我们班的小超人

700字
主题:童真、成长、榜样、班级、热爱、自信

我们班的小超人

“眼睛小小的,戴副小眼镜,嘴巴大大的,走起路来像超人。”你们猜猜他是谁啊?他就是我们班人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“小超人”——黄浩迅。

有一次,徐老师让我们在大课间的时候去跑步,等一部分同学跑完了。而他呢,则摆着超人的姿势跑过来。大家见到有一个超人跑过来了,连忙拍手叫道:“好好好,小超人加油,加油啊!”这下子可是把他乐坏了啊,一下子就跑到终点了,还摆了个超人的姿势,说:“yeyeye,我是超人,我怕谁。我是英勇无比的小超人。”说着,又摆了一个奥特曼的姿势,这又把同学们惹得哈哈大笑。所以,这个“小超人”的绰号就由此而来。

还有一次,我们在上体育课的时候,小朱朱老师让我们即兴表演。小超人生怕老师不请他,他可是急坏了,一边跳上一边跳下,还不忘记叫着:“老师老师,我啊我……”没有办法,实在是受不了他了,看他这么的积极,老师就选择了让他上台。他走到讲台上说:“好,现在让我们请明星——小超人上场。”说完这个还带头鼓起掌来,只见他又换了一种口吻说:“观众朋友们,你们最近可好,我可是想死你们了哦,你们有没有想我啊?如果想我的话,你们可以给我一点热情,让我听到一点掌声好吗?”观众们拍起手来。小超人继续说到:“来,朋友们,跟我一起来唱歌吧。”于是我们大家就跟着他一起唱起来了,还跳起来了呢。真是搞笑啊!

我们班的“小超人”虽然很搞笑,但是在学习上有不服输的精神。下课了,瞧他,以百米冲刺的速度跑到老师的办公室,去问问题了。这种精神真值得我们去学习。

这就是我们班的“小超人”,我希望他的学习和他的人气一样——旺旺旺!又如芝麻开花——节节高!

中国轻纺城小学四(4)班:施若男指导老师:徐凤杰

精选读者点评

小超人跑得真欢!动作描写灵动传神,“摆姿势”“yeyeye”“带头鼓掌”,全是孩子自己的话,不抄范文,有呼吸感。结尾“旺旺旺”太俏皮了,老师边读边笑出声,但“车见车爆胎”这句有点过,下次试试更贴切的夸张呀!

糖果小超人

1350字
主题:勇气、守护、信念、成长、环保、温情

糖果小超人

以前有一个王国叫糖果王国。

憨厚可掬的酒心巧克力国王和清秀美丽的口香糖公主过着幸福甜美的生活。

突然有一天,阿尔卑斯侍卫接到了一个噩耗,地球即将变暖,糖果子民们的生命即将终结。糖果子民们很慌张,但是在酒心巧克力国王的指导下有秩序的逃亡,直到酒心巧克力国王的糖果子民们都逃走了,憨厚可掬的酒心巧克力国王翻阅了预言书,上面写的:人类有一个人是即将拯救糖果王国得救星他就是未来的糖果小超人,他的手上会有一个飞碟标志,这关于到糖果王国的生死存亡,于是酒心巧克力国王带着口香糖公主开始了奇妙的逃亡之旅。

她们知道人类也会使她们的生命终结,但是为了寻找未来的糖果小超人,她们别无选择,所以酒心巧克力带着口香糖公主潜伏到了人类传说的超市。

妈妈,我要买糖果,口香糖。好好好!妈妈给买,妈妈给买。突然每一的口香糖公主被那个小男孩挑走了,这是,酒心巧克力国王在情急之下,死死的抓着口香糖公主,两个紧紧的互相拉着,谁也不放开谁。那个孩子看见酒心巧克力和口香糖紧紧的掰也掰不开,就很生气的把酒心巧克力和口香糖公主摔倒墙角。

口香糖公主受伤了,酒心巧克力国王很心疼的说道:“我扶你起来,我们要坚持,我们要把我们短暂的生命变成长久的生命。嗯,可是我们要怎么做才能找到我们王国的糖果小超人呀?不要担心,预言书上写的糖果小超人的特征,而且,只要我们的信念足够的坚定,就一定会找到我们王国的糖果小超人的,这样我们就可以和我们的糖果子民们过上幸福的生活。嗯我们一起加油吧!

咦?这里怎么有两个糖果啊?为什么掰不开呀?它们在这里一定会一定会被人踩扁的,好可怜,我要把你们买回家,我不会吃你们的。

口香糖公主悄悄的对酒心巧克力国王说:“看,他手上有一个飞碟的标志。”是的,他就是我们要找的人,口香糖你真聪明。

你好!谁?是谁在说话。我是酒心巧克力国王和口香糖公主。糖果?是的我们来自糖果王国,现在地球变暖了,我们的生命即将终结,我们翻阅了预言书说人类世界有可以拯救我们的人,那么,这个人就是我们未来的糖果小超人,这个人的手上有一个飞碟的标志,而你就是这个人。我?我只是一个普通人,我从小在孤儿院长大,没有父母,我也不知道我叫什么,因为我从小爱吃糖所以孤儿院的小朋友都叫我小糖果。

你就是我们要寻找的糖果小超人。好的我会帮助你们的。可是,我没有家,没法保护你们!没事,我们只要集齐(真爱灵石)(信心灵石)在植入你的体内,你就会成为糖果小超人,拯救我们的糖果世界了。

嗯!

快看国王,大地越来越暖了,怎么啦?口香糖公主?我难受。国王怎么办?

