泉林之行

1100字
主题:人与自然、生命敬畏、生态反思、童年视角、温情记忆

今天风和日丽,万里无云,妈妈要在泗水泉林参加同学聚会,正在放假的我也随同前行。

妈妈与她的同学在泗水集合之后,就开始了一天的活动。

妈妈与她的同学都20多年没见了,但一见面,关系仍很亲密,这让我期待我以后的同学聚会的情景。

首先第一站,我们来到了泉林县城的泉林公园。

一进公园大门,呈现在我眼前的是一泉头,泉水清清而发出淡淡的清香,再往前走就是乾隆的行宫,想当年,清朝两代名君“康熙?乾隆”八临泗水泉林,是何等风光,但遗憾的是,行宫已被拆了,但在位微微景观中,我依然感受到了当年这里是何等气派,再泉一旁的小山上,有一石碑,刻着“中日友好之碑”六字,我顿时一笑,现在两国外交关系达到了最低点,真是有点讽刺呀,随后我们便离开了泉林公园。

第二站——泗水红豚鱼养殖厂,在那里,我不仅看到了红豚鱼,而且还看到了国家二级保护动物——中华鲟,据说,这些中华鲟是人工饲养的,不是野生的。在赏鱼区,我看到了几条身长约1米的中华鲟,据说这一条就得上千元。中华鲟长着一副可爱的脸,一看就对人们很友好。

出了泗水豚鱼养殖厂,我们来到了泗水一新开发的旅游地——圣源山庄,很像刘老根的龙泉山庄。

车开到半山腰停了下来,我下车往山庄一看,喝,我仿佛成了仙人,来到了这仙境。

一看表,都12点多了,该吃饭了,于是我只好期待这饭快点吃完。没想到这一顿饭却把我起哭了。看着那盘子里的鸽子肉,篮里的山鸡?兔子,碗里的中华鲟,我径直离开餐桌,伤心地来到观山亭。听着身旁瀑布“哗哗“声,看着远出湖中漫游的小船,想着这人间仙境,我真没想到人类竟如此残忍,唉??????

忽有一群鸽子飞到我身旁,它们具然不畏惧我,看着这群山鸽,想着盘中那些家鸽,我落泪了。忽然几声惨叫,我望动物园方向望去,原来是一些衣官不整,嘴叼香烟的几个小伙在逗猴子玩,不过,好象是在打猴子,而引起猴子的惨叫,刹那间,我站了起来,但又坐下了,心中暗暗想到:动物也有生命,为什么人类不把动物想成自己,想成朋友,而要对它们??????

我勉强吃完饭,爬上了山的峰,我站在峰顶,望着山下犹如蚂蚁的人们,不觉想到,大自然比人类要广大。

随后我们来到安山寺,入乡随俗,烧香拜佛,单有四人没拜。刚从居安寺出来,忽见一救护车急驰而来,仔细打听才知,原来打猴子的那人被猴子抓伤了,我暗暗发笑。

随后,我们踏上了返途,此时却发现我们的车抛锚了,原因是控制四个车窗上下的线路短路而引起车无法启动,此时我想到四人未拜佛,四个车窗坏了,我笑了起来。我们把车推到了修理铺,推了大约半个小时,真有意思。

晚上10点我回到了家。

这次泉林之行,对妈妈来说非常有意义,对我来说非常有意思,我也从中体会到人类必须与大自然和协相处。

精选读者点评

泉林的泉水、红豚鱼厂的中华鲟、圣源山庄的鸽子……你把一路见闻都记下来了,真像个小记者!倒是“乾隆?康熙”这个问号得擦掉,“篮里山鸡?兔子”也别用问号,不是疑问,是并列呀。还有,“起哭了”“具然”这些错字,顺手改一改哈。

