初二角度作文（精选12篇）

✎作文范文

初二角度作文 篇1

妈妈喜欢替我掩门。

忘了是从什么时候开始，每当我在房中做作业看书时，妈妈总会走进来，打扫一会儿，离开，还替我掩上门。

我很奇怪，我并没有让她帮我掩门，她怎么会自己帮我掩了？但我也不会想到去问，只是日复一日地看着她走进，停留一会，离开，再掩上门。

时间长了，我也习惯了。

但我爱上了她掩门时的那个角度。

在她每一次打扫后离开时，我总会身不由已地转过身去，看着她替我掩上门。她的身影消失在我的视线中，然后她掩门的动作就在我脑海中回旋，还有门旋过的角度。

我不知道这是为什么，为什么我会注意她掩门的那个角度。“这应该是我们之间的默契”，我在心中默默地想着。应该是的。

我开始发现了妈妈掩门时的种种细节。譬如，她掩门时，不是关严的，而是留了个大约七厘米的缝隙。并且她用左手拉过门后换右手，慢慢地拉，留下那缝隙。

为什么，这又是为什么？我仍在想。

妈妈打扫完后开始做饭。淘米的“哗哗”声，水流下来打在水池的清脆的声音，电饭煲蒸米时“咕咕”声，抽油烟机的噪声，当然还有妈妈挥动菜勺炒菜的声音，从门缝中微弱而清晰地传来，萦绕在我的耳畔。

我知道为什么了。

她替我掩门，是怕那么多的声音影响我的思绪，让我无法静下心来

思考问题。而那个缝隙，也是为了不让我安静得过于压抑，不放松，还能让我闻到饭菜的香味，感受到生活的温馨。

原来妈妈掩门的角度是有意义的。

“吃饭了！”妈妈在外面说着，如此自然。

我放下笔，轻轻拉开门，再将门还原成那个原有的角度，走向饭桌。

桌上的饭菜热气洋溢，在模糊中看妈妈含笑的脸，“你看，今天有好多好吃的呢！有韭菜，蒜泥蒸虾……”

哦，那个角度。

那个有意义的角度。

初二:一笑特迷人

初二角度作文 篇2

人总是在不断得失中成长，曾以为蔚蓝无际的太空才是天空，随着年龄的增长，我发现，原来我们每个人都有自己的一方心灵天空，可以让自己与之亲密接触。

那年冬天，阳光一如既往地倾泄下来。北方的天空在大雪后显得格外晴朗、温暖。出去逛逛吧！心想，脚步随着心思迈动了。

走在河边，踏着白雪，“咯吱，咯吱…。”脚下的白雪仿佛在欢快的呼吸，河里结了层如透玉般的薄冰，在阳光的照耀下仿佛镀了一层金箔。一切都是那样安静、和谐，人的心灵也仿佛净化了。

突然，在那一角，我发现了一丛新绿，仿佛一桶绿色染料被打翻在这雪白的天地间，格外引人注目。那丛新绿在阳光的照射下，仿佛摆脱了它原有的绿，近看，它又好像变成了嫩黄色，娇娜可人。

在这广阔寒冷的天地间，很难想象它是如何存在。它或许是春天的第一丛绿，是什么力量让它脱颖而出，在这广阔的大地上迎风而起呢？它一定经过了让人难以想象的努力，它也许有想要超越他人的信念吧！

生活中，我们也想超越别人，让自己脱颖而出，和小草一样，也要经过刻苦努力、奋力拼搏，在阴暗的"土地下，慢慢蓄力，逐渐成长……，经过种种磨难后，一鸣惊人。成为春天的第一丛绿。

“吃得苦中苦，方为人上人。”这是妈妈经常向我提及的一句话。只有吃了比常人更苦的苦，才能做出比常人更辉煌的成就！

现在，我已步入初二，新的挑战，新的起点正一个个摆在我的眼前。数学难度更大了，英语词汇、语法更多更难了，历史每天不厌其烦的背诵……，让我不免有些手忙脚乱了。可当我每次心灰意冷、想着止步不前的时候，我就会想起那一丛绿。在那样的环境中，小草本身是艰苦的，但是正因为小草是生长在那么恶劣的环境中，才让我刮目相看。是啊，小草不正是换一个角度接受了挑战，才让它脱颖而出吗？和小草一样，我也在为自己的脱颖而出做出努力。在漆黑的土壤里慢慢积累能量，只等有一天我释放能量、冲出黑暗，迎接艳阳。

