✎作文范文
初二亲情的话题作文 篇1
情感风格：温馨细腻、诗意盎然
核心事件：五味瓶
中心思想：家庭中的爱与尊重让不同的人成为彼此的依靠。
她有31个孩子，虽然只有10个女儿，可是她不需要特别疼爱。在这个家庭，人人平等，人人尊重，欢声笑语永不停息，即使是竞争，也竞争得和谐;哪怕是争执，也争执得快乐!
这个家庭就像……像…一汪泉水，绿色的和平，甘甜的幸福。每个家庭都有一个厨房，每个厨房都有一个五味瓶，其中，放糖的瓶子是空的，因为糖都倒进了泉水中，让观泉者尝一口泉水，清凉而不发冷，香甜却不腻嘴!其实，在我们出生的那一刻起，五味瓶注定被打破，酸、甜、苦、辣，我们无时不刻地品尝，长长久久地享受!
这个家——班级，兄弟姐妹，我们第二个家!我们最美的天堂!
我们来自各个地方，一张张陌生而熟悉的面孔，不相识却又似曾相识，于是我们成了一家人;我们有着不同的性格，彼此的默契不曾分离，却也找不到延续的秘籍，于是我们创造了亲情!没有血缘关系的姐妹，有着性格差异的兄弟，亲情中的朋友，友情中的知交!
如果我们在拍戏，总是吵吵闹闹，好像剧本就如此，那是友情的需要，合久必分;如果我们在生活，总是安安静静，好像命运就如此，那是亲情的需要，分久必合!友情在拍戏，一部接着一部，亲情在生活，却不言ng!
初二亲情的话题作文 篇2
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：生日惊喜
中心思想：一个真诚善良、乐观开朗的人能用行动温暖他人的心灵
我的同桌是一个乐于助人、开朗、豪爽的人，你和她愈接近，就愈感到她的幽默风趣只有几个只以为是的人是不是的在背后说她的坏话，让人感到厌恶。
在我的记忆中，她是一个留着学生短发，爱穿花裙子的人，他为人豪爽，答应别人的事他会去完成，从不吹牛自夸，即使把答应别人的事给忘记了，第二天一想起来他会连夜赶出，不让别人失望，自己脸红。她学习认真在我校可是担任大队委的职位。在上课时她认真听讲，积极回答老师提出的"问题。
她乐于助人不论什么，她都会尽自己的全力去满足朋友提出的要求。如果你上课开小差不认真听讲的话，她会用手碰一碰你，然后别过头来对你摇一摇，好像在对你说：“彭章婷，快听老师讲课，不然你等会不会做题。”
她风趣幽默让我佩服不已，在我不开心时，她讲笑话会让我开怀大笑，从不愉快的烦恼中走出来。每当我生日那天，她会在放学后神秘的从书包里拿出个种个样的生日你物，让我惊喜万分。
她是一活泼开朗的人，在下课时，她总会去找同学玩有趣的游戏，让人觉得她是一个活泼的人。她用自己的真情去感化身边的人。想知道只这为活泼开朗的同学是谁吗？
初二亲情的话题作文 篇3
情感风格：温馨、细腻
核心事件：阳光里的小狗
中心思想：阳光象征着亲情，是温暖和希望的来源。
在我的记忆中，阳光很香，很美。
小时候养过一只白色的小狗，它的毛蓬蓬松松，摸起来很舒服。我常与奶奶一起在阳光下给它洗澡。洗完后，小狗浑身混漉漉的，我们把它安安稳稳地放在椅子上，边给它梳毛边聊天。阳光把小狗晒得懒懒的，把老屋也晒得懒懒的，把的心情也晒得懒懒的.。洋溢着亲情的阳光，香，美。
春天时，周末一到，我们就去郊外的外婆家帮忙采茶，说是采茶，其实是去玩。大人们忙碌着，十指在茶树上飞舞，我们则在一行行茶树间追逐嬉戏，狗儿在身后凑热闹。太阳温柔地照耀我们，很暖和，很亮。疯累了，便去摘几下茶，心不在焉，一上午过下来，倒也安适如意。
有阳光的日子，是无瑕的。记忆里，只有奶奶家，才有这般灿烂纯净的阳光。似乎只有无私的亲情，才配得上它。我喜欢上午九点的明澈的阳光，因为这时的阳光，朝气蓬勃，象征希望与憧憬，很能给人以家的感觉。在学校的日子里，每每感到孤单无助，便出门望望太阳，明澈，透亮，让我感到生命的美好。这时的阳光，让人感受到温暖的亲情，香，美。
每当沐浴在阳光下，闻到香香的味道，感到暖暖的温度，我的心灵便即刻安定下来，我知道，那是亲情。我爱阳光。
心里装得下整个太阳的人，心里也装得下整个世界。
初二亲情的话题作文 篇4
情感风格：感伤、朴实
核心事件：宿舍告别夜
中心思想：青春岁月中，面对离别时的不舍与怀念。
在我的记忆里，有许许多多的事，但在我的记忆里深刻的是那次在学校的联欢会上，我和我的一些好朋友都知道这是我们后在一起过联欢会了，因为我们学校快倒闭呀!我们要离开呀!
