高三学生写的万圣节作文

2450字
主题:节日体验、青春趣味、超现实想象、校园生活、成长记忆

高三学生写的万圣节作文(1)

万圣节就要到了,学校开展了万圣节活动。

中午,我们排着整齐的队伍来到了操场。操场上人头攒动,耳边是一阵又一阵的欢笑声和说话声,热闹非凡。同学们有的头顶冲天巫师帽,身披拖地长斗篷;有的戴着恐怖鬼脸面具,手拿寒光大镰刀;有的头套骷髅面具,身穿骷髅黑衣。看着这些阴森恐怖的装扮,我不禁毛骨悚然。

操场上还有许多游戏项目,我迫不及待地冲向了五花八门的游戏区。在投球游戏区里,一位高个子男生站在一个呼啦圈内,手里握着一只鸡蛋大小的球,他的面前是一张摆满了纸杯的桌子,他必须在规定圈内将小球投进纸杯才算成功。游戏开始了。男生伸出右手,抬起左腿,身体缓缓向前倾斜,他小心翼翼地踮起脚,将手里的球轻轻一抛,小球在空中划出了一道美丽的弧线,随后不偏不倚地落进了纸杯。男生高兴地欢呼起来。我又走到了套圈游戏区。一位女生站在一条线后,手里拿着一个塑料圈,对准了面前的南瓜灯用力一投,套圈从空中划过,随后“啪”地一声摔在了地面上。女生拿起第二个套圈,仔细观察着套圈与南瓜灯的距离。瞄准了目标后,女生再一次将套圈投出,在所有围观者的注视下,套圈落在了南瓜灯上。女生露出了喜悦的笑脸。我还去看了甩便利贴和画脸的游戏,大家都玩得不亦乐乎。

快乐的时光总是很短暂,很快,活动就结束了。这次活动丰富了我的校园生活,拓宽了我的知识面,使我收获了很多。

高三学生写的万圣节作文(2)

我应小王邀请,在万圣节的夜晚,穿上一身黑斗篷,形单影只地去聚餐。

踏上了公交汽车,我第一下的感觉就是毛骨悚然——空荡荡的车身轻微摇晃着,车的司机戴着一顶破旧的,惨败不堪的灰帽子,眼睛直勾勾地盯着后视镜。车尾坐着一个小孩,他的脸惨白惨白的,空洞的眼神盯着我。整辆车只有我,司机,小孩,三个人。

车走走停停,我似乎只注意到他人的装束,而没有注意到自己的也是一般怪异,以至于走在大街上众人都向我投来异样的眼光。在我下站的时候,我偶然瞥见了灯红酒绿的街道上一个黑暗的商铺。商铺里好像炸开了锅一样,喧哗声,尖叫声,争执声不绝于耳,以致于我也好像被同极磁铁相吸一般,径直走向商铺。

商铺里似乎有着无尽的黑暗。这是,一团漂浮的白骨慢慢向我悬过来,我害怕地不由得退后了两步。原来是一个衣着荧光骷髅衣服的人!我向他对我冒昧闯入做了道歉就急匆匆地走出商铺。

刚一走出商铺,我的肩膀就被一双冰冷的手,拍了两下。完全冰冷,没有一丝情感的声音在我耳畔响起,“能给我一包血浆吗?”我惊异地回头探了探,发现后面空空如也;再回过头,发现一个面目狰狞的“吸血鬼”直直地立在我面前。“吸血鬼”摘下面具……原来是我的同学小朱!真是“怪事年有,今年特别多啊”。

果不其然,小王的聚会也是“鬼开会”。比如用血浆袋来存放番茄酱,电脑里也播的是一些奇奇怪怪且恐惧可怕的歌曲。

这次的经历,应该算是一次“万圣节奇遇”吧!

高三学生写的万圣节作文(3)

听到学校要组织万圣节活动的消息,我的心情激动得都不能用言语表达了!对了,万圣节活动中,怎么能少得了南瓜灯!我也得做一个!

