伟大的旅行者

1150字
主题:生命哲思、自然亲近、诗意栖居、自由追寻、微小伟大

古往今来,有多少文人雅士淡泊名利,不愿像世人那样追逐功名富贵,只求自由自在的去亲近世界、大自然,做个旅行者。

我就是伟大旅行者的梦想家之一。我拜托一朵花,它会把它全部旅程写信告诉我,它就是——蒲公英。

这天夕阳西下时,我收到了一封从很远的地方寄来的信,我欣喜若狂,仔细地读着:

亲爱的莹姐姐:

承载着你我的希望和梦想,承载着对大地的回忆和眷恋,对天空的纯真和憧憬,还有对远方朦朦胧胧的向往,我终天踏上了漫长而愉悦的幸福之旅。

今天一早,我穿着小小的、洁白的翎羽衣衫,背着降落伞欢蹦乱跳的出门了。风爷爷把我送到了一个无边无际的花海中,在这和谐柔美的月光照耀下花儿们更加楚楚动人。有会变色的芙蓉姐姐;有姿态万千的樱花姐姐;有圣洁美丽的百合妹妹;也有清纯娇艳的荷花姐姐……瞧,那顽皮的露珠在百合妹妹手心中打滚呢!这时候如果你躺在花海里,闭上眼睛,享受这一刻的余温,时不时还能听到蜜蜂的窃窃私语,能看到蝴蝶的翩翩起舞,还有蟋蟀动人的琴音。慢慢的、慢慢的,我睡着了,进入了梦乡。

第二天,我一觉醒来,火辣的阳光刺得我睁不开眼。我发现一切都变了,我疑惑着:花呢?我还没来得及想答案,我身体又停落在一条小溪边。哦,我豁然开朗,调皮的风爷爷把我趁我睡着的时候捉弄我,把我带到了另一个地方。我想四周张望了一会后,发现这也不同凡响。这儿,有许多小溪,小溪一边有一座座房子,一边栽插着柳树,这些柳树可不同于其他的柳树,它们就如一个童心未泯的小男孩,每当有人去洗衣服时,它总会用它细细柔软的手来抚摸她的背脊,痒得人直叫唤。不一会儿,风爷爷的问候,使柳树更加得意了,等到它玩累了,就会将手伸进水里泡一泡。我本来想洗洗品味这农家风情,可我得在天黑之前赶到下一站——大海。

我也不知道飘了多久,才到这一望无际的大海边。这儿的景色更让人吃惊,海面泛起无数的星点,像蓝色的宝石一样,流光溢彩,大海喂喂荡动着,她射出淡蓝色的光,仿佛像蔚蓝色的天空,争彩夺艳,使人感到满目春光蓝影,好似走进了蓝玻璃的世界,饮醉了蓝色的醇香美酒。

忽然,一阵狂风,把我刮到了水面上,这水如温泉一般,让人心旷神怡、神清气爽,但我的生命会在这里结束。我没有遗憾:踏着心的脚步,追逐向往的目标,梦就在前方,就在太阳升起的地方。我想:蓄起慢慢的希望,用一场短暂的生命换来一场亲近大自然的机会,感受大自然的美丽和恩泽,营造了我旅程的灿烂,有何不足呢?我慢慢的,慢慢的……我闭上了眼睛。

我读完后,心砰然一动:这样一个简单、朴素的蒲公英竟有如此伟大的感想!何尝不是呢?蒲公英每天都在旅行、都在访问大自然,随时可以结束它的生命,它只为了追求自由与快乐。谁还能不说它是一个伟大的旅行者呢?

高一:夏莹

精选读者点评

蒲公英写信这个点子灵动自然!整篇像裹着糖霜的云朵,轻、软、亮,尤其是“柳树像童心未泯的小男孩”,老师读到这儿笑出声了,顺手在旁边画了个小柳枝。

旅行者

900字
主题:追寻、孤独、成长、信念、现实、超越

我曾听说过旅行者的故事,他们的自传里,阐述的只有美好,以及旅行带来了的无限遐想。他们像是生来就与世俗没关系。他们用他超乎常人的思维去思考、理解那些深奥的问题。包括他们那种不能理解的信仰,似乎他们根本不属于这个世界。