游自然博物馆

600字
主题:探索、好奇、成长、科学、童年、发现

今天,我和同学们怀着兴奋的心情,来到了自然博物馆。

在博物馆大门的两侧,分别有两只威武的大恐龙,似乎在欢迎我们的到来,进入博物馆后,我们首先游览了水族馆。水族馆被深蓝色的灯光照耀着,墙上还有一道道波浪线,似乎我们正在深海做客。“看!中华鲟!”不知是谁喊了一声。我一看,果然!一条长长的中华鲟在水箱底死死地睡着觉。穿过走廊,我们看见了一只像彩带似的电鳗在水中游来游去。“听说它能把人用电击得昏死呢!”我的好朋友刘博文说。我点了点头“嘿,那是什么鱼?真漂亮!”我说。刘博文解释道:“虽然它红白相间的花纹十分漂亮,可别人给它安的名字可不怎么样……小丑鱼!”“可怜的小东西!”

走出水族馆,我们来到了昆虫馆。“恶心!看那长长的蜈蚣!”刘畅吐出了他的舌头。这个昆虫馆通过昆虫标本及电视录像向我们具体地介绍了昆虫的大世界。

我们向下走了一层,来到了我期待已久的恐龙世界。眼前的情景与我想象的一样,有许多发出恐怖吼声的电动恐龙。“看!这是我最喜欢的剑龙!”我指着一只绿色的恐龙说刘博文却看着另一只高大的、令人望而生畏的恐龙说:“霸王龙多爽!”刘畅又把我们两人拉到了一只长着翅膀的,站在枝上叫的恐龙前:“瞧瞧,瞧瞧这捕鱼高手翼手龙!”

出了恐龙世界,我们又参观了绿色家园,细胞屋,人之由来等内容丰富的展馆。

下午我们才十分不乐意地在老师的要求下,离开了这吸引着我们眼球的北京自然博物馆。

今天,我们既长了见识,又懂得了不少知识,这使人们更有求知的欲望了。

精选读者点评

“中华鲟在水箱底死死地睡着觉”,真逗!活用“死死”这个副词,把鱼的呆样描写得跃然纸上,比“静静躺着”有意思多了。还有“小丑鱼”那段对话,自然得像课间偷拍的录音,建议下次写刘畅吐舌头时,加个“舌尖一弹”的小动作?

海洋馆一游

900字
主题:春游见闻、动物奇观、科学兴趣、童年记忆、自然探索

我们今天要去中国海洋馆春游,心里格外高兴,连平时令人心烦意乱的喇叭声今天也感到格外亲切。

去时谈笑风生

我们坐上“狱用大巴车”,待老师走后,我们便肆无忌惮起来:玩手机的玩手机,聊天的聊天,打电话的打电话。阶段总结:乱成一锅粥。

观时大开眼界

到达目的地后,我们一路走去,到了海洋剧院。随着激动人心的音乐声,训练有素的海狮登场了。刚一上场,它就逗得我们哈哈大笑。主持人问它,你要给大家表演什么呀?谁知它却摇了摇头,表示还没想好。过了一会儿,它可能想好了,便倒立行走起来。主持人又叫它表演顶球﹑主动扔垃圾等,引得观众一片喝彩。白鲸登场了,潜水员下水后,它便和潜水员玩了起来,还使劲顶潜水员。最后,演员们的“老大”——海豚登场了。它们刚一上场,就一下子跃出了水面,博得观众的一片掌声。接着,他们又唱起了悦耳的歌,像小娃娃的笑声。随后,它们又一次高高跃起,顶了一下皮球。然后,它们在水中跳起了舞,一会儿倒立游动,一会儿跃出水面,一会儿溅起水花,让观众们大开眼界。阶段总结:目瞪口呆。

玩时目不暇接

演出结束后,我们小组便自由活动。我们首先参观了中华鲟馆。我一进入馆内,就见到几条庞然大物。我问王主锋:“这是鲨鱼吗?”他说:“你真是有眼不识泰山,这是中华鲟啊!”我能不看成鲨鱼吗?你看,它的长四米,最小的也有一米,一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈,如此威风凛凛,颇有王者风范,就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙,见一眼中华鲟也得甘拜下风了。出馆后,我们又看了许多古生物化石。其中,一种叫卷尺鲨的古生物引起了我的注意,它的嘴向外旋,真不知道它是如何捕食的。转眼一望,几只蝠鲼映入了我的眼帘。它们身体扁平,长着一根尖尖的尾巴,身宽却有一米多。但这还算是幼小的,成年蝠鲼身宽一般有一米多!之后我们又看了许多海洋生物,在此就不一一介绍了。阶段总结:眼花缭乱。

