【导语】之乐作文怎么写好？本文整理了27篇优秀的之乐初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是之乐作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】读书之乐作文800字-初中初三作文
小时候经常看到爷爷坐在窗前的特大号藤椅上，抱着一本书或者一张报纸，戴着一副老花镜看书看。乍一看，也就几个小时。真不明白这有什么好玩的。这值得他老人家付出生命。
长大后，我开始意识到对阅读的热爱。当我手里拿着一首优美的散文诗，静静地坐在这张特大的藤椅上，细细读来，我明白了书中一些我以前没有经历过的东西？青翠的维也纳森林，深蓝色的爱琴海，火红的荆棘鸟，甚至幽谷中恐怖的黑袋.不知不觉中，你已经进入了一种迷恋的状态，之前的烦恼和忙碌在这一刻也渐渐淡去。这一刻，你会感到无忧无虑，迷恋那种“万物不如，唯有读书高”的感觉。
笛卡尔曾经说过：“读完所有的好书，就意味着和许多高尚的人交谈。”前几天，我弟弟读了杨写的《流浪狗和流浪猫》。看完后问哥哥书上怎么说的，哥哥看着很感动，说是一只流浪猫牺牲了自己的生命，最后让流浪狗和石狗幸福地生活在一起。我哥哥喜欢这本书，因为猫和狗之间少有的忠诚和友谊。书里告诉我，人能得到的最幸福、最自由、最幸福的心态，就是爱别人，把自己的力量贡献给别人。
朱曰：“此处心不在，不能细看，心不专一，只可随意读之，切不可不记。三比一，心最急。心到了，就没有看不见的人了。”读书就像品茶，有一点苦，有一点甜，都需要有人用灵魂去接触，去寻找曾经走过或者即将走过的人生轨迹。
培根说，“读书使人完美”。的确，爱上读书不是一时的冲动，因为心不稳的人永远体会不到读书带来的平静和自由；爱读书，不是想和人说话，因为不懂沉默的人是读不透的。阅读需要你全心全意的投入。爱上读书是上天的恩赐，是对自己的眷恋，是对思想的净化…
不由得想起孔圣人说的“知者不如善者，乐者不如乐者”。我想，人生苦短，还有什么比读书更快乐的呢？仁者乐山，智者赏水，爷爷可能是那种喜欢字里行间读书的人。
【第2篇】雨中之乐_雨景作文650字
天亮了，地平线上刚刚泛起的红光跳进镂花窗，洒在床沿上。我听到耳边有雨声，久久不能散去。
靠窗户，俯瞰围墙，有冷风，有浓雾，有烟雨。微风习习，世界氤氲，夹杂着一点小雨的凉意，打湿了微翁的睫毛，整个心灵瞬间变得舒适惬意。在脑热室里，有一个“赏雨郊游”的傻逼举动。所以我打电话给几个好朋友，在雨中漫步取乐.
果然，雨中的城市很安静。街上行人虽然少，但也略显单调。过去的喧嚣和繁华已经被雨水悄悄带走，留给我们最自然的，带着温雅的细雨和雨声回归自然。
走在路上，嘴唇和牙齿微微张开，一首小调，细雨绵绵，带着一种悠长的圆滑。在雨中漫步街头。就算裙子湿了，也变得浑然不觉，因为你只想“品味”这个桀骜不驯的雨精灵。
中途，一个朋友建议我们中的一些人用最自然的语言来描述这里好玩的雨。有朋友忙不迭地说：“这雨像针一样，疼死我了。”我们感兴趣，问他为什么。他说：“这件大衣我至少要付七八百块钱。但是现在，全被雨水打湿了。你以为我的心能不痛吗？”瞬间就吸引了人们的笑声。有朋友开玩笑说：“你的外套被雨淋湿了，成了水货。”被逗乐的每个人似乎都笑了。最后轮到我的时候，我沉默了。过了一会儿，我平静地说：“这雨像妈妈！”突然，他们吓了一跳，都露出惊讶的神色。我接着说：“雨是自然，她给了我们安慰、宁静和舒适。而是无私奉献自己，祝福每一个人，用自己的生命作为地球的养料，让我们的生命得以延续。”话音刚落，我就直接去享受大自然赐予的“母爱”。
终于，就在我们要离开这座城市的时候，雨悄然停了。她总是悄无声息地来来去去。很高兴能和她接触，接受最自然的洗礼。我向朋友挥手告别。突然，我发现我的心在成长，变得纯净、清新、自然。我凝视着遥远的天空，但我希望她不会走远.
当冷风没了，雾气没了。我想说：我期待在——上在雨中玩得开心。
【第3篇】钓鱼之乐作文500字-初中初三作文
昨天刚刚下雨。今天，我邻居家的叔叔要去钓鱼。我看了想去，因为还没钓鱼，今天刚学会。我和舅舅说话的时候，舅舅欣然同意。
我们带着渔具来到河边。大叔是专家，我用心观察他的一举一动。我看到他不慌不忙地放好鱼饵，轻轻地放入水中。刚过十分钟，舅舅的钓鱼线动了。我看见我叔叔动作很快，立刻举起了鱼竿。哦，好大一条鱼。
看着看着，想试一试。我从舅舅手里接过鱼竿，慌慌张张地换了鱼饵。当我扔鱼线时，我看到鱼钩慢慢沉入水中。这时，舅舅按下了旁边的一块电子表。时间一分一秒的过去，等了很久没有等到鱼。我大声说：“不许钓鱼。”大叔笑着问：“怎么了？”我扭脸说：“我钓了很久，没见一条鱼上钩。”“看看你的手表。”大叔说。我俯下身看了看。原来是舅舅在记录时间，刚刚过了16分钟。大叔说：“钓鱼不仅需要技巧，还需要耐心。没有你这样的耐心怎么抓鱼？”听了舅舅的话，我有点不好意思，觉得自己真的不耐烦了。舅舅拍着我的肩膀说：“孩子，继续钓鱼。”“嘿。”于是我又钓鱼了。大约二十分钟后，我的钩子沉了。我连忙举起鱼竿，看着一条大鱼跃出水面。因为它很重，不停地使劲摇晃，举起来就掉了。于是我开始遛鱼，直到它失去力气，我才慢慢把它拉近岸边。好像这条鱼比大叔的还重！
