袋子人生

1000字
主题:成长、放下、存在、时间、自我、生命

“常常责怪自己,当初不应该;常常后悔没有,把你留下来……”歌词中充满迪克牛仔的悔恨,不知你是否也有这种感觉。

曾经,我弄丢一颗纽扣。后来我找回了它,只是那时,我已经换了一件衣服。不知你是否,也有过这种无奈。

曾经,我与小伙伴捉迷藏,在树林里找了好久好久;然而好多年后,却再也找不到他。不知你,也曾似这般凄凉。

曾经曾经曾经……

曾经寻找过很多很多,有的有了有的还没有着。却突然有一天发现自己曾追逐的,都已悄然被时光老人收走,那个收废品的老人,拾走了某些我的东西,其中很多,是我自己扔掉的……

我的手头很紧,只有一个袋子,于是当我看到新的东西,却又不舍或是假装不舍过去所谓的的回忆,我便悄悄在袋子上划了个口子,任某些东西自己滑去,心安理得的往里塞些新的东西。然而有一天我突然发现,这个口子变大了,我却无法修补它,因为我没有拾到过针线。看着一件件消失的物品,感到日益空虚的袋子,我开始慌了。我连忙回头,回头捡那些正在凋零的回忆,一伸手,却只触到冰凉的空气。那些回忆都落在了泥土里,我费力的想要把它们拔起,却只听见时光老人缓缓对我说:“罢了,孩子,它们不属于你了。”我倔强地回应:“那它们属于谁?”“属于过去……”时光老人说完也走了。剩我一人迷茫着那个叫“过去”的……

(我们已经走得太远,以至于忘了为什么而出发……)

良久,我看着干瘪的袋子,看着那段长长的口子。我蹲下身子将它打成了结,这样一来,能装的东西更少了,但我不管,迈开步伐走去。

我依旧不停地寻找,只是这次,每过一段时间我都会停下来摸摸那粗糙的袋子,从里面掏出每件东西轻轻擦洗。袋子还是和从前一样慢慢长大了,然而始终没有装满。有一天我惊讶的发现,原来它是有弹性的。于是,我得到了比失去更多的的,且不会慢慢消失的传说中的永远。相信我,别太执着于过去,你也会有的。

人的一生都在患得患失;人的一生都在填充自己那个袋子。殊不知,袋子里填充的,或许就是自己。

曾经拥有,何哀失去;

未曾拥有,何来失去。

或许你两手空空走到头,发现袋子也是鼓的。用手一压,里面满满都是空气。真好,在地下长眠的时候还有个枕头;

或许你沉沉甸甸地爬到头,发现入口只允许你孑身通过。罢了,这辈子活的这么辛苦就当锻炼了身体!

再或许你极为平常地来到尽头,一回头,哎,我的袋子呢?没事儿,批量生产的,再给你发一个。

袋子袋子袋子……

你想装啥,到最后它只是个袋子,你还是你。

精选读者点评

这个“袋子”的比喻表达真妙!纽扣、捉迷藏、收废品老人……全被它兜住了,还不漏风。结尾那句“你想装啥,到最后它只是个袋子,你还是你”,我划了三道线。

爷爷和他的缝纫机

1400字
主题:坚守、传承、温情、岁月、手艺、陪伴

爷爷曾经是个裁缝,他做的衣服是村里欢迎的。哪家要做衣服,第一个找到的就是爷爷。

到了爷爷要结婚的年龄,却找不到合适的。然而缘分总是命中注定的。在一次去新畈为别人做衣服时,他遇到了那个她,也就是我的奶奶,奶奶很看中他做的衣服,她认为衣如其人,既然衣服做得如此出色,那人想必也不错吧。于是奶奶便嫁给了爷爷。

