那一抹倔强的坚持

500字
主题:成长、孤独、坚韧、思念、青春、自我认同

认识她的人都知道她爱说的一句话“因为我是狮子座女生”那时她的脸上是一种骄傲却悲凉的神情,狮子座象征坚强于忍耐,我认为很适合她,别人总所她的名字如人一般,婷婷,婷婷玉立,没有一笑倾城,再一笑倾国的娇媚,没有病若西子胜三分的柔弱,她有的是一种向日葵般生机勃勃的个性,她有的是如莲花的气质,单纯,洁然。

16岁,花一般的年纪,是最灿烂的时光,她却在那海洋彼岸走着那孤独的求学之路,我记得她走的时候说过“我不能哭,我是一个狮子座女生”然后,她会擦干泪痕,露出笑容;我记得她受了委屈的时候,会转身,会以30度的角度仰望那无边的天空让泪水流回心底,他们会说,我们好羡慕你,年纪轻轻就可以出国留学,她淡然的笑着,那个笑容,包含了太多太多,孤寂、委屈、思念,她一个人默默的承受,她说因为她是狮子座女生,是啊,坚强与忍耐,她对我说“我想你们了”我懂,她就像那株向日葵,追逐太阳,追逐温暖,追逐希望,追逐她的幸福。

会有人怪她什么事都不说,不让大家一起分担,她骄傲的说谁让我是一个狮子座女生呢,她是那样的脆弱,却又那么的坚强,你可以在她眼中看到坚持、你可以在她微笑的嘴角间看到她的倔强,这就是她,我的好朋友-刘婷婷。

精选读者点评

“狮子座女生”这句反复出现,像一根线串起所有细节,擦泪、仰头、淡笑、倔强……但“向日葵”和“莲花”挨得太近,有点挤,留一个就够抓人眼球。

那些年,那些爱

1250字
主题:亲情、怀念、成长、传承、思念、物证

楼板上,有一个硬币一样大的圆洞。从那个圆洞里,恰好可以看见楼下仓库里正在和老友下棋的爷爷的秃头。“爷爷!”我喊了一声。爷爷没有反应,显然是听不见。好了,我拿出准备好的樟树果实子,一粒粒地从小洞塞进去,再趴在上面窥视。果然,专心致志只顾盯着棋盘的爷爷似乎感觉到了从上空袭来的骚扰物,他抓抓脑袋,然后再抬头望望——我急忙离开那个小洞,然后捂着肚子大笑不已。

我躲在爷爷长袍后面,使爷爷看起来像是一个长着四条腿的人。“爷爷,我们现在在哪?”

“街上”

“现在那?”

“到家喽。”

“哦”我掀开长袍钻出来。街上的人都被我们蒙骗了。

冬天的夜晚,睡觉时我紧紧的抱住爷爷的脚。“暖和?”我讨好的问。“暖和,不臭?”“不臭!”

我被爷爷臭揍了一顿。原因是我弄坏了他心爱的唱片。我气呼呼的收拾包袱,扬言要离家出走。爷爷根本不买账,一边看书一边客气的说:“那么你走好啊!”虽然嘴上强硬,可是我收拾东西的速度却越来越慢,用眼角的余光搜索爷爷。怎么办?我根本不知道有什么地方可以去。有了!“拿来!”我朝爷爷伸出手。“什么?”爷爷不解的望着我。“钱!”“什么钱?你要钱干什么?”没有钱,我怎么坐车回家?”爷爷扑哧一声笑出来,朝我“呸”了一声,然后言归于好。三