钓鱼不仅有趣，还能教会很多东西。从今天开始，我喜欢钓鱼。
【第4篇】听雨之乐作文600字-初中初三作文
红色的枫树破晓落下，森林的树叶变黄，又一场秋雨来临了。披着相思枫叶，面对孤独的梧桐，我用心倾听，倾听雨的细腻，四季雨的诗意，这就是听雨的乐趣。听雨，灵魂的对话，情感的流动，灵魂的回声，逝去的岁月。
绵绵春雨地下着，落在春意无限的江南，落在冰冷烟雾弥漫的湖面，落在我们的心里。听着，淅淅沥沥的雨，啊，春雨滋润，不就是“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吗？春雨温柔，不就是“衣衫湿透，吹寒柳风”的春雨吗？春雨热闹，难道不是“天街雨如雨酥，草看似近却无”的春雨吗？幸福洋溢在我的脸上。
在阵阵蛙鸣中，找到一片净土，伴着阴云密布的星空，伴着凉风，伴着雨声，这叫用心倾听。“天上有七八颗星，前面有两三座多雨的山。”这是一幅多么令人愉快的画啊。买一杯绿茶，静静地听，体会雨的静谧。幸福洋溢在我的脸上。
绵绵秋雨在下，这是前客诗人的心曲。多情自古伤离别，隔于秋雨。“寒心，晚为亭，早为阵雨”，固定在秋雨中；“你今晚在哪里醒来？杨柳岸小枫的残月迷失在秋雨里；”随着衣服变宽，你永远不会后悔，你会为伊憔悴”，你会在秋雨中尽情享受。幸福再次溢满我的脸庞。
冬夜，冷雨敲窗，轻抚灯火，铸剑，少年白发，冬雨多少豪情。是丧尸孤场吗？是为酒而歌吗？金马快乐飞。
听雨的喜悦流淌成一首小诗：
像酒一样醉，长滩
雾春阳如梦
有一只鸟静静地飞着
轻轻地拿着一把小雨伞
像诗一样飘扬
像镜子一样的船影
只为明月何时会出现
踏遍苏堤
山外隐隐山
潇潇湖的雨
【第5篇】初三优秀作文：做作业之乐
？有人说：“做作业是一件无味的事。作业就像向我走来的五指山。我甚至不能呼吸。为什么做作业很好玩？”做作业其实是一种乐趣，不信！我来教你！
寒假到了，老师的作业也必不可少。有人说“学生为老师工作，所以老师是我们的上级，家长是我们的饭监，给我们提供工资。我们是学生，只有工作，然后工作！一切都是生活！”听了这个人的话，我也有同感，但是做作业的时候，我觉得做作业是一种享受，是一种幸福。什么？我撒谎了！不是！我来教你！只要运用想象力，享受做作业的乐趣，就能察觉到。
如果你喜欢唱歌，请多做一面作业。你喜欢唱歌吗？那边！你可能会成为一名歌手，以至于你把做作业当成写歌词。当你唱歌做作业的时候，你可以练习唱歌，完成作业。做作业的时候不开心吗？
如果你喜欢玩游戏，其实做作业可以实现你的预期。把做作业当成玩游戏。每次写完一个字或者一封信，在玩游戏的时候就会打败一个敌人。当你完成同样的作业时，这时你应该感到有点放松。这时不要太放松，因为要想进入下一个层次，就要做下一个功课。当你完成作业时，你会像玩电脑一样。
如果你热爱绘画，就把你写作任务的每一笔都当成是在绘画。你的字体越漂亮，你的画就越漂亮。
做作业的乐趣其实是内心的体验。只要你的内心不认为做作业是一件苦恼的事，那么你就认为做作业是一种快乐和享受。
【第6篇】读书之乐作文600字-初中初三作文
书籍寄托着人类的殷切希望；书籍蕴含着丰富的人情。提到书，就会有说不完的话.
我从小就热爱阅读，因为书籍给了我无尽的知识和创新精神。书籍是人类的好朋友，是人类进步的阶梯。书本教会了我很多课堂上学不到的东西；书增长了我的知识，开阔了我的视野。书让我的成绩一次次上升；书，让我知道了世间的爱与恨，善恶。它教会我做人的道理，教会我分辨是非的能力。读书带给我无尽的快乐；读书给了我一把金钥匙，开启了智慧之门。
读书，我几乎失去了我的纯真友谊。那是一个夏天的早晨。在家看了《安徒生的童话》，邻居范英俊来看我。我看得入迷，不知道她来了，就让她在门外等了十几分钟。最后，还在做家务的妈妈听到敲门声，才开门。范英军去书房，见我读书那么认真，不忍心打扰我，就抓起一本书看了看。这时，我偶然读到了白雪公主恶毒的后妈陷害白雪公主的地方。心里不觉生出一种恨意，大叫：你这个可恶的老太婆活该被砍成碎片！范英俊以为我又要说她了。他很生气，生气地说：“我永远不会原谅你好心陪你玩。”！说着，她哭着回家了！她这么一说，我突然从书的海洋中惊醒，发现范英俊误会我了！我三步并作两步赶去接电话，打通了她家里的电话！她接电话的时候，我听到她微微的哭声，但是听了我的解释，她又笑了！虽然读书让我几乎失去了纯真的友谊，但我依然热爱书籍。毕竟读书给我带来很多乐趣。
书可以治愈愚昧，书可以使人聪明，书是人类进步的阶梯；书是长辈和父母的希望！我爱书，因为书是知识的海洋，是智慧的钥匙！我爱看书！
【第7篇】华夏之乐(转载)作文700字-初中初三作文
在中国辽阔的土地上，在漫长的历史中，中国音乐文化博大精深，融入我们的血液，浸润我们的情感，培育我们的民族精神。然而，当一个《流水》和神奇的传说唤起我们长久的感情时，我们在问：传统在哪里？我们得到的只是空谷的回声：它在哪里.大道是隐藏的，人们想要漂流。传统可能像睡着的钢琴的牙齿，也可能像无处可寻的黄鹤.
