导语
初二优秀作文：我找回了梦想，以双线结构交织个人经历与内心成长，真实自然，多次复现音乐老师的话语，形成情感回环与思想锚点。
✎作文范文
主题：
自我认同、代际理解、青春抉择、理想坚守、教育温度
我找回了梦想
梦想是五彩缤纷的；梦想是豪天之志的；梦想是持之以恒的，当我一次次失去梦想以后，我又找回了梦想。
在一个炎热的下午，我们上了一堂音乐课后，我非常喜欢音乐，我把自己喜欢音乐的情感告诉妈妈，妈妈却反对我喜欢音乐，她只知道让我复习功课。
后来，当我听了音乐老师的一番话后，我不顾一切地拾回了我的音乐梦。音乐老师告诉我们：“每个人都会有梦想，有些父母可能会认为，现在孩子的任务就是学习，而有些父母不会这样，他们会觉得孩子的梦想最重要，孩子喜爱什么，就尽量去学。”
妈妈之所以反对我学音乐，是担心我的心思投入到音乐里，学习成绩会降下来，妈妈说：“你这样下去是不行的”。我连忙回答道：“如果现在不学的话，以后学就很难学会了”。
因为这件事情，我跟父母增加了很多矛盾，我经常央求妈妈，请妈妈允许我学习音乐，我一定会把心思放在学习上的。妈妈却说：“你学什么我都不反对，但在初中阶段，你必须先把成绩提上来，你现在的任务就是学习”。我多么想对妈妈诉说梦想被打破的感受啊！
又是一个炎热的下午，我趴在桌子上，不禁回忆起音乐老师说的话：“每个人都会有梦想，有些父母可能会认为，现在孩子的任务就是学习，而有些父母不会这样，他们会觉得孩子的梦想最重要，孩子喜爱什么，就尽量去学。”于是，我萌发信心：“我不能放弃我的梦想，我要坚守我的梦想，我要努力将它实现。”
我要感谢音乐老师，是她让我找回了梦想。我们不能轻易放弃梦想，不管是谁，在实现梦想的过程中都会遇到挫折与磨难，然而要得到胜利的我们不能被这些小小的磨难屈服。
✎精选读者点评