要气死我是不啊?又闹事,小高考不指望过了啊......”此时,没人抬头看他,并不是感到惭愧低头认错,而是各做其事,对他充耳不闻。不是我们不懂得尊重,只是我们的听力有限,并不是所有话都能接收到传入行为的。“有福自己享,有罪自己受......”班主任的牙缝里冒出这几个字时恰巧我抬头看黑板,这句话转入我的大脑,并打上烙印。
这句话从谁的咽喉里冒出都不为过。把自己握在手心,是福是祸只有自己能承担,自己选择的路跪着也要走下去......