音乐是文化的灵魂；
音乐是民族的血液；
音乐展示了文化的壮丽气势
它记录着人的喜怒哀乐；
音乐维系着民族的延续感情
选角是热土的理想和梦想。
音乐是文化的情感、记忆和体验。音乐形式的丰富性表现了文化情感的丰富性，音乐的深层内涵反映了深层的文化情感。
漫长的河流和悠久的历史淹没了许多过往的事件，但一首悲伤的歌突然唤起了失去的记忆；广阔的世界里，有许多流浪者的心，但一种地方口音唤起了强烈的乡愁。音乐是文化基因最强最深的载体，其独特的风格是不同民族音乐文化的强大生命力，也是一种无声的符号系统，对应着一种文化的潜在代码。音乐也是文化时代生活中最及时最激烈的反应，就像一个人的喜怒哀乐有时候一样。所以，音乐和风一个接一个的变化。音乐以其独特的方式融入文化的洪流中，揭示了一种文化的真实面貌。“只有音乐不能造假！”
中国的幸福不仅渗透着中华民族的情感，也象征着中华先民的思想境界。公元前3世纪，中国一位伟人说“三三三六零”与天同乐，“与人同乐”与人同乐。音乐家是天地之和。“这是世界观？还是宗教信仰？西方人把神放在神的宝座上，中国人的祖先就把宇宙的和谐看作三教的大智慧。中国的欢乐是民族的灵魂！
然而岁月却被音乐包裹，灵魂在历史的洪流中融化，迷离.中国音乐之魂终于成为一个谜，一个沉睡千年的文化谜，一个沉睡千年的文化谜，一个激发巨大想象力的谜，不禁让人心中产生一种期待，灵魂回归！
【第8篇】心灵之乐
生活在钢筋混凝土支撑的物质世界里，我，——，一个普通人，不止一次感叹为什么现实和梦想那么遥远。
在身边筑起坚固的堡垒，把自己藏在天使般的花园里，看着窗外无尽的物质痛苦，轻轻告诉自己：“那不是我追求的生活！”
有一天，经过努力寻找，我来到了一个梦幻般的天堂。
屈膝问上帝：“上帝，为什么这个世界有这么谄媚的脸，为什么我在广阔的物质领域里找不到一片净土？”
上帝回答：“孩子，那是因为你没有用心去找。”
"用你的心."我无言以对。
告别天堂，回归人生轨迹，站在通路的十字路口。不是流浪，而是用心去感受。看着漫无目的穿越时间的人，我突然感叹：为什么不为时间做个傻逼？没有物质的收获，就没有精神的丰满。
走出生活是无奈的精神选择，走进生活是庸俗的物质痛苦。
没有痛苦，怎么会有幸福。
只有找到灵魂的喜悦，融化灵魂的冰点，才能感受到美好的呼唤。
【第9篇】做作业之乐作文600字-初中初三作文
？有人说：“做作业是一件无味的事。作业就像向我走来的五指山。我甚至不能呼吸。为什么做作业很好玩？”做作业其实是一种乐趣，不信！我来教你！
寒假到了，老师的作业也必不可少。有人说“学生为老师工作，所以老师是我们的上级，家长是我们的饭监，给我们提供工资。我们是学生，只有工作，然后工作！一切都是生活！”听了这个人的话，我也有同感，但是做作业的时候，我觉得做作业是一种享受，是一种幸福。什么？我撒谎了！不是！我来教你！只要运用想象力，享受做作业的乐趣，就能察觉到。
如果你喜欢唱歌，请多做一面作业。你喜欢唱歌吗？那边！你可能会成为一名歌手，以至于你把做作业当成写歌词。当你唱歌做作业的时候，你可以练习唱歌，完成作业。做作业的时候不开心吗？
如果你喜欢玩游戏，其实做作业可以实现你的预期。把做作业当成玩游戏。每次写完一个字或者一封信，在玩游戏的时候就会打败一个敌人。当你完成同样的作业时，这时你应该感到有点放松。这时不要太放松，因为要想进入下一个层次，就要做下一个功课。当你完成作业时，你会像玩电脑一样。
如果你热爱绘画，就把你写作任务的每一笔都当成是在绘画。你的字体越漂亮，你的画就越漂亮。
做作业的乐趣其实是内心的体验。只要你的内心不认为做作业是一件苦恼的事，那么你就认为做作业是一种快乐和享受。
孝义市萝岗区华丰中学三年级：
【第10篇】读书之乐作文500字-初中初三作文
阅读是知识的源泉。当我第一次知道书的时候，我还是个婴儿。不认识书真有趣。
古人读书有“三味”之说。“读经典尝起来像米饭；读史如美食；读百家尝酰基糖浆。我感觉不到那么深刻，但我也渴望书，那是不平凡的。
上幼儿园的时候，每次活动课，我都会走进图书馆，一个人看书，一个人品味语言的乐趣。幼稚天真，觉得书是个累孩子，我是她妈妈。
时光飞逝，日月如梭。我已经是初中生了，但是对书的热情一点也没有冷却下来。但是，生活的突变，把我从幼儿园推向了未知的境地。
书给了我很多东西；提高写作水平，增长见识，无聊的时候给我带来乐趣。
书就像一根细线，不经意间把我和我的未来和人生联系在一起。
现在，我还是离不开书。孤独的时候，我经常让书充实自己。把苦、乐、悲、乐融入书中。在我艰难曲折的一生中，我与书籍结下了不解之缘。书陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的喜悦；书教会我努力，努力，在生活中做一个坚强的人。
我愿做一条鱼，在书海中畅游；我愿做一只春蚕，嚼着大而香的叶子；我愿做一只小鸟，带着无数温暖的书页，筑起心灵的小巢。让我的一生与书结下不解之缘。
【第11篇】奏响生命之乐1000字
用最美的旋律奏响我激动人心的一生。——铭文
生活就像一场起伏的运动，一曲生命的舞曲。生活的主体是坚强的，生活的思维是乐观的，生活的艰辛或一帆风顺是聪明的音乐符号。一首歌的开头，注定是曲折的，曲折的；刚开始的时候，注定是高的，刺激的；开始的时候，注定是幽默的，低沉的。
当一段旋律跌入低谷，生命的悲哀与绝望出现时，总会有人能在生命中发出强大有力的声音，让他们重新振作起来，逃离凋零与抑郁的绝望境地，充满荆棘与迷雾，爬出自己孤独而平庸的地穴，勇敢地扼住命运的咽喉，吹响生命的号角，书写自己的辉煌。奋进是生命的强音。
“我要怒放的活着，就像在广阔的天空中飞翔，就像走过无边无际的荒野，拥有挣脱一切的力量……”我也经历了在孙山成名的痛苦和孤独，被挫折严重打败。它把我推入了无底的深渊，几刀刺进我的心脏，让我遍体鳞伤。当我沉溺于自怜自暴自弃的时候，心里总有一个声音在咆哮：“我不甘心！不甘心放弃这么多！我要活得怒放！你不晃广阔的天空，就能停下来！”于是我退出阴霾，开始奋进。洒下辛勤劳动的汗水，用激情和敬业进取的心磨练自己。毕竟我在那个战场上对挫折和困难发起了新一轮的挑战。手里挥舞着剑，克服困难，一步一步地把敌人击退。扔着衬衣看着凌乱的战场，敌人被我消灭了。挫折和失败不再是我害怕的对象。从我下定决心奋进的那一刻起，他们最终将是我的败将。
奋进是一种力量，不是微薄，而是强大。因为奋进，人变得无所畏惧，所向披靡。
霍金1942年1月8日出生于英国，年轻时身患绝症。然而，他坚持下来并战胜了疾病，成为了一名世界著名的科学家。因为他的努力，他克服了一切。伟大的音乐家贝多芬，因为双耳失聪，失去了天才智慧之手原本的光芒。他抑郁颓废。然而奋进又让他获得了力量，他愤怒地写道：“我要扼住命运的咽喉！”他做到了。《命运交响曲》是他努力的结果。他用心感动音乐，创造了音乐史上一部又一部不朽的作品！中国也有一批先进分子，通过不断的努力和探索，为民族找到了生存之道。虽然他们到处碰壁，流了满地的血，但他们在前进的道路上为新中国开辟了一个新时代。
