神奇的钱包

550字
主题:欲望、节制、财富、人性、警示、成长

从前以一个人。他很穷很穷,每天做梦都梦到自己变成富人。

有一天,他自言自语地说:“我要是有了钱,就一定痛痛快快地花,花不完给那些穷人花。”突然,从房子的墙缝里挤出来一个人,大声说:“说得真好啊,我来帮你成为富人。”他说着便给穷人一个钱包,说:“你别看这里只有一个金币,你拿出来后就会再出来一个金币,反正总也拿不完,你会成为世界上的富翁的,”穷人看着它,睁大了眼睛,张大了嘴:“这是真的吗?我不是在做梦吧?”神秘的客人说:“要切记,如果你用这些金币,就把它拿出来,然后把钱包扔到河里去”,话音刚落,那个人就消失了。

穷人太激动了,他哆嗦着把手伸进钱包,取出一个金币,钱包里又有一个金币,总也取不完,果真和神秘人说的一模一样,穷汉高兴得合不拢嘴。

成为富人的穷汉开始算起帐来,买一套家具,盖一套房子,娶个老婆,还要请仇人为他服务。于是,他日日夜夜地掏金币,掏呀掏,每天不顾吃喝地掏。心想:我得好好攒,攒多了才够花,一停下来,他就会想:钱包扔还是不扔?扔了我不忍心,还是不扔吧。

时间一年一年地过去了,他也老了。当他再要不行了的时候。他还想着掏金币,终于,他累死了,好心的邻居来为他安葬,一进门,就看到满屋子的金币,数也数不清。

这个故事是说告诉我们:人不能太贪心,贪婪会失去自我

精选读者点评

这个“掏呀掏”的细节真鲜活!手抖、嘴张、眼睛瞪圆,像亲眼看见他数钱数到抽筋。结尾邻居进门那一幕,金光晃眼,比直接说“贪心不好”表现力好下次试试把“神秘人消失”写得再突然点?比如“话音没落,墙缝里只剩一缕灰烟”。

卖火柴的小女孩续写

550字
主题:救赎、正义、亲情、善良、成长、希望

小女孩在去了天堂之后,与奶奶相聚了,幸福的生活在一起,上帝见小女孩可怜,而且还那么的懂事,便认她做干女儿,还给她起了一个好听的名字,叫angel(天使)。于是,小女孩变成了天堂的八公主,可她还有些想念凡间的父母。

有一天,上帝叫来了小女孩,对她说:“angel,你去凡间看看吧,我知道你想去,带上你的奶奶,等你呆够了再回来,我送你一样东西,她可以实现你的任何愿望,去吧,我亲爱的女儿。”angel吻了吻上帝的手,开心地走了。angel到了凡间,成为了一位伟大的作家。她写了很多以前的故事,当然是以第三人称写的,引得了世界各国人的同情。在一个星期天,angel带上奶奶去看父亲和母亲。

还为穷人们买了很多东西,她还用上帝给他的法宝为穷人们建立了一栋房子,让穷人们都住在那儿。

她把父亲和母亲接到了她住的那儿,还给了他们一大笔钱。

他的父亲见她这么有钱,便想杀了angel,把钱全变成他的,他联合devil(魔鬼),把angel推下山崖。

angel被一对善良的夫妇救了,在那对善良夫妇家呆了一个多月,渐渐养好了伤,angel联合善良夫妇,再向上帝求助,用法律制服了黑心的父亲和devil,还解救了被压迫的数以千万的人。

她经上帝的允许,在凡间呆了下来,和那对善良夫妇和奶奶一起幸福的生活下来了。奥,对了,还有很多被angel帮助的穷人们。

六年级:绽放的玫瑰

精选读者点评

angel这名字起得真巧!后文又写她帮穷人建房、救千万人,天使感扑面而来,然而“devil”直接写英文,小读者可能愣住,换成“魔鬼”更顺眼哦。

难过的凡卡

750字
主题:苦难、亲情、命运、不公、守望

小学长春版六年级上五单元作文:难过的凡卡

“叮铃——叮铃!”屋外传来了一阵急促的马蹄和铃铛声。那个醉醺醺的邮差斜靠在车上,眯着眼,打起了盹儿。马车颠簸了一阵,他醒了过来。“乡下爷爷收,康斯坦丁,玛卡里奇——”邮差念着信封上的字。“什么乱七八糟的!连个具体地址都没有”,他抱怨道。“这叫我怎么去送啊!”他自言自语道。