在今后的日子里，面对挑战，我定要有着小草的决心，以为自己蓄力的角度不断努力，努力地使自己的天空更蓝、更美。要知道，风雨过后，更会有彩虹！

初二角度作文 篇3

我希望每一例种子都应有一片肥沃的土壤； 我希望每一件作品都应有一个完美的展示； 我希望每一段爱情都应有一个美满的结局。 但若如我所愿，散落在岩石缝中的种子就不会长成黄山上气势如虹的迎客松；断臂的维纳斯就不会成为卢浮宫受世人景仰的镇馆之宝；梁山伯与祝英台就不会成就文学上化蝶双飞的美丽传说。 所以说，有的时候，跳出自己的思绪范畴，换个角度去看世界，也许你会发现这个世界异彩纷呈。 有人曾做过这样一个实验，将一群蜜蜂放在一个敞开口的瓶子中，并将瓶底对准阳光，遗憾的是这些蜜蜂没有一个能飞出来。因为它们认为只要向着有阳光的地方飞就一定可以飞出去。就是坚守一个角度，所以才对稍微黯淡的瓶口不理不睬。生活中的我们也如同这些蜜蜂一般，不肯转化角度去看问题，从而将自己限制在玻璃瓶中，跌跌撞撞。 “塞翁失马，焉知非福？”其实并非那个老翁有预知未来的能力，只是他在看问题时，跳出了原有的思想框架，换了个角度去看，让自己不以得马而喜，不以失马而忧。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。道家思想造就了古代读书人出仕和入仕的行为。当政治清明时，他们便积极考取功名，入朝为官。当小人得志时，他们便远离世俗，归隐山林。换个角度，是他们不被俗世所羁绊，尽情地享受生活的方法。 我喜欢老子所说的“上善若水。”因为水不拘束、不呆板、不僵化、不偏执，有时细腻，有时粗犷，有时妩媚，有时奔放。它因时而变，夜结凝露，晨飘雾霭，晴蒸祥瑞，阴披霓裳，夏为雨，冬为雪，化而生气，凝而成冰。它因势而变，舒缓为溪，低吟浅唱；陡峭为瀑，虎啸龙吟；深而为潭，韬光养晦；浩瀚为海，高歌猛进。它因器而变，遇圆则圆，逢方则方，直如刻线，曲可盘龙。如水一般，人生的真谛就在于上善若水人任方圆。真正的做到换一个角度，就需要我们像水一样，以柔克刚，伸缩自如。 人生不会一直都很完美，但经常换一个角度，纵使在逆境中也可以平心静气地对待，即使因为种种不同的理由，也可以泰然处之。只当它是人生交响乐中的一个小小插曲，不但不会破坏整首曲子的完整，反而会使生命的乐章的内容更加丰富，曲调更加优美。

初二角度作文 篇4

作家席慕荣曾有一篇文章叫做《羊蹄花》，我很爱看，作者笔下的羊蹄花是一种远看一种味道，近看却颇有另一种味道的独特的花。

羊蹄花，在远处看它时一簇一簇的，恰似一团似有似无的云彩，淡淡的，粉粉的，一种飘渺、亦真亦幻的一簇花，可走近细看时，猛然发觉轻曼的花景欺骗了你的双眼，因为此时的它完全没有远观的那份迷茫与不知，它那一瓣一瓣精巧细致的花瓣，会让人顿生错觉，这还是那个我在远处看到的美丽的"花吗？为什么远处的它是那样的让人充满遐想，而近处的它却又是如此的精致逼人？