听歌，清韵，时而安静温柔，时而低沉深沉，听！在深谷中，有一种雄壮的壮音，一种叫做奋进的壮音。如果你心中有奋进的音乐，你就有无限的力量去战胜一切。快走。让我们一起演奏生活的音乐！
【第12篇】拿什么拯救你，童年之乐作文1000字-初中初三作文
讲台上，数学老师正在讲乘法原理，一个小女孩却在疯狂地抢邻居同学的书，手一大划就签上了自己的名字，笑容里满是自豪。铃声一响，她迅速离开座位，和这个人斗嘴，和那个人打架。那是我八岁的时候。
讲台上，数学老师正在讲二次函数，一个小男孩端端正正地坐在座位上，“y=ax2bx c……”他用钢笔在笔记本上写字。铃声一响，周围的同学都站起来，走来走去，大声说话：“二次函数好难学！”小男孩依旧坐着，写着笔记，偶尔对着摸他头的同学微笑。那是8岁的龚敏。
现在我15岁，现在龚敏8岁；现在我在利达中学初三学二次函数，现在龚敏也在利达中学初三学二次函数；现在我走的是一条普通但合适的路，现在龚敏在“神童”光环下生活。
《姑苏晚报》的头条又是龚敏。“期中考试化学97分……”哇，考试比我高。“构图不理想……”哦，你期望一个8岁的孩子写出什么样的“理想”文章？“在学校的划水比赛中，我可以看到小龚敏忙碌而活泼的身影……”看完这一段，我笑了。划船比赛那天，我看着龚敏一个人走来走去，一个人在充满同学们欢笑的巨大操场上荡来荡去，偶尔有几个学生来到逗逗。
“和比自己大很多的人一起学习好玩吗？”“被媒体采访我很自豪？”“被称为‘神童’是不是很幸福？”
是吗？没有同伴一个人走在校园里你开心吗？在社会各界的压力下一定要好好学习，骄傲吗？过着连那些大哥哥大姐姐都忍受不了的枯燥的学习生活，你开心吗？
孩子们应该在五彩缤纷的鲜花中放声大笑，在绿草地上与伙伴追逐嬉戏，在童话游乐园里投入父母的怀抱，因为孩子还小。但是这个叫龚敏的男孩和比他大一倍的人在同一个教室里学习同样的课程，并且带走了一些8岁孩子不能带走的东西。
、张、宁波.他们曾经是“神童”，我不知道他们为此付出了多少，但我知道他们放弃了金色的童年，他们用无数的书填满了本可以轻松无忧的时光。我也知道现在的他们要么在家休学，要么在社会上游荡，已经失去了被称为“神童”的荣耀。
我怕，我怕小会落得和他们一样的下场，我怕他换来的童年幸福不是中科院院士，不是诺奖，而是一句话，“让大家去死吧。”。
每个人的童年只有一次。神童，世界上已经有很多了，但是有多少能真正载入史册，永远载入史册？用童年换来一个“神童”，用纯粹的幸福换来一个光荣却沉重，随时可能被淘汰的光环，值得吗？
【第13篇】班主任之乐1200字以上
每个人都有自己的乐趣，但我猜不出班主任的乐趣。
周四下午是一个忙碌的阶段。下午大家都在忙着准备数学和化学考试。那一刻旋律有多紧张。同学们好像都融入到那种氛围里了，但我还在吃零食。不是中午吃不饱，是我馋。
我吃了正香，不小心翻了回来，好像看到了什么，赶紧又看了一眼。我惊呆了，我班主任就坐在后面！我很惊讶：这不是他的性格。他应该督促我们大声复习。今天安安静静的坐在后面真奇怪！我问我的同桌，“xi老师坐在后面，你知道吗？”“啊，吓死我了，一点感觉都没有。”她回头一看，惊叹不已。我问了几个人，他们都问了。我纳闷：不知道他什么时候来的，我们班没几个人发现他坐在后面。此外，还有人在做自己的事情，所以xi老师不应该告诉他们。
我想着，已经飞快地翻开书，假装看着。我小心翼翼地把头往后扭了一点，然后赶紧转过身，怕老师发现。几次尝试后，我的勇气变大了。我回头一看：xi老师在笑，我的眼睛睁大了。“我没有弄错。xi老师通常看起来很严肃。我们都怕他。没想到他笑得这么开心！”我喃喃自语。xi老师一直坐在后面笑而不语。我转过头去复习。
我早上上课看书，再把头一仰，人就不见了。我再转头的时候，他已经坐在站台上了。“哦，妈，吓死我了。”他还是一句话没说，我们就随口复习了一下。看着看着就差点睡着了。只听隔壁班邓老师说得热火朝天。“为什么我们不在我们班学习？xi老师不是最渴望与风赛跑的吗？临近考试的时候他是怎么静下心来的？”怪异！
我看着讲台。哇，xi老师在叠纸，一边叠一边笑！再看，什么，不是折纸，是撕纸。我默默地低下了头。几分钟后，我又抬头，几张纸被“撕”得整整齐齐。我恍然大悟，他真的是在折纸，不是在撕。疑惑再次困扰着我：xi老师是成年人了，怎么能玩小孩子玩的游戏呢？我继续复习。抬头看了很久，哇，变成尖尖的东西，像手指。半天又瞟了一眼，他正在把几个看似尖锐的东西拼凑起来。我看着他，他闭上了嘴，表现出他有多努力。我好像使劲跟着他，插，插。我在心里为他呐喊，最后，插了。哇，那东西看起来像一只纸狐狸，但它又奇怪又可爱。他脸上费力的表情突然变成了喜悦，我也为他高兴。
大概我们班很少有人像我一样一直盯着他看，因为他们没有我好奇，有的人在看书，有的人在发呆，所以看不到xi老师。我想，从新学年开始，xi老师就没有像今天这样开怀大笑了。
我想了很久自己的经历，说：“我经常玩一些儿童游戏，因为我怀念童年，xi老师也应该怀念。谁能忘记童年的喜怒哀乐？”至于不和我们一起来上课，我还是不停的笑，让我们放松，面对考试，抓住机会放松自己。他整天睡的比我们晚，起的比我们早，受的比我们多，该放松了。只是，他辛辛苦苦折好，然后揉成一团扔了。为什么？那可以记录他的快乐。“我猜的。
”xi老师笑得那么可爱。他似乎完全忘记了自己的烦恼，只留下了喜悦。当时的快乐是发自内心的，无法掩饰。”我和ttt讨论过，他们也发现了这件事。
没有人知道xi老师真正高兴的是什么，除非是“班主任的乐趣就是乐趣，你我很难猜测”！
【第14篇】五一之乐作文400字-初中初三作文
昨天是劳动节。我的家人兴奋地来到安迪动物园。在那里，我们看了精彩的杂技节目，我哥哥非常高兴。第一个项目是老虎和狮子的合作。网里有六个凳子，三只老虎站在三个凳子上，三只狮子站在三个凳子上。起初，驯兽师用鞭子打在地上，然后让鞭子使劲往上抽，老虎和狮子站起来接受了。后来有一次跳呼啦圈，从高处跳过障碍物的精彩表演，然后表演第二个节目。
那是一只小猴子站在一个有小垫子的地方，一只手倒立。然后是第三个节目，两个工人在小桌子上跳滑轮舞，很危险。后来一个工人抱住另一个工人，另一个工人划到位，被抱住的工人飞了。
但是，在接下来的节目中，我最喜欢的是小黑熊和小猴子在那里争夺自行车，两种动物都摔跤了两次。后来小黑熊害羞了，骑回动物的“彩妆”，小猴子赢了。这个真的很有意思。
有兴趣可以自己去看！
【第15篇】读书之乐作文700字-初中初三作文
书籍寄托着人类的殷切希望；书籍蕴含着丰富的人情。提到书，就会有说不完的话.