说干就干,妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切,挖了又挖,终于把南瓜掏空了。好了,我们把南瓜的表皮挖了几个洞,做成了眼睛和嘴巴,妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢!

我把南瓜灯带到学校,立刻就受到大家的广泛关注,因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯,有呲牙咧嘴的,有笑容可掬的,甚至还有开怀大笑的。用的材料也各不相同,有的还不是南瓜呢!柚子、西瓜、萝卜,还有桔子,说实话,我真是佩服有些人的手工技艺。

中午,真正的狂欢终于开始了,同学们穿着各式各样的万圣节服装,戴着巫师帽,披着黑色袍子,罩着鬼面具,有一部分人还拿着魔杖呢!还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏,比如套圈圈,甩便签纸,要凭游戏劵才可加入哦!(做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券)呀,那不是我们班的刘铮吗!他正在甩便签纸呢!只见他身上贴满了便签纸,他左甩右甩,上下蹦跳,终于掉下来一些。半分钟过去了,可他身上的便签纸还有一大半呢!没办法,他只好“手舞足蹈”,这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑!时间到!嗯,刘铮身上的便签纸还剩五个!

他们玩得这么开心,我也得把游戏券用掉,去画脸吧,结果被画成了小丑!左眼有爱心,右眼有星星,更重要的是,还有两撇胡子!大家看我这副模样,都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢,一颗棒棒糖!

时间过得飞快,狂欢很快就结束了,我们依依不舍地离开了操场。这次活动,也让我体验了万圣节的气氛,了解了万圣节的习俗,真期待下一次活动!

高三学生写的万圣节作文(4)

一年一度的“万圣节”终于来了!我可以到外面去搞恶作剧喽!哈!我是一名未成年的小幽灵,“万圣节”对我来说比过生日还重要。因为万圣节里我可以打开人类世界在他们梦里搞恶作剧,我最喜欢看他们那一张张被吓得苍白的脸了。不多说了,我得赶紧换好幽灵装走了。

现在零点整,外面又黑又冷,这是一个大农场,先来试试我这行头够不够吓人。我飘到鸭舍里,我这一身的寒气,惊吓了只母鸭子,眨巴了一下眼睛看着我,“嘎”!一只蛋从它的_里射出来,打在地板上,喔……地送了一顿美味。

我飘呀飘,飘到一个富人家,透过被细纱帘蒙住的窗子我看见了房子女主人正睡得正香呢,不时还发出大笑声。一定在做美梦,哈哈真是来对了!想着我就变成一股白烟穿进了她的大脑里。还真是个大富人,连做的梦也是金碧辉煌的,还在参加午宴,哼!我一定好好捉弄她一下。我躲在她的大方裙下面,就在她喝红酒的时候,我突然飘出来,“啊!”她大叫一声,酒杯就摔在地板上了,这时她醒了。我哈哈大笑着来到了另一个房间,又黑又简陋,让人感觉寒酸,大概是这里的仆人睡的地方,半天才看见地上睡着个小女孩,她微笑着,眼角还有一滴晶莹的泪珠,还怀揣着一张照片,可能在做一个快乐的梦吧,我来到她的梦里,哦……这是她的未来,长大后她正坐在一个亮堂堂的屋子里,她在一张纸上写了一封信,亲爱的爸爸妈妈:你们在天堂上过得好吗?我好想你们啊!在天堂上,那个自由的地方应该很幸福吧!

精选读者点评

这个“幽灵视角”灵气十足!农场鸭舍那段,“蛋从它_里射出来”漏字了,但意外带出荒诞喜感;后半截梦中捉弄富婆、又悄悄守护孤女的转折,冷不丁就暖了一下,高三还能藏这么细的温柔,真难得。

小学生万圣节作文

300字
主题:节日体验、亲子合作、校园活动、童年乐趣、文化感知

万圣节作文

万圣节马上就要到了,学校要组织各种各样的活动,老师让我们准备道具。我和爸爸、妈妈一起做了一个憨态可掬的南瓜灯,还有一顶黑色的巫师帽。当我看见这些道具师心里非常激动,希望万圣节能快点到来。