我不禁想到了人生，一个我将要用信心与智慧，还有勇气走完的人生。看过很多成功人士、名家名流的成功事迹，他们无不是在艰难困苦的环境中磨炼出来的，也有许多人也有自己艰难困苦的时候，但为什么他们终究一无所获，庸庸忙碌一辈子，为什么那些成功的人终究成功？我觉得是两个字：智慧。因为同样是面临艰苦的环境，同样是遭遇挫折，但有的人，他们不盲目地一味地任劳任怨，而是在这极其艰难的逆境中换个角度，重新认识这个问题。或许在别人眼中所谓的过错，所谓的苦难在他们眼中却成为一种契机，一种从艰难困苦中可以走出来的机会。他们或许和别人一样，有着对事物的执著与追求，但他们最大的不同是他们有勇气，他们有勇气去抓住改变他们命运的稻草以及他们的智慧。

人们常说：“当局者迷旁观者清。”意思就是人们看问题的角度不一样，那结果自然就不一样。所以当我们身处逆境时，换个角度看看，不一定逆境中总是充满着无奈与悲伤，以退为进，从这个令你感到迷茫的局中跳出来，充分动用自己的大脑，发挥自己的聪明才智，用自己的智慧与令辟蹊径的角度来重新审视这个你所处的困境，说不定像许多成功人士一样，成功的光环也会环绕在你身边！

我不禁又想到羊蹄花，那个不管你用什么角度去看它都会给你带来新意的花。人生也是这样的，从不同的角度看会带给你不同的历炼与感受。

但愿我们可以多角度来看待人生，来努力完成自己的人生目标，但愿我们的人生旅途能够“陌上花开缓缓归！”

初二角度作文 篇5

一．透过现象看本质

一次和爸爸妈妈出去走走，发现了一滩水，映着五颜六色的霓虹灯，那潭水五光十色，十分好看，然而走近一看，那是一滩含土的水，棕色的样子十分难看！同是一滩水，为什么差距这么大？只是因为改了一下看的位置。现实生活中人与人，事与事之间的各种关系大多如此。就像一道题有不同的解法，一种菜有不同的做法，一种药有不同的功效……从不同的角度去一个同样的问题，可能会有不同的见解。尽量多的学会换位思考，尽量多学会理解和宽容，那么任何的事物都将更加和谐！

二．遵循生存规律

曾有一个故事；在一个森林里，住着许多鹿，旁边是住民区。由于鹿们常常被狼捕杀，居民们起了恻隐之心，将狼们赶尽杀绝，可是，鹿们太多，吃光了所有的植物，鹿没东西吃纷纷死去，一个举世闻名的大森林就这样消失了……现在的社会，哪那种商品销售最多哪种是热门，更多的"人选这一门，更不好卖。一家家的工厂一天天的破土而上，大大改变了我

走到我们身边，走上街头，有在一起散步的家庭，有坚守“安全岛”的交警叔叔。走到风筝广场，有扭秧歌的老奶奶，有滑旱冰的小朋友，有全心投入工作和坚守各种岗位的劳动者们，到处是一片欢声的世界，笑语的海洋……这一幕幕又何尝不是一种种文明？一件件事，都隐含着一个道理，生活中处处发现，道理就在坚持的背后……

初二角度作文 篇6

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

——题记

静坐，看经典，翻开那些略显苍黄的书，淡淡的墨香扑鼻。我喜欢阅读经典，喜欢在唐诗里感悟诗人的豪情壮志，喜欢在宋词里寻找瘦红痴怨的情愁，喜欢在诗经里品味诗韵的魅力。这其间，给我最多感悟的便是苏轼写的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”了，这句诗让我明白了我们双眼看到的并非是真实的世界，也让我学会了换个角度看世界。

桃花开遍满山

徐徐风吹，阳春到了，百花吐艳，漫山遍野桃花芬芳映目。世人总叹桃花的妖娆艳丽，总感梅花的高洁坚毅，可我思那寒雪之中的梅红几朵，不敌浅色轻粉三千繁花似锦。有人笑它尽日随流水自作多情，我却爱它静放满怀温暖，只为伴春一季。妖娆哪般？艳丽哪般？拾一瓣带雨桃花，捧于手心，邀它入诗，诗句染就桃花的色。阳春，你总思春光易逝，岁月易老，而我看到了逍遥的洒脱。