我从小就热爱阅读，因为书籍给了我无尽的知识和创新精神。书籍是人类的好朋友，是人类进步的阶梯。书本教会了我很多课堂上学不到的东西；书增长了我的知识，开阔了我的视野。书让我的成绩一次次上升；书，让我知道了世间的爱与恨，善恶。它教会我做人的道理，教会我分辨是非的能力。读书带给我无尽的快乐；读书给了我一把金钥匙，开启了智慧之门。
读书，我几乎失去了我的纯真友谊。那是一个夏天的早晨。在家看了《安徒生的童话》，邻居范英俊来看我。我看得入迷，不知道她来了，就让她在门外等了十几分钟。最后，还在做家务的妈妈听到敲门声，才开门。范英军去书房，见我读书那么认真，不忍心打扰我，就抓起一本书看了看。这时，我偶然读到了白雪公主恶毒的后妈陷害白雪公主的地方。心里不觉生出一种恨意，大叫道：“你这个可恶的老太婆活该被砍成碎片！”范英俊以为我又要说她了。他很生气，生气地说：“我永远也不会原谅你好心陪你玩！”她哭着回家了。听完她说的话，我突然从书海中惊醒，发现范英俊误会了我。我三步并作两步赶去接电话，打通了她家的电话。当她接电话的时候，我听到她轻微的哭声。然而，听了我的解释，她又笑了。虽然读书让我几乎失去了纯粹的友谊，但我.
书可以治愈愚昧，书可以使人聪明，书是人类进步的阶梯；书是长辈和父母的期望。我爱书，因为书是知识的海洋，是智慧的钥匙。我爱看书。
【第16篇】生活之乐作文700字-初中初三作文
“了”这个词大家都很熟悉。婚姻幸福，家庭幸福，就是“乐”；出去在山里游泳，在水里玩很好玩；工作学习，成绩也“好玩”。总之，这个“乐”来自生活，“乐”在生活中无处不在。
每个人对“音乐”都有不同的看法。一个商人的“快乐”是获得大量财富；官员的“音乐”是上一层楼的职业；学生的“幸福”是取得好成绩，得到表扬。但在我看来，金钱和荣誉带来的并不是真正的“快乐”，即使是，也只是一时的快感。
我觉得真正的“音乐”有三种。
第一种“幸福”来自家庭。“乐”是妈妈递过来的一杯热茶的温暖；是爸爸切苹果的甜蜜；一家人去公园吹吹很舒服；就是大家围着电视坐着消遣的满足感。这些都是“音乐”，一种只能在家庭中体会，永远不会消失的感觉。
第二种“快乐”来自于自己。这种“音乐”是需要自己创作的。给累了一天的父母捶腰酸背疼；为忙于班级事务的老师们分担一份悲哀；为小区的爷爷奶奶做力所能及的事；给渴望上学的孩子以爱.当你做了这些事情，你的心里就会有一种甜蜜的喜悦感。这就是“音乐”。找到这种音乐的唯一方法就是付出。
第三种“快乐”叫“感恩”。这种“音乐”无处不在。我们应该感谢父母的关心和照顾。感恩老师的关心和教育；感谢交警叔叔放学后的“路上小心”；感激大自然给我们的美丽风景；感激世界的每一点.总之，只要带着一颗感恩的心去看这个世界，你就会发现这个世界是那么美好，你当时得到的是惊喜、快乐、幸福的“喜悦”。
生活中的“音乐”是丰富多彩的，只要用心去体会，就会发现“音乐”就在我们身边。
【第17篇】雨中之乐
天亮了，地平线上刚刚泛起的红光跳进镂花窗，洒在床沿上。我听到耳边有雨声，久久不能散去。
靠窗户，俯瞰围墙，有冷风，有浓雾，有烟雨。微风习习，世界氤氲，夹杂着一点小雨的凉意，打湿了微翁的睫毛，整个心灵瞬间变得舒适惬意。在脑热室里，有一个“赏雨郊游”的傻逼举动。所以我打电话给几个好朋友，在雨中漫步取乐.
果然，雨中的城市很安静。街上行人虽然少，但也略显单调。过去的喧嚣和繁华已经被雨水悄悄带走，留给我们最自然的，带着温雅的细雨和雨声回归自然。
走在路上，嘴唇和牙齿微微张开，一首小调，细雨绵绵，带着一种悠长的圆滑。在雨中漫步街头。就算裙子湿了，也变得浑然不觉，因为你只想“品味”这个桀骜不驯的雨精灵。
中途，一个朋友建议我们中的一些人用最自然的语言来描述这里好玩的雨。有朋友忙不迭地说：“这雨像针一样，疼死我了。”我们感兴趣，问他为什么。他说：“我的大衣至少要七八百块。但是现在，全被雨水打湿了。你以为我的心能不痛吗？”瞬间就吸引了人们的笑声。有朋友开玩笑说：“你的外套被雨淋湿了，成了水货。”被逗乐的每个人似乎都笑了。最后轮到我的时候，我沉默了。过了一会儿，我平静地说：“这雨像妈妈！”突然，他们吓了一跳，都露出惊讶的神色。我接着说：“雨是自然，她给了我们安慰、宁静和舒适。而是无私奉献自己，祝福每一个人，用自己的生命作为地球的养料，让我们的生命得以延续。”话音刚落，我就直接去享受大自然赐予的“母爱”。
终于，就在我们要离开这座城市的时候，雨悄然停了。她总是悄无声息地来来去去。很高兴能和她接触，接受最自然的洗礼。我向朋友挥手告别。突然，我发现我的心在成长，变得纯净、清新、自然。我凝视着遥远的天空，但我希望她不会走远.
