假如我是科学家

600字
主题:理想、科技、责任、传承、创新、成长

我们的生活是多姿多彩的,但是,又是谁,让我们的生活变得多姿多彩呢?当然是妇孺皆知的科学家了。他们用尽一生的心血扑在科学上,为我们造出了许多的为人类提供便利的东西。我的愿望就是成为一名科学家。

假如我是科学家,我会创造出一种机器人。这个机器人可以听懂人们说的每一句话,精通世界各地的语言。它可以代替警察出警,在暴力事件里还会减少人员伤亡,在日常生活中它能帮家长们管教孩子,辅导同学们学习,培养出不会就问,不懂就看,做事负责的好学生,让老师们上课不再担忧学生们上课说话,成绩不好等烦恼的问题了!

假如我是一名科学家,我会将其他科学家发明出的复印机加以修改,制造出第二种超小型复印机,就和手机一模一样,而且还有两种功能,一方面可当智能手机,另一方面可以复印出人们要复印的东西,复印机也不止能够复印纸质文件了,而是可以复制各种各样的物品。

假如我是一名科学家,我要研制出一种物美价廉的太空服,它可以随时自动调节温度,使人在夏季穿了还是非常凉爽,在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服,是因为穿上之后,可以在没有引力的地方照常行走。

假如我是一名科学家,我会制造出保护罩,坐上我发明的时光装穿梭机,回到过去,将圆明园留到今天,让未来的人一饱眼福……

虽然这些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一种愿望啊!我一定要认真的学习眼前的知识,为实现目标打下坚实的基础!

初一:jhcqwe

精选读者点评

想象力真像开了闸的水龙头!“手机复印机”“会教作业的机器人”,脑洞大得可爱,连太空服都想到调节温度了。一定下回写“假如我是科学家”,试试把一个点挖深些?比如光写机器人怎么帮老师管纪律,细节多些,比堆五个发明更打动人。

土星旅行记

700字
主题:星际探索、童年梦想、科学幻想、太空生活

“加油!——加油!”我这段时间有空就在健身房里锻炼着。我之所以要加强锻炼,是因为我将和几位朋友登土星,去体验一下土星的生活。

这一天终于到了!为了这一天,我足足准备了三年。我终于要登上梦寐以求的土星了,此时,内心既兴奋又有些紧张。我们穿上了昂贵的太空服,一步步走向航舱……一切准备就绪——“……三,二,一,发射!”随着一阵口令,神舟十六号飞船“嗖”的一声直向太空奔去。我和好朋友都紧张不安,每个人脸上都冒出了冷汗,担心能不能安全降落。

过了一会儿,神舟十六号飞船飞到了土星外层,我们悬着的心终于放下了。看着这比地球大几百万倍的第二大行星——土星近在咫尺。大伙都被这美景惊呆了!土星果然名不虚传,它被瞩目的光环围绕着,简直是独一无二的妙境,又像一个保护圈护着土星,寸步不离。过了几秒,飞船以迅雷不及掩耳之势平稳的降落在土星上了。

随着舱们缓缓打开,眼前的一切却变得荒凉起来。我和朋友手拉手走出舱来,努力保持着平衡,真是举步维艰啊!土星没有大气层,刚出舱就感觉有些缺氧。土星上全是岩石和冰,怪不得感到丝丝的冷意。我们在土星上徒步走了十几分钟,留下了一串串美丽的脚印,记录下了一段段美好的时光。我们还拣了一些奇异的岩石与冰块,准备回去研究。最后,我还与土星的奇石玩了下自拍。

回到航舱,我们有些累了,天色已晚,我们决定在土星上留宿一晚,可土星上的生活却如此艰难:刷牙只能咀嚼橡皮糖,洗澡必须戴上特制眼镜和穿上特制拖鞋,吃饭只能吃干化类的食物,睡觉也必须把自己捆绑起来,以免漂浮起来触碰到按钮。

一觉醒来,我们又精神抖擞了,便坐着飞船与土星再见了。指导教师:张志红

精选读者点评

这土星旅行酣畅淋漓!“嗖的一声直向太空奔去”“光环像保护圈寸步不离”,场景感足,连我这个老教师都跟着心跳加速了。但悄悄问一句:土星没大气层,人真能光靠太空服站稳走路?脚印能留下吗。

十年后的火星

650字
主题:未来生活、星际探索、科技幻想、童年视角、家园意识

“叮铃铃!叮铃铃!”随着闹钟铃声把我给吵醒了,起来后我才发现,现在七点了,我马上把自己梳妆好,我忘了和你们说明,我是在十年后的火星度假村。

我换好简易太空服,在吃下固体压缩空气,我就出发了。

一出门,映入我眼帘的就是成土黄色的地面上的银灰色街道,抬头就能看见我们的母星--地球,我一步走就像三步t跳一样,很快就到了第一个目的地,那儿就是黄土喷泉。因为科学家在这个地方发现了很多黄土,不过它会像喷泉一样喷出来,所以把这里取名叫黄土喷泉,有人把这里装修了一下,就成了一个个小庭子,只要接过来就可以了,所以有很多爱花的人来这里。