每个旅行者心中都有着一个自己追求的圣地,他们会为之疯狂,为之倾其所有。以至于他们会不顾一切的去追求,让自己过的更累。

我不知道自己算不算是他们其中的一员,我也有着自己心中的目标,在我追求的这个世界,即便环境在常人眼中看来是如此的恶劣,而我却不觉得。

金色的沙漠回散着耀眼的阳光,风总会轻轻的吹过,带来的不是沙子,而是清凉。在这片沙漠行走着,不经意间总能偶遇到清凉的泉水。

这片沙漠在我心中,似乎永远都没有夜晚,它充斥着我理想的美好,忘却悲伤的往事。我享受着,舒适的感觉让我飘逸,似乎我根本就不属于之前所在的世界;那种每天都与时间赛跑的感觉,并不好,疲惫掺杂着麻木,就会慢慢的适应了这种感觉,想想就有点害怕。

享受的时光总是很快,眼睛睁开的时候,模模糊糊的看不出的区别使我惊慌着,我似乎有点开始惧怕这个世界,即便没有黑夜,带给我的却是一种诡异的可怕。

我试着逃离这个世界,但是茫茫的沙漠,因为没有夕阳存在,也没用晨曦的照射,让我迷失了方向。饥渴不自觉的来临,隐隐约约的感受到,我不属于这个世界。我想着,无法逃离的我,唯有前进的决心才能让我离开这个世界。

我开始庆幸自己还没有走进自己设想的美好世界;人的目标永远都没有限度,不管它是怎样的无厘头。不过这取决于一个人的欲望有多大,有多贪婪。而我现在也才明白那些旅行者,其实他们理想很简单,但是生活的无奈并没有让他们放弃自己的理想。

或许他们不知道,又或者知道,唯有前进才是的旅游路线,时间总是伴随着未知变化着,我们也唯有不断的随机应变才能不被自己的目标所吞噬。

旅行者的故事还在继续,至今为止,我还没听说在终点站挥手的胜利者,只知道冲在最前面的那几位。时间还在无声无息的流逝着,相信在未来的某一刻,冲在最前面的人群里会多出个陌生的身影。或许别人会觉得陌生,而我却不觉的。

初二:李康达

精选读者点评

这个“沙漠”写得表达清爽!阳光、泉水、清凉的风,画面一下就浮起来了。但后半段“诡异可怕”“饥渴迷失”转得太急,像突然关了灯,能不能在亮处埋点小阴影?比如泉水边飘着枯枝,或沙粒里混着铁锈色!

我的故事

1350字
主题:离别、成长、怀念、时光、友情、童年

那本糖果屋的心情日记,隐藏在我的枕头之下。总想华丽的外表,一定要配有华丽的文字。可惜我无能,只好用各色的笔小心翼翼的记录下我的每一天。

糖果之页

那是七月,阳光照射着大地,一切都在微笑。可这七月在我看来是多么悲哀。毕业了,六年眨眼消逝,六年了,毕业了。之前日盼夜盼,如今又恋恋不舍。毕业座谈会那天,学校大发慈悲,买了各种颜色的糖果。一盘一盘摆在桌上,点缀着桌子那硬邦邦的朽色。大家脸上都有着灿烂的笑,可让我感觉,总有那么一点虚假的成分。一切都有条有理地进行着,先是老师讲话,然后是同学祝福,再然后……

回到家,回到自己的小房间。忽然像受了莫大委屈似的,藏在眼底的那股泉水猛地涌了上来。家里没人,我放肆的哭。看着那本旧的点心坊日记,里面记载着以前的点点滴滴,哭得更凶。头埋在枕头里,不知哭多久。抬起头,眼前一片朦胧。拿起新的日记,拿起那支十色笔。我特地找了一张上面有糖果的纸,很小心,很努力的用倩教我的漂亮字体记录着今天的事……写完后,心情好了很多。抱着日记本。忽然觉得自己很可笑,座谈会上不哭,偏偏回家才哭,还哭得那么凶,害得把日记纸打湿了。糖果,座谈会,毕业。

气球之页

十月。俗名“运动会”的科技文体周开幕了。每个班都有手上拿着的工具,里面不缺乏拿气球的。方阵站好,奏国歌,鸣炮的一刹那。蓦地,一百多个的彩色气球腾空而起,七彩,真是七彩的。气球徐徐,飞呀飞。看着它们,突然想到曾经的六(3),一年前,曾经的我们也在为运动会努力,拉拉队拼命喊,运动员拼命跑,一切似乎还在眼前,可我已触摸不到。八月的同学聚会,大家还曾在广场放飞45个气球。大家对着气球许下诺言,许下心愿,看着气球飞入蓝天。眼角划下一滴泪,每人看见,我轻轻拭去。