嫁给爷爷后,爷爷一直做着裁缝。奶奶手不如其他女子一般巧,于是爷爷便为奶奶做衣裳,缝袖套,因此奶奶的衣服一直是村里的。爷爷很爱奶奶,奶奶也如此。

一年春天,爷爷忽然突发其想地想要开小卖部,奶奶没说什么,于是在一个夏天,爷爷放下了缝纫机,开起了小卖部。

生意很红火,太爷爷,太奶奶很高兴,却看不出奶奶脸上的表情,爷爷却像是丢了什么似的,心里空落落的。一次进房间时,爷爷偶然看见了放在角落里、用布盖着的缝纫机,他心里一颤,猛然想起自己已经半年没用过这缝纫机了。爷爷像忽然想起什么似的,赶紧去翻箱子,找到了一块上等布料,便坐在缝纫机前忙活起来。奶奶不知道什么时候站在了门口,看到这里,她微微笑了。

又是一年春天,爷爷已不在缝纫机前忙碌了。这几天他很是兴奋。一天下午,奶奶坐在长椅里,金色的阳光撒在奶奶的头上,暖暖的,奶奶享受地闭上了眼。这时爷爷静悄悄地走了过来,他手里拿着的是一只并不好看的塑料袋,里面鼓鼓的。爷爷把塑料袋夹在腋下,双手轻轻地捂住了奶奶的眼睛。奶奶先是一惊,而后噗嗤一声笑了出来,她说,都结婚这么多年了,我还不知道是你吗?爷爷嘿嘿地笑了,他说,我要送你个东西。奶奶一个激灵,她说,是衣服吗?爷爷放开了手,故装生气的样子说,都不知道留点神秘。奶奶笑了,她拆开那个塑料袋,里面是一件大红的衣服,样式很美,奶奶拿起衣服来在阳光下看着看着,一会儿,她收起了衣服,把头轻轻地靠在了旁边那人的肩膀上。爷爷至今想起来依旧觉得甜蜜,他对我说,在他和奶奶结婚那天,他对奶奶许下了一个诺:当我不再做裁缝时,如果我还能再为你做衣裳,那么请相信那时我依旧爱你……

后来两人都老了,渐渐地爷爷的眼睛也不再那么清晰了,他必须要戴着老花镜才能看清,手也不如年轻时候巧了,但他依旧爱他的缝纫机,依旧喜欢给那个他爱的人做衣裳。可是毕竟是老了,而且时代也变了。他能做的衣服少了,于是他便把注意力转移到了做袋子上。每到农忙时节,家家都需要用大量的袋子。于是爷爷便把平时积累起来的米袋子,化肥袋子等拿出来做。他很是仔细地做着,在吱嘎吱嘎的声音伴随下,一条条紧密的线路,紧紧地贴在袋子上,于是一个个农用袋便做成了。他总是挑选几个漂亮的给奶奶留着,剩下的就以两块钱一个卖出去了。

再后来,我出生了,上学了,因为上的是寄宿学校,所以要准备被子,于是这项任务就落到了爷爷身上。爷爷是用手缝的,虽然他不似女人那般灵巧,但是他为我缝的被子却是最牢固的。盖着爷爷为我缝的被子,感觉很温暖。

在我读六年级的时候,妹妹出生了,奶奶就被叫到杭州去带小孩。家里就剩下我和爷爷。爷爷开着他的小店,有空时,也会打打麻将。但是他依然每年做一件衣裳,每当农忙时节时就做袋子,而我有时也会因为裤子或衣服破了让爷爷补,爷爷补完之后决不会再破第二次。这就是爷爷的高超之处。

爷爷说他和缝纫机已经分不开了。

或许就是这样,缝纫机给了他爱情,给了他回忆,给了他生话……或许如果没有缝纫机,这一切都会不同吧!

现在家里还放着那台给了爷爷很多很多的缝纫机。爷爷说:它是我的全部!

