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懂得了珍惜初二作文

发布时间:2026-04-10 10:21:01 字数:600字 阅读:83
导语

懂得了珍惜初二作文,情景交融自然,以日常隔离经历切入,赋予寻常风景以深沉情感重量,时间张力把握精准,用“几个月”的短暂间隔放大“拥有”与“失去”的心理落差。

懂得了珍惜初二作文

作文范文

主题: 珍惜拥有、生命感悟、自然哲思、成长顿悟

懂得了珍惜初二作文

越是常见的东西,越不懂得珍惜,只有在短暂的失去后,才会去怀念风景亦是如此。

经过了一个漫长的假期,几乎天天都呆在家里。除了每天早上戴着口罩在小区运动的那一个小时,很少再出过门。疫情期间,外出被严格控制,我开始怀念外面的风景。

开始怀念外面清新的空气,而并非像现在这样隔着一层口罩;开始怀念山里清脆的鸟鸣,而并非现在这样冷清的小区;开始想念门外的一草一木,一花一树,而并不是眼前几个窄小的房间。

终于,曲靖的疫情结束了,我和母亲出门做的第一件事,便是爬山。

来到山中,也有不少人和我们一样,漫步在树林中。隔了几个月,所有事物都显得熟悉而又陌生。

苍翠欲滴的嫩苗,枯黄挺拔的树干,发出脆响的落叶。一切都不过是之前随处可见的风景,现在,在我眼中,却显得那么可贵。

麻雀穿梭在树林之间,时而发出清脆尖锐的鸣叫。风呼啸着刮过耳旁,带来缕缕草木的清香。

高大的树木遮天蔽日,从树叶的缝隙中,透出一缕缕温暖的阳光。空气中弥漫着大自然的芳香气息,我漫步其中,脑中却充满了懊悔。

懊悔过去没有珍惜这美丽的景色,只在短短分离几个月后,就觉得无比怀念。事间万物,又何尝不是这样呢?我们常常不会珍惜现在所拥有的,只有在失去后才去后懊,自责,所以,我们要珍惜当下,无论是景色,东西亦或是身边的人。只有这样,才不会感到懊悔。

一片落叶遮住了我的视线,我回过神来,弯下腰默默拾起它,拿在手中,面带微笑地步步走向山顶。

精选读者点评

这篇写得真有味道!“苍翠欲滴的嫩苗,枯黄挺拔的树干”,光这两句就让我眼前一亮,颜色、质感、动静全有了。后文“麻雀穿梭”“风刮过耳旁”也相当活。你心里有景,笔下才不干巴。再留心下段落间的呼吸感,别让感悟挤得太满。

名师·深度剖析

作文类型:写景抒情文、记叙文、哲理散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

苍翠欲滴

【形容词】

清新的、冷清的、窄小的、嫩绿的、枯黄的、挺拔的、温暖的、芳香的

【好词好句】

1. 越是常见的东西,越不懂得珍惜,只有在短暂的失去后,才会去怀念,风景亦是如此。

2. 苍翠欲滴的嫩苗,枯黄挺拔的树干,发出脆响的落叶。

3. 高大的树木遮天蔽日,从树叶的缝隙中,透出一缕缕温暖的阳光。

4. 一片落叶遮住了我的视线,我回过神来,弯下腰默默拾起它,拿在手中,面带微笑地步步走向山顶。

【修辞手法】

比喻:将“高大的树木”比作“遮天蔽日”的屏障,突出山林的浓密与生机

排比:“开始怀念……而并非……;开始怀念……而并非……;开始想念……而并不是……”,强化情感节奏与对比张力

【文字校对】

• "事间万物"应为"世间万物"

• "后懊"应为"懊悔"

【写作亮点】

✓ 情景交融自然,以日常隔离经历切入,赋予寻常风景以深沉情感重量

✓ 时间张力把握精准,用“几个月”的短暂间隔放大“拥有”与“失去”的心理落差

✓ 结尾动作描写细腻,“拾落叶”“面带微笑”“步步走向山顶”,含蓄升华主题而不说教

✓ 多感官协同呈现山景,视觉(苍翠、枯黄、阳光)、听觉(鸟鸣、落叶脆响、风声)、嗅觉(草木清香、自然芳香)

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