不好,我的大脑好痛。你怎么了,小糖果?(突然大地急速变暖,酒心巧克力和口香糖公主立马难受起来了)国王公主你们没事了吧!我来保护你们。我的头也好痛啊!啊啊啊啊!(小糖果痛苦的叫了起来)大地逐渐好了起来,酒心巧克力国王和口香糖公主没事了,可是小糖果消失了,突然从天而降两颗灵石注入了小糖果的体内,成为了小超人。(糖果小超人)

从此以后,小糖果成为了糖果小超人,永永远远的保护糖果王国,糖果王国里的子民们过者无忧无虑的生活,憨厚可掬的酒心巧克力国王和清秀美丽的口香糖公主生了许许多多的小糖果。

山西吕梁汾阳市英雄街中学初一:蒙着面纱的我

精选读者点评

这个“飞碟标志”藏得别致!小男孩手上的小细节,居然牵动整个王国命运,想象力像跳跳糖一样噼里啪啦往外蹦。结尾“生了许许多多的小糖果”,读着忍不住笑出声,童心没被规矩压扁,真好。

我们班的小超人

700字
主题:同学情谊、个性闪光、积极向上、校园生活、榜样力量

“眼睛小小的,戴副小眼镜,嘴巴大大的,走起路来像超人。”你们猜猜他是谁啊?他就是我们班人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“小超人”——黄浩迅。

有一次,徐老师让我们在大课间的时候去跑步,等一部分同学跑完了。而他呢,则摆着超人的姿势跑过来。大家见到有一个超人跑过来了,连忙拍手叫道:“好好好,小超人加油,加油啊!”这下子可是把他乐坏了啊,一下子就跑到终点了,还摆了个超人的姿势,说:“yeyeye,我是超人,我怕谁。我是英勇无比的小超人。”说着,又摆了一个奥特曼的姿势,这又把同学们惹得哈哈大笑。所以,这个“小超人”的绰号就由此而来。

还有一次,我们在上体育课的时候,小朱朱老师让我们即兴表演。小超人生怕老师不请他,他可是急坏了,一边跳上一边跳下,还不忘记叫着:“老师老师,我啊我……”没有办法,实在是受不了他了,看他这么的积极,老师就选择了让他上台。他走到讲台上说:“好,现在让我们请明星——小超人上场。”说完这个还带头鼓起掌来,只见他又换了一种口吻说:“观众朋友们,你们最近可好,我可是想死你们了哦,你们有没有想我啊?如果想我的话,你们可以给我一点热情,让我听到一点掌声好吗?”观众们拍起手来。小超人继续说到:“来,朋友们,跟我一起来唱歌吧。”于是我们大家就跟着他一起唱起来了,还跳起来了呢。真是搞笑啊!

我们班的“小超人”虽然很搞笑,但是在学习上有不服输的精神。下课了,瞧他,以百米冲刺的速度跑到老师的办公室,去问问题了。这种精神真值得我们去学习。

这就是我们班的“小超人”,我希望他的学习和他的人气一样——旺旺旺!又如芝麻开花——节节高!

中国轻纺城小学四(4)班:施若男指导老师:徐凤杰

精选读者点评

小眼镜 大嘴巴 超人跑,立体鲜活!“车见车爆胎”这句真干脆,孩子笔下有光啊~美中不足“yeyeye”建议写成“耶耶耶”,更符合日常书写习惯哦。

未来的生活三年级作文

250字
主题:科技幻想、童年梦想、探索精神、家庭温情、成长信念

亲爱的同学们,你们有没有想过未来的生活是什么样子的?

我猜想过。那我就给同学们介绍一下我想象中的未来生活吧。

我家里有个万能小帮手叫“小超人”,他可是全能的机器人呢。他可以给我们做丰盛有营养的饭菜,可以帮助妈妈干家务活。,还可以陪着我读书,跟我一起玩。总之他能够听我的指令干所有的事情。

我家里的汽车已经被淘汰了,换成了宇宙飞船。假日里,我们可以承着它去世界各地旅游,还可以去太空遨游,可以去原始森林探险……

未来的生活真令人向往呀。我相信,只要我们现在努力学习探索,未来的生活一定能变为现实。

精选读者点评

“小超人”这名字提气!机器人陪读书、做菜、干家务,还管叫“小超人”,孩子心里早把科技当家人了。但是“丰盛有营养的饭菜”和“陪着我读书”之间那个句号,得换成逗号哦。

我的同学作文

350字
主题:童年游戏、纯真友谊、同学相处、童心童趣

嘿嘿,那个同学是我的好朋友,她的个头不算高,有点瘦,在学习上,她没我好,但也不差,她爱生气。

有一回,我和她玩得正高兴的时候,一个男生动了她的东西,她就生气了,还扔人家的橡皮,她也不跟我玩了,第二节课后她才跟我玩。要是他动我的东西,我是不会生气的。她和我玩的是“营救小超人”,这是我们最喜欢玩的一个游戏,是这样玩的:她把“小超人”放到她的铅笔袋里,我拿出提前用彩纸剪好的“小精灵”,让小精灵“营救小超人”,小精灵一个一个地去救“小超人”,她想办法让“小精灵”上当,她用的材料是她的转笔刀,转笔刀把“小超人”“捉”走了,转笔刀让“小精灵”上当。有时大课间,她不跟我玩了,都要追其中两个男生,我们班大部分男生都说她是“暴力女”。不过还是挺可爱的。

她就是张伊,我的好朋友!

指导老师 谢凤兰

精选读者点评

张伊扔橡皮那下真带劲眼睛一瞪、手一扬,连带“第二节课后才理你”的小委屈都冒出来了。美中不足“暴力女”仨字后面,是不是该悄悄补一句她为啥追那俩男生哦!