“呼——”一阵风吹过来,信从邮差手里滑落,飘到了一条小溪里,正被水浪慢慢推向远方。

“算了!反正也送不到”。邮差念叨着,马车又奔驰往另一个方向去了。

夜晚,一个小村子里照常走着一位老人,他就是凡卡的爷爷:康斯坦丁,玛卡里奇,他也照常来守夜。

天渐渐暗了下去,一轮明月织上了夜空。“咦?那一片白的东西是什么?”老人奇怪地走过去,泥鳅抢在前面叼起了信,递过去给老人。“一封信!”他惊讶地叫起来。拆开一看,原来是写给他的。老人更是惊讶得不得了。他看下去,泪水模糊了他的双眼,“唉,凡卡,其实我也是迫不得已的呀!咱们穷人的命就是这样”。老人叹了一口气,接着看了下去,满脑子都是悲痛、伤心。

老人越想越伤心,凡卡!他才九岁呀,就在那所谓的“天堂”受苦受难。可怜的孩子呀!老人长叹了一口气,可是他也是没有办法呀。唉,到底是穷人!

老人选了一个时间,来到了那个鞋店,看见了凡卡,那个面黄肌瘦的孩子,老人心痛极了,但老板不肯交出孩子。

凡卡拼命地哭着,一边大叫着自己所受的许许多多的毒打。

老板却仍面不改色,死活地拉住孩子。泥鳅“汪汪汪”地吼着扑上去,也被老板娘一脚踢开了。老人长叹一声,对凡卡说:“孩子,不是我狠心,是我也没办法呀,我们穷人……”老人说不下去了,抽泣起来。

老板更火了,大叫“老头子,你滚!还有那几条狗!”

老人无奈地叹了一口气,领着两条狗,依依不舍地注视着凡卡,踏着沉重的步伐离开了。

凡卡眼里充满了泪水,看着爷爷和两条狗离开了……

精选读者点评

这封信飘进小溪的细节真巧妙!风一吹、纸一滑、水一推,画面活了。泥鳅叼信那段也俏皮,像从老电影里蹦出来的。只是爷爷守夜时“照常走着”有点平,要是加个冻红的手、呵出的白气,寒夜里那点暖意就更让人担忧了。

百万富翁的圣诞节

500字
主题:善意、平等、温暖、陪伴、分享

就在平安夜这天他在报纸上寻找愿意陪他过圣诞的人,但未能如愿,平安夜的晚上异常的凄凉橱窗里的景象简直和外面形成了对比他走在大街上,认为自己从未有过快乐,他刚要回家,发现路边有一个正在啜泣的小姑娘,他快步走上前,俯身蹲了下来,小姑娘穿的没有富家女孩的华丽衣服,也没有富家女孩的快乐与活泼,他和蔼地问“小妹妹你怎么了为什么要哭啊,这么晚还不回家你父母会担心的”小女孩望了望眼前的大哥哥说“奶奶给了我5美分叫我去买面包,但我却把钱弄丢了”他安慰的说:小妹妹我可以去你家过圣诞节么?小女孩惊讶的说;当然可以。

小女孩带他来到了一个很老的房子了。小女孩叫了一声奶奶,随后走出了一个穿的简陋的奶奶;奶奶这个大哥哥说要在咱家过圣诞节。小女孩兴奋的说“真的吗,那真是太好了,快进来坐吧,年轻人,这是我们家现在的一块黑面包了,你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶对小女孩说。他可能看我们这里太幸苦了吧。第二天一大早,他带了很多人。手里都拿了礼物,他们来到了这个老房子里他给小女孩带了很多东西奶奶不禁流了泪,圣诞节那天,他跟小女孩一家都很开心。他在报纸上说。穷人和富人没有什么区别,那天他很快乐。

精选读者点评

这个“俯身蹲下”的细节真好!比写“他很善良”有力多了,孩子,动作里藏着人物心跳。

破产的富人和乞丐

950字
主题:生存智慧、实用价值、心态差异、命运转折、劳动尊严

从前,有两个乞丐,一个是一位富翁破产了,一个是穷人。

有一天,上帝对他们说:“我这里有许多金子,想分给你们,你们要翻过九十九座大山,九十八条大河,九十七片树林,在最后一片树林里,有个大山洞,我就在里面。”他们听了,兴奋地跳了起来,准备去找那个山洞。于是,(破产的)富翁带了一半的食物,而穷人也带了一半的食物。

他们走啊走,走了十天,穷人看见一块布,飞快地跑过去,捡起这块布,拍拍上面的灰尘,是上等的好料。富翁说:“有什么了不起,我没破产时有的是。”穷人不说话,把布放进自己攒了五年钱才买的背包里。背包里全是布袋和一些食物。

