初二学生作文：母亲，意象系统浑然一体，以“大海—小鱼”“太阳—植物”“荷叶—莲藕”“钢笔—笔记”“老柳树—时光”等多重比喻构建母爱的多维象征空间，时间线索隐而不显，通过“腹中”“婴儿期”“学步时”“入学初”“成长中”自然流转，形成生命回环的深情结构。
✎作文范文
我亲爱的母亲。
在这特殊的日子里，
你的爱我无以回报。
我献上我的歌，
想着还意着。
这些年我曾明白，
你可知，
我那时小的可怜。
在你腹中，
却不及你的千分之一。
那时你是大海，
而我是你海中的小鱼。
你的广阔使我游着，
而我，
还四顾寻找着。
这些年我曾知道，
在我眼前是寂静的黑。
我寻不到你，
你却连出一根线，
系到了我微小的身上。
从那时起，
你养着我，
又护着我，
而我却无法回避，
疯狂的长着。
不记得那时我在你腹中，
你可知道，
在我眼前是短暂的黑。
那时你是太阳，
而我却是地球上的植物。
你抚摸着肚子。
我感着，
还和你玩着。
不记得那时我在你身旁，
在我眼前是赤红的血。
那时你是荷叶，
而我却是污泥下的莲藕。
父亲呐喊着名字。
我听着，
还为你哭着。
儿时，
我躺在婴儿椅上，
你是我心中的巨人，
而我是你手掌中的宝珠。
我小腿踢着被子，
在摇椅中乱动着。
那时我不记得你的最美，
你的慈爱或是我当时的哭闹。
有时我还调皮着，
在你刚放下尿布的那刻，
我就开始了我的作品。
你看着那叶黄的图案，
笑着我，
还逗着我。
那时我是你心中的夜明珠，
你捧着怕摔了，
藏着还又怕丢了。
那些年，
你可知你是我心中的守护神，
我依恋着你，
就像鱼和水，
你走到哪，
我就跟到哪。
母亲，
我亲爱的母亲，
我闹得厉害。
在教室里哭着，
又闹着撇头还看着你，
守着你。
生怕我一转身，
你就回家去了，
不要我了。
是你啊母亲，
你教会了我上学。
我记得那倒写着的六，
你骂着我笨，
而我却说这像极了狗尾巴。
那时你是写字的钢笔，
而我是一本厚厚的笔记。
你写着，
我记着。
母亲啊，
我看着你慢慢变老，
而你却看着我恢复你的青春。
你是我池塘边的老柳树，
我像是时光，
流逝着你的青春。
而你又是哪池边的倒影，
我漾着水纹，
你却黯然印在我脑海里。
母亲啊，
你是我心中的朝阳，
我沐浴在那拖长的影上。
沿着你的路，
缓缓走着。
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