中学时代作文
很久没有在进行语言思考，很久也没有思考心中的语言。还记得是四年前在这个网站上发过文章，那时候我叫飞鱼，今天我没有了昵称，今天我也忘记了我以前的密码，所以我把这个时候的这个想法放到了这个地方。本想把它放到以前的那个昵称下，本想把它和四年前的想法都放到一起，可时间最终还是把我的很多东西遗弃在匆忙的脚步里。四年前，我正在上高三。今天，我却是个即将要大学毕业的学生。就这么走了过来，那时候的憧憬，那时候的梦想，在今天却不知道去什么地方寻找，但中学时代的味道却是一辈子想寻找但永远无从寻找，永远只能够回味的。永远永远……
那时候我喜欢看着窗外，静静的想我自己的事情，我的心里就只有一个我和教室后面的那几棵樱花树，那时候的阳光很好很好，它们在阳光和风里看起来是那么的晴朗和明朗，心情就像在阳光与风与树叶间跳动，是那般的轻快和放松。我没有认真的去思考过高考，我想这是我上大学后感到的遗憾。有的事情今天没有努力过，那以后的某一天你会加倍的努力找回来。我想这是个真理。那时候的足球场是那么的大那么的绿，站在球场边上的高处，我感觉球场要和天空的蔚蓝一起延伸到很远很远的地方，那是我一直向往的地方，也是一直都没有能够到达的地方。那时候的生活是那么的简单，每天都感觉很是苦恼和枯燥，可是今天当我们这么自主的时候，我们却都不知道我们该做点什么！于是我们开始怀恋那个没有太多东西需要思考的中学时代！在我上高中的时候，有上大学的人说最羡慕上高中的时候，那时候的我是那么的不屑我的高中生活。当我上了大学后，我开始和我身边的所有同学一起怀恋我们的高中生活。怀恋永远只是怀恋，时间永远不会让你有第二次感受的机会。一个人的一生，就只能这么走一次，即使有一天，有条件在刻意的去走一次，那也不可能再找会曾经的感觉！
中学的学校有刻着花纹的石墙，花纹一条条的延伸在长长的石墙上，或许今天有青苔爬上了那些刻痕，但那个时候他们是那么的清晰。校园广播都会在中午快上课的时候响起，所有的学生都在校园广播播放的声音里走进教室。还记得那个时候播放的歌曲。那时候经常是在上课前五六分钟的时候，会播放歌曲，几乎都是那两首曲子。一生有你和中学时代。那时候只是觉得淡淡的旋律，挺好听。到了今天，无数次的、刻意的去听这些曲子，却再也找不到曾经在高中的时候听他们的时候的那种感觉，却越来越感觉到这些曲子是镶嵌到了学校刻满花纹的石墙上了，只有那个时候，那份心情，那个场景，才能听出那份滋味。那些旋律都缠绕着那些花纹，一起刻在了石墙上，一起延伸，一起流逝，在未来的任何地方和任何时候，我都再也无法找到他们给我的味道。我是多么的想和从前的同学一起在我们从前的教室坐坐啊，多么的想在听听从前的老师上课。可这都成了我的梦，一个永远不会被实现的梦……
暑假我又回了高中的学校一次，那么多的陌生面孔让我感到是那么的孤单却又是那么的安全。我孤单的是我一个人走在曾经的校园，却只能一个人寻找曾经一个人时的影子，我多想有曾经的老同学一起来寻找我们忘在学校的影子，一起回忆我们的过去。我想这样我就能在这个地方把我走了好远好远发现自己落（lao)在这里的东西找得更全，可我终究是只能一个人在这里寻找。我安全的是没有了一个熟悉的人，我也就可以一个人慢慢的走，任我的思维在刻满花纹的石墙上爬行，一丝丝细细的抚摩曾经的味道！曾经生活的画面就这么一帧帧的在脑海里对着这些石墙划过，可他们却怎么也不能连在一起，一直都只是些破碎的片段。
每当夜深的时候，我一人面对着发白的显示器认真学习新的东西的时候，我就想，要是我现在还在上高中的话，那我一定将曾经的画面好好的记录一次，把我的中学时代的点点滴滴用心的去做一次，那我就可以不在为曾经的无知和荒废而感到遗憾……