爷爷好像比以前待我更好了。他经常不辞辛苦的跑来看我,接我放学,然后买好多零食偷偷的塞进我的口袋。最令我惊喜的,是在我上学不久,他就给我买了一辆三轮脚踏车。那时意见多么奢侈的礼物啊,连做梦都不敢想呢。而且,他还很在意爸爸妈妈是怎么对待我的。很奇怪,我当时的_仿佛只有他打得,而爸爸妈妈碰一碰他就要跳脚。四老师布置作文:我的××,要写一个自己喜欢的人。我毫不犹豫的选择了爷爷。在作文里我将爷爷塑造成一个出身贫苦,被地主剥削的苦不堪言后奋而反抗,参加红军干革命的传奇式人物。写完后得意洋洋的拿给爷爷看。爷爷看后大骂我一顿,勒令我重写。他说:“什么狗p东西!”我一把鼻涕一把泪的重新写了,是说暑假爷爷划着小船带我去南漪湖游玩吃河虾的事情。我心里面觉得,一点也比不上前辉煌壮观。我的心不由的一颤,眼泪终于流了下来。爷爷看了以后却比较满意,说可以交给老师了。

好几年过去了,想到和爷爷一起度过快乐时光我还是能够毫无阴霾的仰头大笑。在梦里,我还是可以经常和爷爷在一起逛街,喂猪,坐船游玩。就像小丸子和她的爷爷友藏那样亲密无间。那时,我找到了我毫不难过的理由——因为在心里,我丝毫不觉得我失去了爷爷啊。每当我梦见他的时候,我就知道是远在天国的爷爷感应到我的思念前来瞧瞧探视我。一直到2026年,镇上接到洪水警报。我们来到爷爷生前居住的木楼收拾东西——推开陈旧的大门,迎面而来的是许久以前熟悉的空气:竹制的凉床,落满灰尘的老式留声机,装衣服的木箱,清花纹白瓷大米缸。我感到无比亲切,随手打开了留声机盖子——里面没有唱片,已经坏了很多年,在唱针的两旁,清晰地用墨水写了两个字:“婷婷”,同样的字在米缸上也有:“婷婷”。木箱上,桌子腿上,水壶上,镜框边,甚至是碗橱上,都写着:“婷婷”。姑姑在一旁感叹道:“爷爷老是说,以后我的东西,都是婷婷的。”

我的心不由的一颤,眼泪终于流了下来。

初一:翟静

精选读者点评

这“婷婷”二字,写得真好!不是写在纸上,是刻进木头里的。爷爷没说爱,可整座老屋都在替他说话。你写到这儿,我眼睛也湿了。

写教师节的作文

450字
主题:感恩、童真、师生情、纯朴、成长、心意

一束野菊花

这是一座深山老林里的学校,金色的阳光透过浓密的树叶照射下来,现在是初秋,叶子还没落下来呢。

今天是一个让婷婷企盼已久的日子——教师节!

婷婷是一个美丽的女孩子。大大的眼睛,水灵灵的闪烁着星星般的愉悦光芒。漂亮的嘴巴红红湿湿的闪耀晚霞般的色彩。乌黑的头发若似如墨般的黑夜。

院子里的角落有几束野菊花,不知何时生何时长,被婷婷意外发现了。

婷婷知道老师喜欢黄色,便将黄色的统统摘下来,走向办公室,小心翼翼的探了探头,呵呵~~没人!它通过收起窗帘的窗子仔细搜索着可以插花的地方——桌子?墨水盒?笔筒?婷婷眼前一亮:对,就是它了!她小心地把画一束束插进笔筒,对着花傻笑。这时,忽然传来了开门声,跑,是来不及了,干脆蹲下身子,可是——“bang的一声,然后:啊~~一声惨叫惊起无数飞鸟......

可是痛痛的感觉却让婷婷心头染上了一丝丝甜甜的感觉:老师啊,祝您节日快乐!

突出了人物描写特点,人物形象突出,活灵活现,栩栩如生,情节曲折起伏,娓娓道来,文中作者想给老师一个惊喜,引起读者的阅读兴趣,曲笔入题,为下文作铺垫。

精选读者点评

野菊花真香啊!婷婷蹲下那刻,我心都揪住了,后文“bang”和“啊~~”写得像放鞭炮一样脆生,痛里带甜的小心思,比糖霜还细!略显“乌黑的头发若似如墨般的黑夜”这句绕口令,下次试试“黑得像山涧夜露”哦!