归时心情复杂

短短几个小时过去了,同学们都十分恋恋不舍。然而,倒霉事接踵而至。回来时,天公不作美,下起了倾盆大雨,脸上不知是雨水、汗水还是泪水,车又迟迟不来,搞的同学们归心似箭。阶段总结:心情难以言表。

经历了这么多事,也让我们学到了许多海洋知识。今后也要努力学习,深入探索,积极创新,成一名生物学家。

精选读者点评

“狱用大巴车”这词无可挑剔!错字里透着孩子气的鲜活,比“旅游”“专用”都表达酣畅儿,别改,留着!

假期里一件难忘的事

550字
主题:海洋保护、童心体验、科普教育、生态责任、生命敬畏

暑假里一次偶然的机会,让我来到北京海洋馆,这是爸爸单位组织的海洋环保小卫士“科普夏令营”。有很多和我差不多大伙伴,还有几个叔叔阿姨带着我们。

在大巴车上我认识了很多新朋友。经过了漫长的路途,终于来到了我们盼望已久的海洋馆。一进门便是五彩缤纷的商品,一个阿姨也就是工作人员带我们来到多功能厅,换好“海洋环保小卫士”的服装,说了一些注意事项,就开始了海洋之旅。

首先,我们跟着阿姨来到喂鱼的地方,我喂了几只大鱼,还摸了摸海星。接着,又来到了海底环游,阿姨介绍了海洋十二生肖有哪些?带我们认识龙鱼。然后,就到了自己探索的时候了。我和邓雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎纹蝶、海兔、海鳗……还有好多种类的鱼如:蝴蝶鱼半月神仙、小丑鱼······吃过中饭后,我们来到了海豚、海狮……的表演馆在可爱的海狮们准备的时候,阿姨和我们一起知识问答,有谁答对了就可以得到一个小礼物。大部分人都有。好了!可爱的海狮弟弟来了,它先来一个华丽跳水,再来一个家族连泳。太精彩了!最后再聆听一下“海中金丝雀”的优美的声音。到了后了回到的多功能厅,每个人都有一个白鲸储钱罐。

国家保护的中华鲟以及海洋生物们已经濒临灭绝,这是海洋生物们对我们的警告,不要再不顾它们的疼痛来滥杀海洋生物来满足自己的欲望!让我们都做海洋环保小卫士吧!

精选读者点评

“海狮弟弟”“海中金丝雀”,眼睛是亮的,心是软的,比堆十个成语都动人!后半段突然拔高喊口号,可惜了,那几只海兔、老鼠斑,多好的伏笔啊,要是让它们悄悄“开口说话”,结尾就活了。

东湖海洋世界

600字
主题:童年游历、生命观察、动物保护、亲子互动、自然好奇

今年劳动节的一天,我和弟弟很早就起来了,因为要去东湖海洋世界看很多我们没有见过的鱼.我们吃完早饭就兴高采烈的跑下楼去等车.车来了,我们上了车.在我们去东湖海洋世界的路上,我们看到了东湖,东湖可大了我们坐车还走了好长时间,所以我都有点晕车了.

