江南长城

400字
主题:文化传承、亲子同行、自然人文、家国情怀

江南长城

自从在四年级学了《长城》一课,我就对长城产生了兴趣。在寒假里爸爸说,带我们去爬江南长城。我可激动了,不仅仅是我,我们一家人都很激动,我整晚激动的睡不着觉。好不容易盼到了第二天。

我早早的起了床,可是爸爸却说早上没空,要等到下午,我的心马上从天堂掉到了地狱。到了下午爸爸开车到江南长城的入口。

刚走的时候一点也不累,大约走了一个小时,我的双腿都麻了,根本就没力气了,抬头一看还有三分之二每爬呢!爸爸说:“坚持就是胜利!”走到梅园时我忍不住想去看一看,草坪上坐满了游客,我也坐了下来,满园的春色使我眼花缭乱。

我们爬得精疲力尽了。可是下一站就是赫赫有名的白云楼,在到白云楼之前,我一边走,一边听爸爸说:“白云楼是江南长城的高点之一。”我迫不及待地想去看一看。白云楼不但风景优美而且建筑宏伟,果然名不虚传。

我爱长城,但我更爱祖国的文化遗产!

精选读者点评

这个“天堂掉到地狱”用得活灵活现!孩子把心理落差写成过山车,比直接说“我很失望”感染力极强后面“双腿发麻”“眼花缭乱”也都是身体在说话,好!平心而论“精疲力尽”和“迫不及待”这类成语堆一起,反而把力气卸掉了,试试把其中一个换成你当时咬牙喘气的样子!

秋游长城

450字
主题:成长体验、自然观察、历史文化、童年记忆、师生同行

“啦啦啦……我们要去长城秋游啦!”哈,听见了吗?这是三(2)班小朋友欢乐的叫喊声蚴!我们要去长城罗!

来到长城脚下,首先映入眼帘的陡峭“好汉坡”,足足有一百九十八个台阶呢!,每一阶有平常楼梯的两倍高!我决定去闯闯看!

“哼,呼,哼,呼……”我听到了一大片喘气声,我却觉得非常的轻松,“可能他们的背包太重了吧!”我暗暗想到。

过了陡峭的“好汉坡”,我们看见了东湖的美丽景色:湖边,杨柳梳着它的一头秀发,它就要与它们告别了;一棵棵挺拔的松柏高昂着头,湖中映出了它们的倒影……

然后,给我印象最深刻的就只有“二层烽火台”与“白云楼”了。

先说说“二层烽火台”吧!瞧!那坚固的石墙多么漂亮,还散发着一股醉人的历史气息……

我们上到二楼,整个临海的景色便尽收眼底。哇,中学生们在开运动会呢!一个个身着蓝白相间校服的哥哥、姐姐们,变成了一个个蓝白相间的小球儿……

“白云楼”呢?它与“百步军”连在一起,高极了!呀!金老师似乎是想抬头看看白云楼,帽子快掉下来了!一、二、三……呀!呼,还好金老师接住了!

我们吃了午饭 后,高兴地回了家!

今天,我看到了长城不一样的景色!

精选读者点评

开头的“啦啦啦”真有孩子气!“好汉坡”台阶数写得具体,还加了比较,观察挺细。然而“东湖”是不是笔误?长城脚下没东湖呀~

四年级游长城作文

500字
主题:成长体验、历史感悟、集体活动、民族自豪

今天,我们在班主任周老师的带领下,有序的的排好队,上了公交车,我们在公交车上欢声笑语地讲着自己的趣事,不知不觉的便到达了揽胜门,我们还在揽胜门那里拍了照片呢!揽胜门的石门上还写着四个大字“雄镇东南”。

周老师一声令下“爬”,我们便一个箭步登上了台阶,连续几个台阶下来,有一些同学已经上气不接下气了,完全没有了刚才的气志。

周老师看我们已经快不行了,就说:“快爬呀!上面有吃的等着你们呢!”

我们一听“吃的”二个字,便浑身都是劲,又接着爬了起来,终于爬上了揽胜门,我们回头望云,哇!人们是那样的小。

接着,我们又开始爬好汉坡,好汉坡一会就爬完了。

我们每隔一段路便会有一个烽火台,我想:“这巨龙一样的长城是用一块块石头砌成的,那里,没有像现在一样好的工具,只能用手搬过来,那多费劲啊,为了修筑长城,有多少人抛妻别子,倒在长城脚下呀!”

接下来我们又爬上了白云楼,白云楼下面的路便非常好走了,我和同学一起手拉手的,走完了剩下的路。

这时,我听见一位老人家说:“长城太伟大啦!”是啊,长城是人类建筑的一大奇迹,我真为它感到骄傲!

四年级游长城作文

精选读者点评

这“雄镇东南”四个字感染力强!后面还悄悄埋了伏笔,老人那句感叹,和开头石门呼应上了,有心啦~稍显“的的”“气志”这些错别字得圈出来改一改哦。