当冷风没了，雾气没了。我想说：我期待在——上在雨中玩得开心。
【第18篇】班主任之乐作文1300字-初中初三作文
每个人都有自己的乐趣，但我猜不出班主任的乐趣。
周四下午是一个忙碌的阶段。下午大家都在忙着准备数学和化学考试。那一刻旋律有多紧张。同学们好像都融入到那种氛围里了，但我还在吃零食。不是中午吃不饱，是我馋。
我吃了正香，不小心翻了回来，好像看到了什么，赶紧又看了一眼。我惊呆了，我班主任就坐在后面！我很惊讶：这不是他的性格。他应该督促我们大声复习。今天安安静静的坐在后面真奇怪！我问我的同桌，“xi老师坐在后面，你知道吗？”“啊，吓死我了，一点感觉都没有。”她回头一看，惊叹不已。我问了几个人，他们都问了。我纳闷：不知道他什么时候来的，我们班没几个人发现他坐在后面。此外，还有人在做自己的事情，所以xi老师不应该告诉他们。
我想着，已经飞快地翻开书，假装看着。我小心翼翼地把头往后扭了一点，然后赶紧转过身，怕老师发现。几次尝试后，我的勇气变大了。我回头一看：xi老师在笑，我的眼睛睁大了。“我没有弄错。xi老师通常看起来很严肃。我们都怕他。没想到他笑得这么开心！”我喃喃自语。xi老师一直坐在后面笑而不语。我转过头去复习。
我早上上课看书，再把头一仰，人就不见了。我再转头的时候，他已经坐在站台上了。“哦，妈，吓死我了。”他还是一句话没说，我们就随口复习了一下。看着看着就差点睡着了。只听隔壁班邓老师说得热火朝天。“为什么我们不在我们班学习？xi老师不是最渴望与风赛跑的吗？临近考试的时候他是怎么静下心来的？”怪异！
我看着讲台。哇，xi老师在叠纸，一边叠一边笑！再看，什么，不是折纸，是撕纸。我默默地低下了头。几分钟后，我又抬头，几张纸被“撕”得整整齐齐。我恍然大悟，他真的是在折纸，不是在撕。疑惑再次困扰着我：xi老师是成年人了，怎么能玩小孩子玩的游戏呢？我继续复习。抬头看了很久，哇，变成尖尖的东西，像手指。半天又瞟了一眼，他正在把几个看似尖锐的东西拼凑起来。我看着他，他闭上了嘴，表现出他有多努力。我好像使劲跟着他，插，插。我在心里为他呐喊，最后，插了。哇，那东西看起来像一只纸狐狸，但它又奇怪又可爱。他脸上费力的表情突然变成了喜悦，我也为他高兴。
大概我们班很少有人像我一样一直盯着他看，因为他们没有我好奇，有的人在看书，有的人在发呆，所以看不到xi老师。我想，从新学年开始，xi老师就没有像今天这样开怀大笑了。
我想了很久自己的经历，说：“我经常玩一些儿童游戏，因为我怀念童年，xi老师也应该怀念。谁能忘记童年的喜怒哀乐？”至于不和我们一起来上课，我还是不停的笑，让我们放松，面对考试，抓住机会放松自己。他整天睡的比我们晚，起的比我们早，受的比我们多，该放松了。只是，他辛辛苦苦折好，然后揉成一团扔了。为什么？那可以记录他的快乐。“我猜的。
”xi老师笑得那么可爱。他似乎完全忘记了自己的烦恼，只留下了喜悦。当时的快乐是发自内心的，无法掩饰。”我和ttt讨论过，他们也发现了这件事。
没有人知道xi老师真正高兴的是什么，除非是“班主任的乐趣就是乐趣，你我很难猜测”！
镇江市保研中学三年级：李文文
【第19篇】四季之乐作文700字-初中初三作文
"风吹起来，卷起一滩泉水."春天回到了地球。轻松换上春装，打电话：“三月，我们去散散步。”蜜蜂与蝴蝶共舞，树与花共笑，我们去快乐的故乡追寻春天的美好形象。笑声起了清流，脚步声惊醒了春草，情绪感染了一切。在春风，我们尽情地跳舞。风景很美，心很快乐，心情很愉悦。“咔嚓”，朋友定格了我灿烂的笑容。春天的美景令人陶醉。冬眠后，是春风唤醒了我的快乐。
"森林很安静，托纳米亚马更安静."在一个炎热的夏天，我口袋里装着一本书，藏在竹林里。我的目光沿着竹林的小路行进，我的心开始在精彩的故事中行走。在大自然的美景中，我让自己去了一次精彩的图书之旅，我忘记了自己。爱是浮动的，心是摇摆的，直到山那边的快乐王国。在蝉的大合唱中，昭君出塞时的黄沙，《丢辛的故事》在月下翩翩起舞时的圆扇，玉环华清池沐浴时的白绢，习字浣纱时的涟漪，都是潜意识里的另一种快乐！让人感喟的音乐，原本在夏日树荫下的书页。
“梧桐秋，芭蕉尴尬。”然而云没了，就没有欢乐，秋天到了幸福就不可知了。梧桐结黑籽，枫叶换红衣服。于是幸福里充满了梧桐子和枫叶。在月亮上，黄昏后我独自吹笛子。一种意境，它使一段音乐变得朦胧，它浮动。我邀请月亮一起跳舞，但月亮静悄悄的，清澈而悠闲，给我一种安静的快感。一个小枯柳枝不想破坏我的兴致，就给我跳了一支舞。我在吹，它在跳舞，山下。这是一幅快乐的清秋图。
一百座山没有鸟，一千条路没有脚印。冬雪预示着美好的一年，呼唤着美好的一年竹篮里的风情。雪花飘飘，像白蝴蝶在空中飞舞，像仙鹤在云里飞舞。房间是白色的，树是白色的，人是白色的。在妆和玉的世界里，孩子在玩，我也在玩，把脸贴在学文上，把红唇贴在雪婆上，把瓜子帽贴在雪郎上，把一块红缎系在雪姑上，快乐无忧。寒气早飞九天，温暖积于五脏。这是一幅冬天幸福的画，它的线条心情很好，它的色彩心情也很好。
可乐四季都有，享受四季吧。经常和四季下棋，心为注，乐为子。我能看到风和火，赢得幸福。为什么不可以？
【第20篇】读《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》有感650字
岳阳楼上寂静无声，月亮如钩.
独自一人，走在阳光明媚的岳阳楼上，我看到了.
抬头望向远方，那不是范仲淹吗？他在唱着“不要为物喜，不要为己悲”，“先忧天下，后享天下”，他看着标题为“远山吞长江，汤茫茫，海阔天空”的洞庭湖，听着绵绵细雨的“阴风呼啸”，他叹了一口气，“维斯人，谁来还”？听到这里，我才想起“居庙堂之高，忧其民，居江湖之远，忧其君……”
往前看，那不是孟浩然吗？他站在洞庭湖边唱着“我坐在这里，看着一个渔夫撒网，却有种做鱼的感觉”。他“看了洞庭湖的风景”，发现“银盘里有一只绿色的蜗牛”。望着岳阳楼里一片空寂，天上又有云雾从云和孟的山谷里冒出来，他低下头，一言不发。此时此刻，我想起了“我想穿越，但我找不到船，我比你们这些政治家还要游手好闲，真惭愧……”
继续走，想着那个放荡的游客一个人在喝酒，你可能已经猜到他是谁了。是的，他就是李白，中国伟大的浪漫主义诗人。他看着岳阳楼，唱着“岳阳楼景色绝佳，川洞庭开”，然后喝了一杯酒。“世界阴云密布，我一个人醒来”，他写了一行诗“哦，我怎么能郑重其事地向地位高、官职高的人打躬作揖，他们永远不会忍受被人看到一张诚实的脸”。看到这里，我想到“我扔掉我的食物棒和杯子，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒劳地窥视四个方法……”
走到这里，我很失望，我没有信心走上腐朽的官场，但我不得不承认自己的愚蠢。多少人失去了才华，被贬到了不毛之地。别人笑我太疯狂，我笑别人没穿.