枯叶落败忘川

末夏过了，秋天到了，翠绿的叶子慢慢变黄了，枯了，落了。世人总叹枯叶的凄凉悲怆，总感夏日繁叶的生机勃勃，可我念那烈日之中的浓墨重彩，不敌暗色枯黄遍地平平淡淡。有人弃它落尽尘埃飘零寂寥，我却爱它与世无争隐于世，只为拥树报恩。萧瑟哪般？黯然哪般？捡一片沧桑枯叶，制成书签，邀它入诗，一袭素衣闲静淡雅。末秋，你总感风华老去，无能为力，而我看到了别样的韵致。

夕阳无悔坠落

太阳靠近西山，天空中有一大片醉红的晚霞，万物在夕阳的映衬下更显美丽。世人总叹夕阳之好却近黄昏，总感初升朝阳充满希望，可我忆那清晨之中的微弱光热，不敌夕阳艳丽渲染无限风光。有人嫌它醉红光辉瞬间消亡，我却爱它的抹抹余辉，只为衬白天之美。苦闷哪般？失望哪般？看天边醉红夕阳，照入心田，邀它入诗，诗句溢满满心欢喜。落日，你总说光阴如梭，转眼即逝，而我看到了巾帼的气势。

残月期然入梦

夜，刚刚暗下来，熏染了一片深邃的天幕，残月穿织在云层中。世人总叹月圆的甜蜜时光，总感残月旳暗昧残缺，可我想那黑夜之中的花前月色，不敌残月淡淡清辉深入我心。有人厌它残影自怜没于阴暗，我却爱它看破世间浮华，只为陪夜心跳。隐匿哪般？凄然哪般？抬头望清幽月光，刻入脑海，邀它入诗，许它入梦轻撒皎洁。黑夜，你总感孤寂悲凉，孤芳自赏，而我看到了独特的光芒。

……

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”有时，人们总是只看到事物的其中一面，其实，世界万物美好，我们恰处中央，换个角度看花看木，换个角度看人生看世界，何愁没有那十里锦绣，江山如画？

初二:无颜

初二角度作文 篇7

有时，换一个角度，也许就能解决问题。

一次中午，一大半的同学去物理老师那里过关背物理概念。教室里面乱哄哄的，像个菜市场。我根本压制不住他们，只好无为而治。

快上课了，班主任过来了。我战战兢兢的，就担心她会对我不满意。果然班主任对我看了两眼，可她什么都没说。同学们在她的眼皮底下，也相对安静了许多。

临走，班主任来到了我的桌前，轻声跟我说：“下课后到我办公室来一下。”

下课了，我去了班主任的办公室。她问：“中午的纪律这么乱。你有什么办法吗？”我有些疑惑：我有办法，纪律就不至于那么乱了呀？你直接告诉我什么办法不就行了吗？

我心里这么想，嘴上可不敢这么说，只好摇摇头：“我没有你那样的威慑力，他们根本安静不下来。”

她仍然微笑着：“教室里进进出出的人这么多，想要安静下来确实很难，那你换个角度想想，比如能不能让一次去的人少一点呢？”

唉，你怎么老是卖关子呀？我那个时候内心埋怨，可完全不敢流露，一个劲地点头说：“我想想，我想想。”

她看着我继续说：“想想医院里的病人是不是全部挤在医生办公室里呢？”

我眼前一亮。是啊，我眼前闪过若干的病人等在候诊室里的场景。“可是医院里面有大屏幕喊病人，我们这边怎么办呢？”

“再换一个角度，如果没有大屏幕，是不是就要人工叫号了呢？”她又继续点拨。

我还是疑惑：“那现在也没办法让物理老师叫啊，办公室离教室那么远。”

这时我突然灵光一现：“好的好的，我知道了，就让同学叫同学。”我这个榆木疙瘩终于开窍，欢天喜地地蹦出了她的办公室，“这样每次只要两三位同学在老师办公室就可以了。”从此以后，教室里永远井然有序。