初三:北辰汐

精选读者点评

爷爷的缝纫机“吱嘎吱嘎”响得真好听!那块大红衣服藏在塑料袋里的一刻,我鼻子一酸,原来最笨拙的告白,才最烫人。奶奶靠上肩膀那下,别写“头轻轻地”,就写“她把脸埋进他肩窝”,更像你亲眼看见的。

部编版六年级上册第一单元变形记作文范文

600字
主题:生命尊严、自然观察、生存困境、弱者视角、成长代价

部编版六年级上册第一单元《变形记》作文范文

我是蝉。夏天的脚步近了,我的梦想终于能够实现了。在潮湿的地底,我艰难地等待着能看到外面世界的那天,仿佛能看见蓝天在向我招手,风儿轻拂着我。

夜幕降临,我破土而出,天空中布满了点点繁星,显着格外耀眼。弯弯的月儿散发着淡淡的光,就像蒙上了一层纱,一切都是那样美好。我坚强地爬上树根,继续等待着,梦想着蜕好皮飞上树枝和我的兄弟一起鸣唱。池塘里青蛙的的叫声和微风吹拂荷叶的“沙沙”声交相辉映,让人陶醉其中。

我正要拍手点赞时,一股强光照亮了黑暗,让我无所遁形,刚刚欢乐刹那间熄灭了。这让我想起了小时候:当我还是一颗卵时,妈妈叮嘱我,千万不要遇到人类,否则我们就会变成他们的盘中餐。人类手中的强光就是他们发现我们的武器,而后,妈妈轻轻地说了声“适者生存”便走了。

那股强光一直停留在我身上,糟糕!我又急又怕,怎么办怎么办?我全身虚汗涔涔,睁着惊恐的双眼,颤抖地说:“请放了我吧,我……我可以为你们唱歌,一……个夏天。”可是那个黑影只是无情地“哼”了一声,渐渐弯腰逼近我,伸出他的“魔爪”一把抓住我,扔进了一个陌生的世界——没有泥土气息的袋子。袋子里有我众多的兄弟姐妹,他们挣扎着,嘶吼着。

第二天来临,我已十分虚弱,想着这种残酷、冷漠、没有怜悯之心的人类真的是强者吗?在那一刻,我冷漠地闭上了双眼。

精选读者点评

这个“蝉”的视角真稳!从地底到树梢,再到塑料袋,情绪一层层往下沉,不跳不飘。着实喜欢“月儿蒙着纱”那句,生动逼真有灵气光感。结尾闭眼太狠,留白够味,但“适者生存”是妈妈说的?小虫子懂这个词吗呀!

艾尔和肖恩勇闯赛尔号第十三集

400字
主题:冒险、营救、奇幻、勇气、悬念

在监狱里,肖恩说:“还好,我随身携带了mg—34轻机枪,说不定这次可以逃出去。说着肖恩把笼子打烂了。带领大家逃了出去。这时前方来了几位好似万圣卫兵的精灵,艾尔说:“打他啊,肖恩!“肖恩说:“等等,先别打,看看情况再说吧!”这时,那几位不知名的人说话了:“救救我们,我们是好赛尔!”赛爱爱说:“原来你们是赛尔啊,我们来救你出去!”这时,古斯特出现了,说:“行你们,逃出来了,来人斩了他们!!”赛尔曼见了急忙把轻机枪抢过来,扫射中。可是让人意想不到的事情发生了,打了这么多发子弹人也该都死了,可是这些人,却毫发未损。究竟是怎么回事呢?古斯特向赛爱爱走了过来。赛爱爱说:“别过来啊,我还不想死啊!”这时,罗杰船长冲了出来,没想到他用了一个袋子将他们全都吸了进去。赛爱爱说:“罗杰船长好厉害!”这时,空中弥漫着难闻的空气。大家异口同声说:“啊,我要晕了!”

空中弥漫的空气到底是什么?那就请看下集。

四年级:明松

精选读者点评

肖恩带mg—34进监狱?还打烂笼子?这脑洞我追着读完三遍,笑出声了!赛尔曼抢枪那段节奏真带感,就是“万圣卫兵”和“好赛尔”撞名儿啦,下次悄悄换个称呼?