到了东湖海洋世界,我们买完票就进去了.在上坡的地方有一个假恐龙,把弟弟吓的像见到了真恐龙.后来看到我在假恐龙的腿旁边都不叫,我还摸它所以他也大胆的跑上来了.他一看是假的就更不怕了.我们还看到了钓鱼的,弟弟想钓鱼,所以我和弟弟就自己钓自己的,但是我还是让妈妈帮我,弟弟让舅妈帮他.弟弟在舅妈的帮助下钓到了一条小金鱼.我钓了半天一条金鱼也没有钓到.弟弟钓到的小金鱼生命力好强啊!现在还在我家养着呢.到了水族馆我一看好黑呀!我很害怕.但是里面有很多鱼有黄金战船身上金黄色的.水象里面的长一米多,体重一百多公斤,它们最长可以长到六米多,体重一千多公斤.中华寻是我国一级保护动物,在长江产卵,再到大海里生活。扬子鳄只有一条小的。还有娃娃鱼是我国二级保护动物,它的眼睛是高度近视的,它身上的粘液是珍贵的中药材,它是一种食肉动物,在朱罗季时代就有了,被人们称为“活化石”。还有水母,它好像是透明的。还有企鹅,我们见到它了但是摸不到。我们还看到了鲨鱼,海龟......最后还有海底芭蕾,人和鲨鱼表演,但是因为我和弟弟太贪玩所以我和弟弟都有了玩具,但是没有看成人和鲨鱼表演。但是还看到了海豚表演和海狮表演。

真是太高兴了,我们还录像了。

精选读者点评

这个“假恐龙腿旁不叫”的细节生动逼真!弟弟从吓哭到摸上去,你俩的互动比鱼还生动。晕车那段也老实,不硬撑“一路欢歌”。下次试试把“好黑呀”后面接半句心跳声哦!

一个吃饭休闲的好地方

450字
主题:童趣体验、生态意识、传统工艺、节日期待、家乡见闻

一天傍晚,我们去郊区玩。回来的路上,妈妈突然说,好香啊!可不是么,我们都闻到了香味,这附近肯定有好吃的。果然见到路边有一个“四季同达生态园”,我们就进去了。

刚进园,我就发现这里与其他饭店不同。这里的服务员是滑着旱冰鞋送菜的。后来发现这地方很大,滑着旱冰鞋送菜,既快,又好玩。第二大不同是,这里的大部分桌椅都是用大树(或根雕)做成的。有些椅子还会自动转动,好玩极了。还有一个饭后休闲地,摆了很多的根雕作品:如大肚子弥勒佛、二龙戏珠、五龙戏珠、九龙壁,还有一些名树,如菩提树、橡皮树等等。最特别的是,这里有“国家珍稀保护动物——中华鲟”,这种动物平常可是很少见的啊,所以我们要好好地保护它。生态园大门两旁,立着白色的石雕大象,脖子上还系着大红花呢!正门口,还有一群石雕的白鹤,脖子上都系着红丝带,看着真美!

这里真是一个好吃又好玩的地方。我有一个愿望:九月一日,我过生日的时候,一定让我爸爸请我再去那儿吃一吃,玩一玩。

精选读者点评

这个“滑旱冰送菜”真立体连我读着都想踮脚溜一圈。根雕椅子会转?你咋不写写自己坐上去歪没歪?中华鲟那段,语气像突然举起小手抢答,保护动物没错,但“平常很少见”和“所以要保护”,中间缺了一小截气儿,补上就更稳。