遇到问题，有时换个角度，也许就会变得豁然开朗。

初二角度作文 篇8

不同的角度不同的结果

每件事情都有两面性，甚至有的还有多面性。然而，我们只是站在一个角度上看待问题。如果我们站在不同的角度上看问题，我们得到的结果也就是不同的。

就像我本人所经历的一件事。我一个很好的朋友，可以说是闺蜜，我们初三时坐在一张桌。初三的时候，老师要我们交一篇征文。我便问了老师一句：“老师，用什么笔，什么纸写啊。”老师告诉我后，她问我:“你要交那篇作文啊?""我说：“为什么不交呢？交了还有可能得奖呢。”

而她却说了一番让我没有想到的话，她说：“就你那作文水平还交呢?”我回了她一句;"你作文水平好你交啊，我水平不好，我知道锻炼。”她说;"我作文水平不好我也不交，我也不丢那人。”

我当时就气哭了。后来，那篇作文我交了，而且，我还获了奖。她当时就无话可说了。

事后我想了想，其实，事情不仅仅只有那一面，如果不是她的那番话，或许我不会有那么大的动力去写那篇作文，也就不会得奖了；或许，我可以从这件事中看清她本来的面貌，可以知道她到底是不是真正的朋友；或许，这件事给我打了一个预防针，让我以后不会再被她所伤害。

凡事都要考虑周全，做什么事之前都要考虑好这件事情的多面性。不要只看单方面的有利条件就去做，要想想这件事是否会给你带来负面影响。

就像那句话。只有弱者才会把自己的不行归给于外界因素。如果你强大，整个世界都为你让路。这就是两种角度所带来的不同结果。

换一个角度去看事情。不同的角度，得到不同的结果。

初二角度作文 篇9

我与儿子不相见已二年有余了。

那年冬天，我的母亲去世了，临时委派的职务也卸职向后任交代了情况，近几天正是祸不单行的日子。几年未见的儿子从北京回到徐州打算跟着我奔丧回家。到徐州见着我看见满院狼藉的东西，又想起了母亲，眼泪不禁簌簌流下。我劝他说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”虽如此劝他，可我的心里却不住地咽着苦水：母亲去世，交卸了差使，以后的日子要怎样度过？

回家把家中的财产都抵押出去才还了亏空；又借钱办了丧事。这些时日，家中光景惨淡得很，一半为了给母亲办丧事，一半为了我赋闲。丧事办妥后，我要到南京谋事，儿子也要回北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约儿子去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。我因事务忙多，本已说定不去送儿子，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去，可怎么也不放心。再三嘱咐茶房，但又怕茶房不妥帖；我再三犹豫：行李这么多，车站买票的人也很多，还要办很多事情，他一个二十岁的孩子又没来过北京几次怎么办的妥帖？家里已经出了这么多事，他不能再有什么闪失，我就是要办的事情再多也要去送他！儿子再三劝我不必去；我只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。儿子买票，我忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去可我们的钱也不多了，只好忙着和他们讲价钱。可能那时儿子总觉得我说话不大漂亮，非要插嘴不可，但我也终于讲定了价钱；就送他上车。我给他拣定了靠车门的一张椅子；他将我给他做的紫毛大衣铺好座位。我嘱咐他路上多加小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应他，以免他不能很好的料理自己。可他能明白我这一片苦心吗？

他说道：“爸爸，你走吧。”我往车外看了看，总觉得还缺点什么，突然想到儿子在路上还没有解渴食品，便对他说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。我虽是一个胖子，走过去要费事些，可是给儿子买橘子还是我自己去吧。我走到铁道边，探身下去再穿过铁道，要爬上那边月台，感到有些不容易。我用两手攀着上面，两脚再向上缩；我走到月台的栅栏外的小摊旁买了一些又红又大的橘子。到火车这边时，儿子赶紧过来搀我，心中感到阵阵暖意。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在他的皮大衣上。扑扑衣上的泥土，心里很轻松：儿子在路上也有可以解渴的吃食了，这下也放心了些。我下车后还是有些担心儿子，过一会儿说：“我走了，到那边来信！”他望着我走出去。我走了几步，回过头看见他，说：“进去吧，里边没人。”等他回去后我便很轻松的走了。