小学四年级写人作文

500字
主题:友情转变、善意感动、成长理解、理想共鸣

小学四年级写人作文

朋友是人人不可缺乏的人生交际大事,每一个都有一个好朋友,没有朋友的人会很孤单,我也不例外,我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在网上认识的,我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事,那件事只到现在我还深深的记在脑海里,事情的经过让我来告诉你们吧!

我记的那时的季节是夏天,那一天的天气很热,我中午很早就去上学了,可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开,站了20分钟后汗流夹背,才有校工来开门,进了教室以后差不多是上了一节课左右,我头突然就晕了起来,头趴在桌子上躺着,看能不能好一点,就在这时有一个熟悉的声音说了一句话,问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁,原来是我的最讨厌的人婷婷,她怎么会这么好心来问我吖。

所以我问她是不是想笑我吖,她表情十分认真的说不是想笑你,过了一会儿,她就拿着白花油给我搽,还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家,因为我头晕,我争辩不过她,就让她送了我回家。

在这件事以后我从讨厌她,变成和她是好朋友了,只到现在我们还一起读在一起。我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。

精选读者点评

婷婷递白花油那会儿,你写她“表情特别认真”,真好!这五个字比写十句“她很善良”都有力。再想想,她为什么偏偏是你“最讨厌的人”?这点藏得妙,但可以再轻轻掀开一角。

心中有支快乐的歌

700字
主题:纯真、宽恕、陪伴、成长、快乐、记忆

快乐,有时候也需要理由,在伤心的时候,给自己一个快乐的理由不一定是一件坏事。也许,它是一支歌,一支快乐的歌。快乐的歌也许是一首有词有词的歌,也许是一首没词,甚至没调的歌,但它能让你快乐,不是么?

那是很小的时候的事了。那天放学,从幼儿园回来的我拉着奶奶走在回家的路上。“气球哦,卖气球哦……”路边一小贩大声的喊着,“奶奶,奶奶……”我拉了拉奶奶,问:“我今天乖不乖啊?”奶奶轻轻地点了点头。“那,可不可以给我买个气球啊?”我看看小贩手里的一大束氢气球,又看了看奶奶。“我就知道你啊,去挑一个吧!”奶奶笑着点了点我的鼻子。“好!”我咯噔咯噔地跑了过去,挑了一个印有美丽的白雪公主图案的气球。

当天空渐渐变成墨色,当欣(月亮之神)掌管整片天空。我拉着我的气球,一蹦一跳地下了楼去找我的密友,“婷婷……你看,这是今天奶奶给我买的哦!”我用手指了指气球。“借我玩玩吧!”她盯盯的看着我.“嗯,不过你可要抓紧哦,不然它会飞走的!”“嗯,呵呵……”她笑着说。她玩了会儿,我还是不放心,便提议把气球系在她衣服的扣子上,这样气球就不会轻易飞走了,她也欣然同意了,于是我小心翼翼的给她系上,我们继续玩耍。

突然,气球“嗖”的一声飞了起来,很快便淹没在了墨色的天空中。

泪,热热的,咸咸的,我喊道:“你,你!哼!”便转身离去。一觉醒来,已把昨天的事忘得一干二净了。放学回家没多久,门铃响了,打开门,婷婷站在门外,手里拉着一个气球,羞红了脸,小声地说“我没找到一模一样的,只有这个……”我笑了,“这回,我可不会把它放跑了,哈哈”“呵呵!”

其实,这没词也没调的笑声才是一支快乐的歌,永远回荡在我快乐的童年记忆里……

精选读者点评

这支气球飞得真高啊!结尾那句“没词也没调的笑声才是一支快乐的歌”,轻轻一转,就把整篇拎起来了,童心自有它的韵律,不用谱曲也动人。