第二个地方是火星美食街,那里的食物全是用火星种出来的食物和在火星养的动物做的,所以味道一定不一样。一走进美食街,就有种种香味飘来,有烧烤的味道,还有水果的味道……我真想把每个东西都尝一遍,可我还要去下一个地方。

到了第三个地方,我们就看到一个巨型的凹坑,可能里面有一个小半园,还有一扇自动门,我们走进去是电梯,不过要只要下去,就是火星地下城了,我们在地下城的街上,看着一座座连着“天空”的房子,远看就像一根根柱子,而小的房子像一只只小圆虫似的,我们走进一个圆形的东西,里面有座位,我坐了下去,我等了一会儿,这个圆形的东西已经坐满了人。这时这个圆形的东西动了,它带着我们游览着地下城的每一个景物,这就是火星的游览车,有很多东西,如:地下温泉、核心参观道……很多很多我就不一一介绍了。

这就是未来的火星,你知道了吗?

六年级:叶雪儿

精选读者点评

嘿,火星黄土喷泉这名字层次分明!“接过来就可以”,像在说接一朵云,又像接一捧沙,孩子气的认真劲儿着实打动人。固体压缩空气?你咋不写它嚼起来咯吱咯吱呢呀!

假如我是一名科学家

500字
主题:科技向善、童年梦想、人类福祉、未来生活、科学幻想

假如我是一名科学家 山东省烟台 毓璜顶小学五年级三班 宋灵妍 假如我是一名科学家,我要研制出一种物美价廉的太空服,它可以随时自动调节温度,使人在夏季穿了还是非常凉爽,在冬季穿了还是暖和如春。至于它为什么叫做太空服,是因为穿上之后,可以在没有引力的地方,照常行走。

假如我是一名科学家,我要制造出一种不会腐烂,没有任何有害物质的高营养产品。人们吃了一次,可以十几天不用进食,使人们不用再为了食物的问题而发愁,世上也不会再有饥民了。

假如我是一名科学家,我要发明出一种万能小屋。它非常美观,可以随时走到我们喜欢的地方去居住。它不但可以为我们遮风挡雨,还可以为我们防御地震。从此灾难就伤害不到人类了。

假如我是一名科学家,我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。假如你要下海,就摁下蓝色按钮;假如要上天空,就摁下白色按钮;假如要走陆地,就摁下棕色按钮。可以清楚地分开,并且非常方便。

假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!我希望全球的科学家都能和我一起努力,促使这个愿望快点实现,那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线!

指导教师:姜桂菁

想象大胆、合理,语句通顺,文章条理分明,想象的有创意。

精选读者点评

这个“太空服”想法真有意思!夏天凉快、冬天暖和,还能在没引力的地方走路,小朋友是不是最近看了太空纪录片?美中不足悄悄问一句:人在太空不穿舱外服,光靠衣服真能呼吸吗。

未来的六一

500字
主题:童年梦想、节日欢庆、科幻想象、纯真期待

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你们知道未来的六一是怎样的吗?让我来给你们介绍一下吧!

未来的六—是小朋友们都喜欢的六一。这个六一是在月球上度过的。一大早,我们跨过喜鹊桥,来到了月球。你们一定很奇怪吧,世界上怎么有喜鹊桥呢?那就让我来告诉你们吧!这座桥都是用喜鹊做成的。我们刚来到月球上,就发现了以前的月球和现在的月球已经不同了。

现在的月球上有鲜艳的花、青青的草、蓝蓝的天空、新鲜的空气、一望无际的大海……我们穿上太空服,比赛在月球上跑步看谁跑得快。只见我们班的李加宁同学一步一蹲地跳着,到了终点,李加宁获得了第一名。

我们还玩了一个游戏——跳双飞,你们也许觉得跳双飞很简单,每个同学都会跳,还比什么呢?可是我们跳的这根绳子很特殊,是用铁做成的,跳起来很重,看三分钟能跳几个。游戏开始了,只见他们艰难地跳着。看我班原来的跳绳冠军陈诚用了三分钟跳了五百只,冠军的宝座当然被他夺走了,可是我们大家玩得都是那么开心,我们在月球上还玩了好多游戏,真带劲。

在月球上度过的六一真快乐,盼望真得有那么一天,我们小朋友能在月球上度过我们的六一。

指导老师:唐冬英

精选读者点评

喜鹊桥?铁绳子?月球上有海有草有蓝天?孩子,你这脑洞比火箭还蹿得高!一定下次写“月球真实环境”时,悄悄翻翻科普书哈~