近几年来，儿子和我都是东奔西走，家中光景更是一日不如一日。我少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！我看到家庭如此败落的情况，心里感到悲伤，自然无法控制自己，使激动的情绪平静下来。情感积聚在心里不得发泄，自然要发泄出来；家庭琐屑的事情也往往惹怒我。我待儿子渐渐不同往日。但最近两年不见，我也忘却他的不好，只是惦记着他，惦记着他的儿子。他北来后我写了一信给他，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”唉！我不知何时再能与他相见！

初二:孙艺轩

初二角度作文 篇10

换个角度发现价值

有毒的大树矗立在路旁，有的人心怀畏惧，有的人大发慈悲，而也有人发现它的价值。事物是多面的，从不同的角度都能发现不一样的世界。正如读书一样，“一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”遇见困难，换个角度，打开新视角，你的世界可能因此而不同。

苹果公司前ceo幼年时对机械十分感兴趣，十岁的时候随父亲维修车辆，车辆大量的拆卸，留下了许多电路元件和电线，他的父亲将这些电线扔到屋外，每天晚上乔布斯将它们取回来，自己钻研电路，上大学时，他更是用这些“垃圾”拼接出“蓝盒子”，为自己挣了第一桶金，也为他日后的傲人功绩作下铺垫。

许多哲学家都说“任何事物都有其存在的价值”。*论是废料还是垃圾，都可能变废为宝。

庄子是道家学派的宗师，他的伟大并不是被世人尊敬，而是他有一双能发现事物内在和价值的眼睛。庄子有个好朋友被大王奖赏了上好的葫芦籽，他将它们种植，倍加呵护，结出了硕大**葫芦。他高兴地用葫芦装酒，却发现酒一倒进去就破了，懊恼的他将葫芦扔在地上，骂它们是华而不实的*。庄子却将葫芦拴在腰上，跳入水中，在江中自由漂流，正是他与众不同的看待事物的方式，缔造了庄子发现“*用之用”的千古佳话。

欧洲有一名裁缝，他在做工的时候抽烟，不小心将一条裙子烫了一个洞，他最后突发奇思妙想，将裙子上都剪满洞的形状，起名为“金边凤尾裙”，赢得了客户的赞许。

任何事物都有多面性，不同的角度带来不同意义，生活中亦是如此，我们时而面对困难、不顺，也许换个角度，失败、困难带来的懊恼也许会化作我们前进的动力。

nba是一项非常激烈的赛事，每个球员都有很大的压力，有些球员甚至不堪重负，提前退赛，而坚持到最后的人就是*，篮球明星常说“我不是天才，我只是比其他人更喜欢压力，因为压力能使我飞跃”，他的成功，仅仅因为他对待困难、压力，不同的角度。

我们面临高考，承担着来自各方面的压力，生活中也会遇到困难，我们不妨学习一下庄子，在懊恼之时换个角度，去发现生活的“*用之用”，实现自己的人生价值。

初二角度作文 篇11

角度，就是写文章的出发点。从什么角度立意，从哪个角度表现主题，对写好作文，至关重要。从一个崭新的角度行文成篇，就能获得别有洞天、柳暗花明的艺术效果。具体说来，可从以下两点考虑。

一、角度小巧。它包含两方面内容，一是“小”，从小处着墨，便于行文，容易写好;二是“巧”，角度上灵巧高明，超过寻常，文章便会胜人一筹。例如，北京市有一位考生写的应试作文《从拿筷子谈起》，角度就具有小巧的特点。题目是议论式的，行文却采用记叙方式，记叙之中又不乏说理内容，这是“巧”;“拿筷子”是日常生活现象，是中国人吃饭的一个常见动作，以此作为话题，作为文章内容，这是“小”。请看其中的一段文字：“我赞同地说：‘对，其实拿筷子与用刀叉是没有雅俗之分的，只不过是一种习惯，一种需要而已，而有些人认为外国什么都好，自然也就认为用刀叉的外国人就是雅了!我们使用筷子，能锻炼人的大脑与手的灵巧，外国人想用还不会哩!’我的话，引起了热烈的掌声。”这段文字，小中见大，观点十分明确，很有说服力。