四年级游海洋馆作文

600字
主题:热爱自然、保护动物、观察体验、童心童趣

四年级游海洋馆作文

今天,妈妈说:“我带你和哥哥去海洋馆。”我一听,一蹦一跳、迫不及待地走出家门。

来到海洋馆,我情不自禁地说:“哇,好大耶!没想到,天花板上挂着那么多鱼的造型啊!”我们先去的热带雨林馆,里面有各式各样的热带鱼。有的身上布满条文,有的五颜六色,还有的奇形怪状。我们又来到有毒鱼类展示馆,看到了大海龟和许多象平鱼的鱼,它们自由自在地游来游去。还有海藻、海星和许多从未见过的有毒鱼类。给我印象最深的是鹰嘴翱和牛鼻粪,鹰嘴翱的嘴非常象鹰尾巴很长,看起来非常有力;牛鼻粪的鼻子像牛,没有尾巴,看起来懒洋洋的。我们又去了中华鲟展示厅,里面有大小不一的中华鲟。我看着看着,心想:我们一定要保护它们,不让它们在受伤害。我们最后去的是海洋剧场,看海狮、海豚的表演。我最喜欢看海狮、海豚的表演了,早早的走进了海洋剧场内,期待着它们的表演。先是海狮的表演,只见它摇摇晃晃地走来,引起观众的一片笑声。海狮开始举重了,只见它站在台子上,用嘴将杠铃举起来,尾巴抬起,得到了一片掌声。该海豚们表演了,它们从水下游过,一下子跳起来,观众沸腾了。接着海狮和海豚又表演了高空顶球、投篮、双骑海豚、单骑海豚……

该回家的时候,我有些恋恋不舍。今天,我看到了可爱的海洋生物,大家一定也喜欢它们,所以,我们要爱护环境,给它们一个美好的家。

精选读者点评

“鹰嘴翱”“牛鼻粪”这俩名字写得干脆利落儿!查查字典,再想想,是“鳐”不是“翱”,是“鲼”不是“粪”哦。错别字像沙子,硌牙,但改过来就顺溜啦!

二年级海底世界的作文

400字
主题:奇妙、观察、童趣、生命、探索、自然

二年级关于海底世界的作文

今天,我和妈妈等一共六人高高兴兴一同去汤显祖纪念馆,参观海底世界。参观的人川流不息,我也随着人们一道走进海洋世界。

当我走进海底世界时,啊!一眼就看见海底七星 彩鱼,它身上有七个斑点,颜色是金黄色的,游水摇头晃脑成群结队,就像一支秧歌队伍整整齐齐美丽极了!再往前走就看见千年海龟,它有小锅那么大,背上的六边形花纹一片接一片,走起路来象蜗牛一样慢吞吞的爬着并抬着头东张西望,只要一有动静他的头立刻缩进龟甲中去。

再继续往前走,又看见了和熊猫一样稀少的中华鲟,中化鲟长长的身体,尖尖的嘴,走呀看呀,不知不觉一只海豚展现在我们面前,海豚是一位游泳健将,海豚一会儿蛙泳,一会儿仰泳,只要主人给它吃鱼,它就在水中顶球、钻圈、逗人乐、还有大龙虾、巨型螃蟹……看得我眼花瞭乱。

今天,看了海洋世界,使我了解了海洋,同时也认识很多海洋动物,使我大开眼界。

精选读者点评

七星彩鱼像秧歌队,这个比方真扎实!海龟“抬着头东张西望”,连神态都抓分毫不差,二年级能写出动作 神态,真不简单!

中华鲟馆游

300字
主题:自然探索、亲子时光、生命奇妙、快乐成长

星期天的下午,天空晴朗、万里无云。妈妈带我到中华鲟研究所游玩。

首先我们来到了鲟鱼馆,鲟鱼馆内有一个大水池,水池内有几条巨大的中华鲟缓慢的在水里游来游去,鲟鱼馆四周小池内还有子二代中华鲟、俄罗斯鲟、扁匙鲟等等。参观完鲟鱼馆,我们来到了水族长廊,在这里我们看到了食人鱼,食人鱼好凶猛啊!它有尖尖的牙齿,成群结队快速的游来游去,好可怕呀!还有好胖好胖的招财鱼,我觉得招财鱼会给我们带来好运吧,我很喜欢胖胖的它。绿河豚遇到危险时可以把身体滚成一个圆形来保护自己,真好玩呀!

今天玩的真开心啊!我一定会记住这美好的一天。

二年级:张思涵

精选读者点评

观察真细致!“好胖好胖的招财鱼”“滚成一个圆形”,这些词儿就是孩子眼睛里的世界,多可爱!但“好可怕呀”“真好玩呀”这类感叹堆一起,像糖豆撒太多,甜得发齁啦~下次试试把“可怕”藏进动作里?比如“食人鱼突然甩尾冲过来,我赶紧后退半步”哦!