小学三年级记叙文作文

400字
主题:信任、观察、责任、成长、真相、班级

今天,我做了一回小柯南,帮老师破了我班的一件“大案”。因为前段时间有些同学的东西经常被偷,可是我们总查不出谁是“小偷”,老师正烦恼着。

下午第一节下课,坐在我旁边的小熙突然跟我说:“小濠和他在体育课回教室偷东西。”听了之后,我立刻跑去办公室告诉老师。到了第二节课,老师拿着一本有趣的书给我,小声说:“这本书先放在你的抽屉,你妈妈给你的,放学后交给一个同学。”原来老师是想我注意观察那本书,看看有没有人拿了,拿了的人一定是我班的“小偷”了。体育课后,书还在,可到了第三节下课,我去了一趟洗手间回来,就发现书不见了,然后跑去跟老师说,老师立刻过来搜查小熙和小濠的书包,结果在小熙的袋子里找到了那本书,我们都以为是小熙偷的。但小熙说那个袋子他不认识,凭我的大脑记忆,我确定那个袋子是小熙的。最后,他被老师带去办公室了。

我们都非常高兴,班里的“大案”在我的帮助下,被老师破了。

精选读者点评

这“小柯南”真自然动作快、节奏紧,连“跑去办公室”“搜查书包”都像在眼前演。美中不足“小熙说那个袋子他不认识”,袋子还能不认得自己?下回留个心眼儿,写清是谁的袋子、怎么认的,就更靠谱啦。

小朋友童话故事作文

350字
主题:倾听、责任、成长、细心、知错、友善

小朋友童话故事作文:小猪买桔子

今天家里来了客人,猪妈妈对小猪说,“孩子,去买袋桔子回来吧!”

小猪拿着钱,蹦蹦跳跳的出门了。

小猪买了桔子,高高兴兴的往家走。可是袋子上有个洞,桔子掉了出来,咕噜咕噜的滚啊滚。

草地上的小母鸡看见了,连忙提醒小猪说,“小猪小猪,你的袋子破了,快补一补吧。”

小猪说,“不会的,不会的,这个袋子可结实啦!”

又走了一会儿,树枝上的小鸟又提醒小猪说,“小猪小猪,你的袋子破了,快补一补吧!”

小猪不耐烦地说,“不会的不会的,这个袋子可结实啦!”

就这样,桔子咕噜咕噜的滚了一路,小猪觉得手里拎的袋子越来越轻了,它还高兴地想,袋子越来越轻啦!

回到家打开袋子,发现里面的桔子已经不多了。

猪妈妈看到袋子上有个洞,生气地说,“小猪啊小猪,你真是太粗心了。”

小猪羞愧地说,“对不起妈妈,我以后一定细心,也会多听听别人的意见。”

精选读者点评

小猪“越来越轻啦”这句构思灵巧!孩子把天真和糊涂全裹在里头了,读着忍不住笑出声,童话味儿就该这样生机勃勃!

小学二年级童话故事作文

1300字
主题:童真、善意、想象、成长、和解、自然

淘气的风

天气好热呀,笨笨熊躺在大树下休息,不一会儿,就“呼噜噜,呼噜噜……”睡着了。柳树用发梢拍了拍她的耳朵,她甩开柳树发辫,继续“呼噜噜,呼噜噜……”小花碰了碰她的小手,她打开小花瓣,继续“呼噜噜,呼噜噜……”小草挠她脚丫痒痒,她踢开小草,继续“呼噜噜,呼噜噜……”笨笨熊睡得可真香啊!