二、角度翻新。在旧的基础上变化出新的内容来，它也包含两方面的内容：一是旧的基础，文中要有这种内容的交代和介绍，但它是次要的，文字应少，一般用于开头，以形成铺垫;二是翻出新意，这是文章的重点，是主体部分，是角度转换出新的主要内容。这种情况，多用于议论文。例如，浙江省有一位考生在《伯乐看过的就是千里马吗》这篇中考应试作文中，就采用了这种写法，请看其中的一段文字：“‘伯乐’看过的就是千里马吗?非也，事情并没有这么简单。现在不少‘伯乐’睁一只眼，闭一只眼，只要给我钱，再差的马都能成为‘千里马’。何况又有不少‘伯乐’都是假的，更别说‘千里马’了。”这段文字，由古及今，由物及人，与打假联系起来，无论对“伯乐”还是对“千里马”，都一反过去的肯定说法，翻出了新意，使论述的内容更为深刻，具有很强的现实意义。

初二角度作文 篇12

窗外秋风萧瑟，无情的寒风卷着残枝败叶，啪啪作响。天空中也不时飘来些牛毛细雨。这样的天气，也代表着我此时烦闷忧愁的心情。面对着红得格外刺眼的红钢叉以及惨不忍睹的分数，我顿时感到生无可恋，仿佛整个世界都灰暗了。我甚至还把房门反锁，不吃也不喝，还大哭大叫。对此，爸爸给我进行了一场“思想教育”。

在谈话中，爸爸并没有严厉地批评我，而是语重心长地给我讲述了一个故事。从前，有一个小男孩，他家里很穷。一天，他爸爸给了他一件又脏又破衣服，让他卖到二十元钱。他为此苦思冥想。他把衣服洗净，晒干，然后再把衣服用双手抚平。最终，他以三十元钱的价格卖出。他以为自己圆满地完成了挑战，爸爸一点会很开心。没想到，这个挑战还远远没有结束。

过了不久，爸爸又给了他一件同样又脏又破的衣服，不过这一回，他爸爸让他卖到八十元钱，小男孩不可思议地看着爸爸，心里充满了惊讶。他仍旧把衣服洗干净，不过他还画了一只可爱的唐老鸭，简直是栩栩如生。他最后以一百元钱卖给了一位贵族学校的小公子。他高兴地简直要飞起来了，一件破衣服能卖到八十元钱，这是多么得惊奇啊。爸爸满意地看着小男孩，心中若有所思。和上次一样，爸爸又给他了一件破衣服，让他卖到五百元钱，小男孩心里想‘爸爸可能疯了，谁会拿五百元钱买一件破衣服呢’不过他照旧把衣服清洗干净，他这回没有去广场，也没有去贵族学校，而是去了机场。当著名的.演员来临，他奋力挤过人群，真诚地希望她能签名。当然，没有人会拒绝一个可爱的小男孩。

他拿着衣服，满怀激动地卖了一千元。他爸慈祥地抚摸着他说“我原本想，你要是卖不掉。我就雇人把衣服买下，没想到你这么聪明，居然都完成了挑战，你真棒，我的儿子。”

读完这个故事，我感慨万千。放眼窗外，风和雨都已停息，太阳正悄悄地越过乌云，探出头来。我顿时明白了，人生我们会经历多种困难，换一个角度接受挑战，是一种磨练，也是一种机遇。只要我们勇敢接受，坚持不懈，相信留给我们的是成功的喜悦。正如古诗云“山重水复疑无路”，但换个角度去接受挑战时，也许就会“柳暗花明又一村”，接受挑战吧，有时也可以换个角度，加油！