一楼有什么？五言绝唱，范关怀，腾幸福，吕春阳醉态。诗歌？如意？收藏家？仙女？在我之前，逝去的岁月在哪里？让我哭！
试试看：洞庭湖以南的潇湘，长江以北的武侠，巴陵山以西的清爽，岳阳市以东的姜妍。渚、流、景、镇，这里面有真意，问谁能懂？
【第21篇】野炊之乐作文800字-初中初三作文
翻着野餐，似乎一切都是昨天才发生的。
南方的冬天还是那么热闹，阳光一桶桶地倾泻下来，让人感觉很舒服。我们手牵着手，哼着小曲向目的地走去。过了一会儿，我到达了目的地。那是上游的河床。嘿嘿，腾和迪眼尖，找到了一个天然的掩蔽坑作为“根据地”。
第一，所有的担子都卸下来了，都冲到“柴火大本营”去抢野餐用的柴火。之后，我们分工合作。金河源负责淘米洗菜，腾和迪负责烧好灶，我和林还负责捡柴火。
项目一启动，问题就来了。水不够。在淘米之前，水已经没了。我们急得像热锅上的蚂蚁——。廖老师给我们出主意，一组一组去山下村民家打水。两个壮士，金河源，担负起了这个光荣的使命。我们剩下的人就把蛋糊放进蒸锅里，又检查了一遍炉子…
着火了！这份工作属于我和迪伊。先放一把干草，把火柴放成空心状，点燃！一阵风把它吹灭了。我们没有灰心，又搭了一程。但是调皮的风又把它吹灭了。这时，迪发现了问题：“我们逆风，快掉头！”我赶紧把上面的东西拆下来，把厨房灶台的方向转了转。经过这个过程，我累得喘不过气来。那就看迪了。她见我说完了，三下五除二，就把火引到炉子里。
米饭和蛋膏就等着蒸了。厨子在那边看起来很难过，火总是被风无情地吹灭。呵呵！有了上次的经验，动手多了，就转身又放火了。然而还是没有好转。好吧。那就再来一次。我这样告诉自己，结果还是不尽人意。不知道谁说的“从做饭的那一边搬点柴火来。”没错！源迅速抽了一根燃烧的柴火。这是一个很大的局面，烹饪这个庞大的工程终于开始了！
第一道菜是胡萝卜炒肉。我和袁师傅是最好的搭档。在锅铲的敲打下，一盘盘都好吃！腊肠、白菜、五香豆腐、蒸鸡蛋羹、水果沙拉都被其他团吸引，特别是我们辛辛苦苦做的鸡蛋羹，我都没尝过，被抢了.
午后温暖的阳光拉长了我们的背影，我们感受到了不一样的快乐。野餐的乐趣不是享受你所吃的东西，而是享受自己做饭的乐趣和亲近自然的机会！
【第22篇】喷泉之乐作文600字-初中初三作文
周日晚上，我妈闲着，想带我出去走走。邻居家的孩子小雨坚持要和她一起去，她妈妈就同意了。于是我们三个一起出发了。
离开超市，我们来到了亚洲广场。哦！真的很拥挤，灯火通明，尤其是喷泉，吸引了我和小玉的注意力。我看到一个水池里有一个喷水池，喷射力很大，一下子就冲到了四五米高。喷的时候，远远看去像流动的水晶假山；另一个水池里有几个小喷泉。它们小巧玲珑，有的像风车一样甩水，有的像小泉的眼睛一样喷水，底灯闪烁，不断变换颜色。它们看起来像盛开的大花朵。
然而，最吸引人的是地面上设置的喷泉。这个喷泉断断续续，许多孩子喜欢在上面跑来跑去。看，水又停了，喷泉两边的孩子往对面跑去。有些人跑得很慢，被困在喷泉中间。结果他们被喷泉拍成了“落汤鸡”，但笑容比以前更灿烂了。嗯？小玉呢？我心里紧张，无意间瞥了一眼。我看见小宇脱下衬衫在水里跑来跑去，很开心。看着它，我忍不住跑进水里，自得其乐。为什么后面有水喷我？我一边躲一边回头看。哦，小玉的男生踩了喷泉眼，喷水方向完全被他控制了。我一看，就喊：“好孩子！”然后在“防守”的同时，占领了旁边的水眼，对他发起了反击。我们笑着挣扎着，忘记了时间。最后，妈妈拦住了我们，我们依依不舍地离开了这个“娱乐城”。
说实话，我已经很久没有这么开心了。今天的行程不是浪费！
【第23篇】奏响生命之乐作文1000字-初中初三作文
演奏生活的音乐
用最美的旋律奏响我激动人心的一生。——铭文
生活就像一场起伏的运动，一曲生命的舞曲。生活的主体是坚强的，生活的思维是乐观的，生活的艰辛或一帆风顺是聪明的音乐符号。一首歌的开头，注定是曲折的，曲折的；刚开始的时候，注定是高的，刺激的；开始的时候，注定是幽默的，低沉的。
当一段旋律跌入低谷，生命的悲哀与绝望出现时，总会有人能在生命中发出强大有力的声音，让他们重新振作起来，逃离凋零与抑郁的绝望境地，充满荆棘与迷雾，爬出自己孤独而平庸的地穴，勇敢地扼住命运的咽喉，吹响生命的号角，书写自己的辉煌。奋进是生命的强音。
“我要怒放的活着，就像在广阔的天空中飞翔，就像走过无边无际的荒野，拥有挣脱一切的力量……”我也经历了在孙山成名的痛苦和孤独，被挫折严重打败。它把我推入了无底的深渊，几刀刺进我的心脏，让我遍体鳞伤。当我沉溺于自怜自暴自弃的时候，心里总有一个声音在咆哮：“我不甘心！不甘心放弃这么多！我要活得怒放！你不晃广阔的天空，就能停下来！”于是我退出阴霾，开始奋进。洒下辛勤劳动的汗水，用激情和敬业进取的心磨练自己。毕竟我在那个战场上对挫折和困难发起了新一轮的挑战。手里挥舞着剑，克服困难，一步一步地把敌人击退。扔着衬衣看着凌乱的战场，敌人被我消灭了。挫折和失败不再是我害怕的对象。从我下定决心奋进的那一刻起，他们最终将是我的败将。
奋进是一种力量，不是微薄，而是强大。因为奋进，人变得无所畏惧，所向披靡。
霍金1942年1月8日出生于英国，年轻时身患绝症。然而，他坚持下来并战胜了疾病，成为了一名世界著名的科学家。因为他的努力，他克服了一切。伟大的音乐家贝多芬，因为双耳失聪，失去了天才智慧之手原本的光芒。他抑郁颓废。然而奋进又让他获得了力量，他愤怒地写道：“我要扼住命运的咽喉！”他做到了。《命运交响曲》是他努力的结果。他用心感动音乐，创造了音乐史上一部又一部不朽的作品！中国也有一批先进分子，通过不断的努力和探索，为民族找到了生存之道。虽然他们到处碰壁，流了满地的血，但他们在前进的道路上为新中国开辟了一个新时代。
听歌，清韵，时而安静温柔，时而低沉深沉，听！在深谷中，有一种雄壮的壮音，一种叫做奋进的壮音。如果你心中有奋进的音乐，你就有无限的力量去战胜一切。快走。让我们一起演奏生活的音乐！
初三：心如
【第24篇】风之乐章作文1200字-初中初三作文
第一章：收集风
一开学，校长就跟我们说，我们文艺委员可以去收风了！
什么是集风？不管他什么意思，一句话，对我们来说，收风就是出去玩！同时还能逃过哪个无聊的自习课！你知道吗我们学校一周只有半天休息，一个月只有一个半月的假期。简直是在毁灭我们祖国的花朵。
“这是我们文学社和学生通讯社的特权！”总统不遗余力地宣传。更让人兴奋的是，学校会帮我们支付这次巡演的费用，所以我们只需要付一点钱！
小p说她会拿着她的吻笔记本(电脑)。(我可以在山里上网吗？);小l说她会带很多言情小说。当她看起来那样的时候，她是幸福的。她愿意和一个帅哥来一次奇妙的会面吗？小x开始琢磨带什么零食；小y说要去寺庙要——结婚证！嘿，你是个男人，你.你真是我的“吐槽形象”！…………………。
现在，文学学会和薛彤学会笼罩在一个幸福的光环中。
第二章：台风
星期五，节日的前一天。我们的几个成员走在学校的路上，脚步踩在蚂蚁身上。
为什么？因为啊.