还是那本日记,找了一页有彩色气球的。一如既往地记下我的心情。彩色气球,你要飞向何方,飞向何方?六(3),你要飞向何方,飞向何方?就算你飞到天空的尽头,我的心里依旧有你。气球,文体周,回想。

旅行者之页

旅行者,不是我,是朋友。还是八月。偶然一天,与凡聊天,凡说,靓走了,转学,可能是回老家。我很惊讶,靓走了,为何不和我说一声。疑惑持续到教师节。凡说,本来我们三个要去游玩的,那天,靓打电话问要不要去,凡说没空,因为我没空。不想,那次拒绝成了永久的遗憾。第二天,她就走了,仅与几个人说。望着没有靓的人群,心中说不出的滋味。

看着毕业照,看着靓清秀的面孔。好懊悔,为什么我要说没空,感觉自己是坏蛋,伤害了靓,如果我们去玩,她一定很高兴。我们曾经说好要一起上初中,一起去努力的呀!靓走了,再没有人与我侃侃而谈,谈东方神起,谈小妮子新出的书……从日记本中找了一页,那是一个女孩背着一个大大的旅行包,脸上是落寞的神情。记下心情,记下心中之话,靓,你在旅行吗?你在哪儿?一定要快乐,要好好的,旅行是快乐的呀!旅行者,落寞,懊悔。

后记:那本日记我很快用完,一天一页,很快的。日记的每一页里都有我龙飞凤舞的字迹,每一页里都有一个小故事哦!上初中后,功课的繁重使我没时间再去写它,每一天的机械与麻木也使我没心情去写,它不再如以前情绪丰富,不再开心,不再悲哀。觉得好可悲,那日记依旧隐藏在我的枕头之下,只不过,它成了尘封与回忆往事的工具了。日记,心情,我的故事。

精选读者点评

这本“糖果屋日记”真让人心头一软!枕头底下藏着的不是纸,是心跳,七月哭湿的那页、气球飞走时悄悄抹掉的泪、旅行包背影旁歪歪扭扭的问号……你把舍不得都裹进糖纸里了,甜中带涩,尤为真。下次试试不写“毕业了,六年眨眼消逝”,就写“黑板擦上还沾着粉笔灰,我伸手去碰,它散了”。

人间的情

450字
主题:乐于助人、平凡英雄、成长感悟、善意传递、现场观察

今天星期天,天气晴朗,万里晴空,是个爬山的好日子,可不能错过了。我以光速飞去准备,怕浪费了每分每秒。

一切准备可以了,我便飞快向桂榜岭走去。来到桂榜岭,一阵清香扑鼻而来,使我精神一震,肺力充满,感觉就像脱胎换骨似的。我一步一步的走上桂榜岭的阶梯,来到了桂榜岭上面。我气喘吁吁的坐在石头做的椅子上面,看着这秀丽的风景。突然,一阵“哇哇”的声音打破了现有的宁静。哦!原来是一个八九岁的小孩,摔在了一块粗糙的地上,摔伤了手。旁人都不知所措,有的在手指乱点,有的担心不已,有的说个不停,真是五花八门。我虽然已带了一些包扎的绷带,一些药酒,但是只会医一些小伤而已。

一位中年男子来到小孩面前,开始帮小孩医治。我看他衣着整齐,背上背着背包,应该是来这的旅行者。我的内心中充满对他的想法:哇!这个人是不是小孩的救星呀?他既没绷带也没药酒,也可以为小孩包扎呀!对小孩包扎好后,他就无声无息的离开了。

这件事发生后,它使我明白了就算没有足够的工具,也可以乐于助人。

六年级:何泳_in

精选读者点评

“光速飞去”“肺力充满”,这词儿太有劲儿了!六年级能甩出这种鲜活表达,真眼前一亮。倒是“五花八门”形容旁人反应,稍显跳脱,换成“手忙脚乱”“七嘴八舌”是不是更贴?还有,“脱胎换骨”用在爬山喘气后,有点大材小用啦~