万圣节那天,同学们都带着自己做的南瓜灯、面具,穿着奇形怪状的衣服来到了学校。一进教室,大家看见讲台上堆得满满的糖果,十分高兴。都想马上“不给吃就捣乱”。可是学校在这之前给我们安排了别的活动,有观看南瓜灯制作过程,有学唱万圣节儿歌,有万圣节时装走秀……终于到了要糖果的时候了,我们迫不及待的冲上讲台,朝着老师大声喊到:“trickortreat!”。要完老师的糖果,我们又戴上面具,串班要糖去喽……

真是一个快乐的万圣节!

精选读者点评

南瓜灯做得真像!“憨态可掬”这个词用得俏,不是抄的吧?后半段“冲上讲台”“大声喊到”这几个动词,就是你本人在蹦跶~

可怕的万圣节

250字
主题:节日体验、童年趣味、亲子参与、英语学习、欢乐成长

你们知道万圣节是几月几日吗?让我来告诉你们吧!万圣节是每年的11月1日,它又叫鬼节。

11月1日那天,我学英语的地方说要搞活动,我和妈妈就去了。我们是一批一批的进去玩的,老师发给我们每人一个巫师帽,让我们去二楼玩。啊!救命啊!好可怕呀!一个白色头发的妖怪过来了,我尖叫一声,赶紧逃开,我要去找南瓜灯了,可惜最后我只找到了一个。老师说叫我们去三楼看关于万圣节的电影,看完电影要做知识游戏,真让人兴奋。最后在游戏中我得到了一个奖品—修正带呢!下次如果还有这样的活动,我还要参加。

精选读者点评

万圣节其实是10月31日哦,不是11月1日~这个小错误得改过来,不然以后写节日类作文容易闹笑话。

三年级万圣节作文

350字
主题:节日欢乐、亲子合作、校园活动、童年记忆、中西文化

2026年三年级万圣节作文

万圣节马上就要到了,学校要组织各种各样的活动,老师让我们准备道具。我和爸爸、妈妈一起做了一个憨态可掬的南瓜灯,还有一顶黑色的巫师帽。当我看见这些道具师心里非常激动,希望万圣节能快点到来。

万圣节那天,同学们都带着自己做的南瓜灯、面具,穿着奇形怪状的衣服来到了学校。一进教室,大家看见讲台上堆得满满的糖果,十分高兴。都想马上“不给吃就捣乱”。可是学校在这之前给我们安排了别的活动,有观看南瓜灯制作过程,有学唱万圣节儿歌,有万圣节时装走秀……终于到了要糖果的时候了,我们迫不及待的冲上讲台,朝着老师大声喊到:“trick or treat!”。要完老师的糖果,我们又戴上面具,串班要糖去喽……

真是一个快乐的万圣节!

精选读者点评

这“憨态可掬”分寸感好!小南瓜灯仿佛就在眼前晃,可“道具师”是不是打错了?再瞅一眼哦~

万圣节的三年级作文

350字
主题:节日文化、动手实践、童年乐趣、成长体验

万圣节是西方的节日,这个时候孩子们可以穿上搞怪的服饰去要糖果。我对他们的这个节日充满好奇,也想体验一下穿戴这些服饰的感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会,我很荣幸能参加。

我早早地到达了活动地点。老师告诉我们,今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子具体的做法了:用一片黑色的纸做成椎体,再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后,我们开始自己制作。“老师,刚才我们没有看清楚,请您再教我们一下吧!”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜,我想眼镜有什么好教的,不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难,我重新又做了一遍,才做成了眼镜。

虽然活动场地灯光很暗,但一点也不影响我们快乐的心情,戴上自己做的头饰,我们都兴奋极了。

精选读者点评

这帽子做得真像那么回事!紫色花纹贴得歪歪扭扭,反而更有“小巫师”的味道,你写“重新又做了一遍”,比直接说“我坚持了”还让人信服。