“各位，这次旅游有些问题，也就是说，可能会有台风。如果下雨，即使只下雨，我们也不能去。可能会推到第十二周…………”哦，不要推迟到第十二周。是校园艺术节！
正在这时，一条消息传来：从今晚开始，假期将持续到周日晚上！我们大叫一声，正要离开，突然反应过来，“你说什么？”小y一把抓住同学，“我说放假！刚才提督说的话，我爸也收到消息了。”天啊，还有比这更好的消息吗？收风？走开！
“哇！太棒了！回去打包！”我们像想要失控的野马一样跑回教室(大家：就你一个人吗？)……………。
回到教室，黑板之间，“周日晚上回学校”，几个同学在收拾东西，然后看着窗外。原本晴朗的天空不知道什么时候出现了几朵乌云。
“还有两天，好好复习。”我在念叨，在书包里放了一本资料书，掂量了几下，发现太重了，拿出几本书，但看到其他同学都是大包，我想了一下，放了回去。过几天就要期中考试了，要勤奋。与其不拥抱，不如死记硬背。好吧，就这么定了。
推车出了校园，发现学校门口的通知上写着：非毕业班同学今晚放假，周日晚上回来学习。真的是差初三。我不得不冒着风雨来上课。
第三章：冰风
因为台风，我变成了冰风。
呵呵，开玩笑的。事实上，冯冰是我的网名。放假在家怎么能不上网？我最喜欢创建一个网，现在觉得她真的能给我们带来温暖。在这里写作和交朋友真的很有趣。虽然我文笔不好，但又有什么关系呢？我相信我会取得进步和成功。
网络的世界，我觉得创造一个网络应该是最真实的。
我在n 1个网站注册了账号，但是还是觉得很孤独。就像风一样，它不停地前进，但从未到达尽头。一直挂在网上，连自己想要什么都不知道。
然后，哦，风的故事结束了。
【第25篇】山水之乐作文600字-初中初三作文
望着天空，云朵璀璨，亭前花开。欧阳修曾说：“山河之乐，是发自内心的酒。”。欣赏风景给我带来无尽的乐趣。
泰山，五岳之首。一大早，来到泰山脚下，清凉清新的空气拂过你的脸，你爬上楼梯。乱石嶙峋，苍翠苍翠的老树，小鸟呢喃，蝉鸣，都给人一种美好的感觉。爬上山顶，感觉“一旦爬到山顶，你会看到，其他的山都显得矮矮的。”。这时候就像置身仙境，四周云雾缭绕，张开双臂，拥抱自然，感受群山带来的詹妮弗。
黄河不停地流着，挟着泥沙，向东滚滚，奔向浩瀚的蓝色海洋。不要停下来，不要犹豫，奔向它的最终目的地。九曲黄河蜿蜒流过中国大地，哺育了中国几千年。站在桥上，河水从它的脚下流过，感受着黄河的雄伟。
“那些在天上飞的人，希望平静下来；在世上工作的人，会看着山谷，忘记了反面。”。大自然是多么神奇。热衷名利的人看到这壮丽的山峰和美丽的山谷都会流连忘返。鸟儿在耳边歌唱，老鹰在天空飞翔，用他们最亲密的语言表达他们对自然的感激和快乐。
假期，我来到乡下，沿着交替的建筑和小路漫步。两边的果树枝繁叶茂，风吹来，树叶互相拍打，嘎嘎作响。田野里，庄稼也长势喜人，鸟儿不时落在田里觅食。抬头望去像连绵的群山，“采菊东篱下，悠然见南山”突然浮现在我的脑海里，我不禁感慨：这就是陶谦的一生！走向夕阳，走向和平，走向自然。
如果说自然是一幅画，那么再美也无法形容。如果说自然是一首诗，再美好也说不出它的浪漫。如果大自然是一首歌，它会唤醒我心中的喜悦，带给我无尽的乐趣！
【第26篇】书籍的魅力--体验读书之乐作文400字-初中初三作文
读书让我快乐。每次被老师批评，被父母责骂，我都会默默的离开他们，走进书本的世界。在默读中，时间在流逝，智慧在闪烁，书中的知识和情节让我渐渐忘记了种种不快。
读书让我快乐。成绩下降，学习失败，自然会让人情绪低落，对挑战失去激情，对克服困难失去信心。这时，书中写的是被疾病纠缠的保罗和霍金。它会立刻增加我面对困难的信心，让我从失败走向成功。从悲伤到快乐。
读书让我快乐。当我一个人在家或者孤独的时候，没有什么能陪我度过漫长而孤独的时光，只有书。它能让我从孤独中找到快乐。
读书让我快乐。读书让我获得课外知识，明白做人的道理。而且也提高了我的新闻能力和写作水平，进而提高了我的语文成绩。
书——它们就像人类的灵魂。没有它们，人类的思维永远不会再活跃。社会永远不会发展；知识和智慧永远不会传递。现在，让我们珍惜每一秒，努力学习。让我们感受书籍的魅力，体验阅读的乐趣。
【第27篇】做作业之乐
？有人说：“做作业是一件无味的事。作业就像向我走来的五指山。我甚至不能呼吸。为什么做作业很好玩？”做作业其实是一种乐趣，不信！我来教你！
寒假到了，老师的作业也必不可少。有人说“学生为老师工作，所以老师是我们的上级，家长是我们的饭监，给我们提供工资。我们是学生，只有工作，然后工作！一切都是生活！”听了这个人的话，我也有同感，但是做作业的时候，我觉得做作业是一种享受，是一种幸福。什么？我撒谎了！不是！我来教你！只要运用想象力，享受做作业的乐趣，就能察觉到。
如果你喜欢唱歌，请多做一面作业。你喜欢唱歌吗？那边！你可能会成为一名歌手，以至于你把做作业当成写歌词。当你唱歌做作业的时候，你可以练习唱歌，完成作业。做作业的时候不开心吗？
如果你喜欢玩游戏，其实做作业可以实现你的预期。把做作业当成玩游戏。每次写完一个字或者一封信，在玩游戏的时候就会打败一个敌人。当你完成同样的作业时，这时你应该感到有点放松。这时不要太放松，因为要想进入下一个层次，就要做下一个功课。当你完成作业时，你会像玩电脑一样。
如果你热爱绘画，就把你写作任务的每一笔都当成是在绘画。你的字体越漂亮，你的画就越漂亮。
做作业的乐趣其实是内心的体验。只要你的内心不认为做作业是一件苦恼的事，那么你就认为做作业是一种快乐和享受。