他们又走了十天,富翁开始冷了,而穷人用布包裹自己的身体,一点也不冷。穷人看见了一些水,连忙把水装进背包,他的水正好用完,富翁说:“有什么了不起,我没破产时都要发水灾了。”穷人不说话,自顾自走着。

他们走了二十天,富翁渴了,他没有向穷人要水,因为他不想让穷人看不起他,所以把小河的生水拿来喝。穷人看见了一袋棉花,马上把棉花捡起来压小,放进包里,富翁说:“有什么了不起,我没破产时多得要命,看,我的衣服里也是棉花。”其实富翁的衣服里是一堆破棉絮。

他们又走了二十天,翻过了九十九座山,准备去渡九十八条大河,他们渡过了二十条大河后,岸边出现了一些小麦,穷人把小麦分成了五堆,分别放在五个布袋里,打结,就放进包里。富翁说:“有什么了不起,我没破产时吃的比你好。”

他们渡过了五十条大河时,富翁饿了,他只好每天喝生水,吃野果。穷人发现了一小袋种子,把它放进背包里,富翁说:“有什么了不起,我没破产时一花园都是美丽的植物。”

他们渡完了剩下的二十八条大河,又出现了一篮蘑菇,穷人把它挎在肩上,富翁说:“有什么了不起,我没破产时天天都有蘑菇吃。”

他们穿过五十片树林后,有一包盐出现了,穷人又把它捡起来,放进包里,富翁说:“有什么了不起,我没破产时天天吃饭咸的要命。”

他们穿完剩下的树林后,穷人的包变得鼓鼓的了,他们去找山洞,穷人看见了山洞,富翁也看见了,他们向那儿奔去,富翁已经没力气了,就在山洞的前面倒下了,他活活累死、饿死了,穷人拿到了金子,去找了一份工作,娶了老婆,开始他用捡来的东西生活,后来就有钱了,渐渐地他变成了富翁。

死去的富翁在天堂问上帝,上帝回答说:“谁得到的有用的东西多,谁越有可能活下来。

五年级:守望云间

精选读者点评

这个“富翁总说‘有什么了不起’”的重复句式,像敲小鼓一样,一下一下把人物性格敲出来了!后半段他衣服里是破棉絮那句,我读着差点笑出声,藏得别具匠心。

小学生三年级作文神笔马良

250字
主题:正义、善良、助人、公平、理想、童年信仰

我读了《神笔马良》这本课外书,里面有一个小孩叫马良,马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了,马良喜欢画画。可是马良一支笔也没有。村子里的都是穷人,没有一家是有笔的,他们过的都是苦日子。有一天晚上,在梦中有一个老人给马良一只神笔,马良只给穷人画画,不给富有的人画。

我读了这篇神话故事,我一定要向神话里的马良学习,助人为乐帮助穷人们,不要像那些大官那么喜欢钱,看不起穷人,我要是有一只马量的神笔那该都好啊!我也可以给穷人的孩子画些学习用品出来,那该有多好啊!

精选读者点评

马良没笔还坚持画,你写他“只给穷人画”这句表达清爽!后半段要是能把“画学习用品”具体成一支铅笔、一本练习册,画面就蹦出来了,试试啊!

我和神笔马良过一天四年级作文

400字
主题:助人为乐、美好愿望、童心向善、理想世界、爱心传递

如果我能和神笔马良过一天,我一定会和他一起去帮助穷人。那该多好呀!

就在一个晚上,一场梦把我带到了神笔马良身边。

只见马良转过身来对我说:“今天我们去干些什么?要不我们去帮助穷人吧!”我立刻点了点头说:“好呀好呀!”只见马良拿起笔,很快地画出了一只高大挺拔的大马,我们骑上骏马,飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物,房屋破破烂烂的,水也不是非常充足,小溪马上就干涸了。马良和我都十分着急,马良拿起神笔,画出了一堆美味的食物,我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水,我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的,又把小溪添上了水,稻谷、果实都画上了,穷人们个个狼吞虎咽。我听见了马蹄声,叫到:“马良,马跑了!”马良点了点头,却并没有回头,我心想:“马良真善良,马跑了也要继续帮穷人们。”

“叮铃铃”闹钟响了,咦?马良呢?我顿时明白了,这是一场梦。如果我真的能遇见马良,我一定会和马良一起去帮助穷人的。

精选读者点评

马良的马跑了,你却没追,这句真有意思!后半句“马良真善良,马跑了也要继续帮穷人们”,写得分外自然,像小孩心里突然冒出来的念头,干净又暖。可是“干干净净的房子”有点怪,房子能“干净”吗?是画得崭新?结实?还是亮堂?换个词试试?