给所有正在中学时代的同学们，希望你们认真的去做好你们现在的点点滴滴。也给所有和我一样丢失中学时代的朋友们，让我们一起来怀恋我们的中学时代……
如果说，儿童时代是一块蛋糕，是美味甜蜜的，那么中学时代就可以称之为“巧克力了，当我们咬下去的时候是甜的，可当细细品味时总会尝出它内在的苦涩。
中学时代——压力“逼着我前进的时代。当我踏着矫健的步伐迈入中学时，“压力”就像个烦人的小孩整天跟着我，于是我产生了一个念头：甩掉他。对，甩掉他！于是，也不知怎地，成绩便下降了不少。面对这一次突如其来的打击，我华丽的“摔”倒了。望着这不及格的分数，我陷入沉思：是不是这段时间只知道玩儿，没把心思放在学习上？于是，再一次陷入了紧张的学习状态，与“压力”又见面了，不过这次，我倒不那么感觉压力很烦，相反，我觉得它是我学习的动力，尽管很苦很累，可当看到优异的成绩后，什么都变成甜的了。
中学时代——青春飞扬的时代。青春如歌，慷慨激昂。在这紧张的中学时代，带着点叛逆的青春悄然降临在我身上。于是，我听不惯母亲的“唠叨”和父亲的教导了，从前一味乖乖懂事的我变成不听话，敢于顶撞父母的“坏女孩”了。呵，叛逆的青春，我是该感谢你让我长大了，还是该怨你让我变得这么不懂事了呢？不过，还是很高兴，正因为有了这美好的青春，我的初中生活才不会感到枯燥。
中学时代，它像调味品一样，丰富了我单调的生活，增添了几道别样的风味。它，有甜，有涩……
在我们这个时代的人，可能都知道上学是干吗的？上学就是考什么大学的，然后就是毕业找个工作还能有什么啊。
可是，你们知道么？上学不是简简单单的学习，而是从我们小时就开始教我门怎么做人，然后怎么为人处世，而现在的教育制度却让这种本是教育人的东西变的越来越边缘化，一开始就是为了考大学，然后就是每天的无休止的看书，背书，作题。可是这有什么用呢？无非就是给我这个本就素质不高的国家摸黑。
我们这是个天高皇帝远的地方，什么先进的教育是不可能光临这里的，而人们的传统的思想更是变本加利，总是认为农民的孩子就是上大学要么就是种地，可是我们人生的价值难道就只有这么大吗？我们不想平庸可是也不能说我们就要在这两棵树上吊死吧！世界这么大，而生活又是如此的丰富多彩，我们就这样了了我们的一生你难道没有遗憾吗？
我们的许多的人都讲到了教育，可是有多少人去说去讲去想办法改了呢。为了一点点的升学率，就让我们向机器一般的学习。
我们的潜力在哪？我们的创造力在哪？我们的创造力用在了怎么想办法上课睡觉，怎么样睡觉不被老师发现，怎么样睡觉舒服？我们有的人可能知道有名的“三段式睡眠法”这就是我们上学的所谓“创造力”创造出来的啊！
在美国，教育的主要目的就是教我们怎么样做人，怎么样生活，怎么样挖掘自己的潜力，可是，我们的教育都干什么了呢？都用在了学习，学习书本……
对于我们同样的年龄相比，我门不如美国的人。甚至我们是没有可比性的，我们的教育培养的有书呆子……可以真正的热闹才就是少之又少。
我门每天要学习到很晚，半夜。更有甚时是通宵。可是我们不学又有什么办法，差的学习成绩给我们的是责骂和抱怨，给家里带来的一家人的不高兴，是一家人的失望，是所有对我们抱希望的人失望的眼神。而我们能给他们什么呢？只有学习成绩！
我们有的学出了成绩，有的学成了傻子、呆子……可是到最后我们得到了什么？是一脑子可想而不可用的“知识”。是见了人向女生式的腼腆、害羞。我们附近有个大人说他家的孩子学习学的见了人都不敢说话。这是什么，难道是我们教育的好处。国家管的住的地方还好，可是，我们也可以向大城市里的学生那样享受同样的待遇啊。
我们不是向大家想象的那样舒服，不是向那样的清闲。
我们的日子也是不好过的，不要以为我们过着神仙的日子。