风儿看到了,“呼哧哧……”笑开啦,“你们瞧我的!”风儿先是拉拉笨笨熊的花帽子,笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了,风儿又扯扯笨笨熊的小褂子,笨笨熊还没把褂子弄直,风儿又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了,还亲了她的脸蛋,左边亲一下,右边亲一下……“真讨厌啊!”笨笨熊生气了,一下子跳了起来,这一来,她完全

醒了,“可恨的风,我也要拉你的头发,揪你的耳朵……”可是,笨笨熊左瞧右瞧,也瞧不到风,左拍右打,也碰不到风……

怎么办呀笨笨熊急了:“我一定要抓到风,一定要!”她叫着跑起来,风在她耳边“呼啦啦,呼啦啦……”唱起了歌,可是,笨笨熊无论什么时候伸出手,连一丝儿风的衣裳也拉不到……

“太欺负人了!”笨笨熊一_坐在地上,“啪嗒啪嗒”掉起眼泪来。

“别急啊!”小花鸭在草丛里看到了一切,她摇摇摆摆走来,凑到笨笨熊耳边,说起了悄悄话。

“好,好!呵呵……”笨笨熊听了破涕为笑,急忙往家里跑。她到家里找了一个好大好大的袋子。她双手举起袋子,飞快地奔跑起来,嘿,大袋子真的鼓起来,越来越鼓,越来越大……

“快扎起来!”小花鸭一边丢来细线儿一边叫。笨笨熊忙接过线扎起袋口。

“哈,哈……”笨笨熊捧着鼓鼓的袋子大笑起来,“我捉到一袋子风,我捉到一袋子风啦!”

“淘气的风让你捉到啦!”小花鸭跑过来摸了摸这袋子风,对笨笨熊说,“你可以拉她、揪她、打她啦!”

“可是……”抱着这鼓鼓的一袋子风,笨笨熊又舍不得了,这一袋子胖胖的风,软软的,轻轻的……捧在手里一声也不吭,多听话呀!她亲了亲这袋子风,解开了线儿,把风“哧——”一下全放走了。

“谢谢小熊!”风儿一边飞一边说,“对不起,下次我再也不捣蛋啦!”

狼的美梦

从前,在一座森林里,有一所旧房子,住着一个小孩子和他的母亲。他们养着许多家禽,比如说牛以及公鸡。不过在森林里也有许多野兽,其中有一只馋猫的狼,有一天孩子哭了,因为乌鸦抢走了他的苹果。狼听到了他的哭声,十分的非常饥饿,它心想运气来了,于是它连忙向木屋跑去。不过,它的美梦没有持续多久,因为孩子的母亲把他抱回去了。狼的美梦破碎了,至少那天晚上是那样。

这一次,狼的好运气来了,一只小羊羔被它抓住了。它拼命地叫:“救命啊!”恰好其它的羊听到求救声,这是一群十分团结的羊,而且很有组织。它们想出了一个新办法救出了它们的小羊羔,狼的午餐梦又破碎了。

有一天,狼又听到了小孩的哭声,原来是吃饭时孩子不愿意喝他汤,母亲对他说:“不把你的汤喝了,我就会狼叫来,让它吃了你。”这话挺有效的,于是孩子乖乖地把汤喝下了去。

狼越来越饿,它又发现了一只小羊羔,但它又想起上次被羊群袭击的事情,于是它只好放弃了,尽管这让它十分伤心。

又一个夜晚到来了,狼的肚子饿得咕咕叫。孩子的哭声点燃了它的希望。母亲问孩子为什么哭,孩子说他怕狼,母亲说:“孩子别哭了,如果狼来了,我会用棍子把它痛打一顿的。”狼听到了人们的谈话,感到越来越不可理愈。它只好走了,它心里在想:唉,一点意思都没有。在想:唉,一点意思都没有。

精选读者点评

这“呼噜噜”“呼哧哧”“呼啦啦”用得有生命力!像把风捏在手心里揉了又揉,还带着体温,小熊踢草、甩柳、打鼻子那段,读着脚丫子都痒起来了!可是后面“狼的美梦”突然蹦出来,像吃糖吃到一半咬到颗石子,硌得慌。建议把两块故事分开写,或者悄悄告诉风:你能不能也去逗逗那只狼吧!