山上，白色的蒲公英，
摇摇晃晃地走在秋风的路上，
像一个个音符奏出的山歌，
是秋天的山歌。
秋天的叶子黄了，枯了，落了
说明它们准备着新的生命。
知道这是代表什么吗？
——生命的新生，世界的新生！
秋天的天气不像春天的温暖，
也不像夏天的炎热，
更不像冬天的冰冷，
而是一种爽快，
让人抛开烦恼的爽快，
让爽快的风吹走你的烦恼吧！
这个时候啊，几只找不到花的蝶，
迷路于满山的黄金当中，
误入山林的人，
在林子里，她们在夜晚，
也会认为这里是一片黄金，
所以她们永远留在了这里，
“碧云天，
黄叶地，
秋色连波，
波上寒烟翠”
这是秋天的诗。
于是，我将秋日，
命名为一年中最美好的时光。
以露洗面，以霜为径。
把一年的不幸和难过，
都像蒲公英一样飞向四方吧
初二:卢奕诗
张逸化，是我们班着名的女汉纸，她以风一样的速度，与说一不二的性格着称于世。她有一头乌黑光亮的中短发，可她却不仔细打理，在脑后扎成一个又紧又高的马尾，走起路来，一蹦一跳的，俏皮却不带半点拖拉；她有一双敏锐清澈的眼眸，她如一名正义使者，路见不平时，眼神立马会变得犀利起来，直把对方瞪得心里发毛，自己收敛；虽说是女孩子，但她的声音可与细细柔柔沾不上半毛钱关系，她的声音非常低沉，又带着沙哑，管纪律时她低沉的声音配上“凶悍”的表情，让人既望而生畏又叫人心服口服。
张逸化那风风火火的行动与说一不二的性格无不让人称赞。
有一次羽毛球课，我们刚练习完基本动作，终于到了自由打羽毛球的环节。我和徐心恬锁定了东北方的一片场地，立马奔了过去。刚想打，李雨晴等四人却走了过来，与我们“抢”起了场地。虽说是抢，但完全是我们直接被挤了出来。“你们不懂什么是叫先来后到吗！”徐心恬吼道。可他们却不理我们，直接打起了球。我们俩人只好“流落街头”，默默地在体育馆里“游荡”。经过张逸化的场地时，她和吕雨恬打得正欢。看到我们，立马把我们拉了过去，爽快地说：“过来一起打呗，分你们半块场地。”我非常感动：“不会很挤吗？”张逸化一拍胸膛：“怎么会，别这么墨迹，人多热闹嘛！”于是，我们四人愉快地打起了羽毛球。
张逸化不止拥有女汉纸的外表，更是拥有女汉纸的内心。她待人爽快，干脆利落，大大方方，从没有半点忸怩，是我们学习的好榜样。
六年级:灵之幽梦
关于五年级我的同学作文
杜昌壕是我的同学，从一年级起，我们就是好朋友了。
杜昌壕和我差不多高，比我胖，力气很大，能抱起我这样一个80多斤重的人。他长得虎头虎脑的，国字脸，眼睛不大，一笑起来就眯成了缝，看起来很可爱。他饭量很大，每天中午都能把饭菜是个精光，是名副其实的大胃王。
对杜昌壕来说，我就是他兄弟，如果有人欺负我，他就会去找那人“算账”。他是一个很容易生气的人，火爆性子，所以大家都有点怕他。但是他很讲理，如果他做错了什么，总是能爽快又诚恳地向别人道歉。
杜昌壕为人正直，不爱占人小便宜。有一次，他没带笔，问我借了一支，在放学的路上，他跑来把那支笔还给我，对我说：“谢谢，笔还给你。”“没关系的，你带回去写吧”。我说。没想到，他一本正经地回答：“不行，当天借的`东西一定要当天归还，回去我就可以用自己的笔了，谢谢你借笔给我用。”
这是我的好同学——杜昌壕。你喜欢他吗？
我今天要夸的是我的同学王予暄，我认为她是一个守纪律、爱学习、乐于助人的好学生。
王予暄上课非常认真。她总是坐得端端正正，眼晴一眨不眨的，也不讲小话，因此有好几次被老师表扬。虽然她性格文静、举手不多，但老师点她回答问题，她一般都能答对。
王予暄学习也很认真。有一次，语文老师布置了作文，全班大部分同学都只按老师的基本要求，写得比较简单，但王予暄却完成得一丝不苟，写得很详细。
王予暄还是一个乐于助人的同学。有一次上科学课，我忘记带科学书了，老师要求抄在书上的笔记没有抄成。课后我向王予暄借书，她爽快地答应了。
这么好的同学，我能不喜欢她吗？如果你和她在一起，你也会喜欢她。
三年级:向其风