我们在一起快一年呀!我们在一起什么事都在一起，我们下课在一起玩，在一起上课，在一起睡觉，在一起吃饭。不知这样过了多少个日日夜夜。我们在一起真的很高兴，还记得要离开的夜晚，下了晚自习，我们回到宿舍，一声不吭，宿舍里灰气沉沉，熄灯铃响了，老师来查宿舍，走时，还让我们整理好自己的东西，准备明天家长来接回家，不知怎么，我们讨厌的老师，走时还对他依依不舍的样子，那天晚上我们在一起互相道别，在一起度过我们后的一晚，在一起闹，玩，疯那天所有的宿舍都没有睡觉，但老师还是在维持以前的"睡觉的校规，因为这是后管理我们了。
时间过得真快，转眼间，黎明到来了，我们醒来后整理自己的东西，准备家长的到来，到了8：00家长来接我们回家，到了校门口每个人都舍不得，因为这儿由我们的难忘的记忆，有我们一年来的青春。
再见，再见，让我长大的地方，让我怀念的地方。
初二亲情的话题作文 篇5
情感风格：温暖细腻、朴实真挚
核心事件：一杯热水的爱
中心思想：亲人用无私的爱教会我们如何做人。
亲情是什么？可能有人会不知如何回答，但却知道什么是亲人。
亲人就是带我们来到这世界的人；亲人是养育我们长大的人；亲人是陪伴我们成长的人。
在小婴儿眼里亲人是整个世界；在小孩儿眼里亲人神通广大，无所不能；在青年人眼中，亲人无关紧要；在老年人眼中亲人又是那么的重要。
亲人教会我们用爱来对待世界；亲人教会我们要用一颗感恩的心去回报社会；亲人教会我们用心读书，将来保卫祖国；亲人告诉我们当别人对你道歉时，你要宽容的原谅别人；亲人告诉我们当别人对我们说谢谢时，我们要做一个有礼貌的小孩，对别人说不客气；亲人还告诉我们当别人有困难时，我们要不遗余力地去帮助别人度过困难。
亲人是冬天里的一杯热水，时时给人带来温暖；是夏天里的一杯凉水，给人带来凉爽；是黑暗世界里的`一束光亮。
亲人是从小教我们认字，写“a、o、e”的人，亲人用他们的一举一动告诉我们即使文化水平不高，但他们都会无私的不留一点的将自己的知识传授后人，即使家里一贫如洗但还是一身傲骨，不容侵犯。
一点一滴，生活中的一点一滴，都看得出亲人对我们的无私的爱，而这份爱我们亲切的把它叫做亲情！
初二亲情的话题作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：姥爷的排骨
中心思想：姥爷在病重时仍坚持为我做最爱吃的排骨，体现了深沉的亲情与牺牲精神。
我姥爷很疼我，自然我也喜欢我的姥爷。我的姥爷做饭很好吃，尤其是他老人家拿手的红烧排骨。
记得那，那是一个秋天，我吃到了我这辈子吃到过好吃好吃的排骨。
一天，我和妈妈一起往姥姥家去。路上，我不停地说这说那，无非就是“可以见到姥姥、姥爷了”“又可以吃到好吃的排骨了”“今天我要和姥爷、哥哥去玩”之类的话，妈妈听了也只是笑着。
到了姥姥家，我欢欢喜喜地跑上楼去，一把抱住给我开门的姥爷，那时的我没有注意，姥爷的脸上是笑，可是脸色却不是那么好，姥姥看到我来了，笑着拉着我的手问东问西，问我这星期有没有好好吃饭，学习好顺不顺利。我笑着一一答了，对着姥爷说：“姥爷，我想吃排骨了。”姥爷笑着答应，瘦弱的"手拉着我上街去买排骨。
在街上买完排骨后，老爷就进了厨房给我做起排骨。我就在一旁看着，直到一会儿香气扑鼻让我流口水。
姥爷的排骨做好了，刚摆上桌我就动了筷子，夹了一块大大的排骨吃了起来，妈妈说了我一句“让姥姥姥爷先吃。”我吐了吐舌头，放下了筷子上夹的排骨，给姥姥、姥爷一人加了一块。
那的排骨我吃的特别多，饭后撑得连汤都喝不下。那时我怎么也不想不到，那竟是我后吃姥爷炖的排骨了。
几天之后，妈妈接到姨的电话，说姥爷病了，住了院。然后一过几个月，姥爷一直没有出院。过了约有半年，我给照看姥爷的妈妈打电话，妈妈说，姥爷走了……
那时我才知道，早在我去姥姥家的那天，姥爷就已经很不舒服了，只是为了给我做一顿排骨才忍着没说。
那一炖排骨会永远留在我的记忆深处，酱红色的汁，一块块排骨，还有姥爷和蔼的笑。
初二亲情的话题作文 篇7
情感风格：温暖细腻、含蓄深沉
核心事件：红莲被雨打
中心思想：母亲的爱如荷叶般默默守护孩子成长
我心中一直有个问号，为什么比尔在那看漫画，我却在学书法，对着钢琴说话，而这一切，是因为妈妈。
一年级，妈妈就帮我报了我所不感兴趣的钢琴，那架钢琴常常是我们争吵的燃点。
天空阴沉沉的一天，又因为不想练琴而与妈妈争吵的我把自己关在房间里，向窗外远望。昏暗的天似乎昭示我灰色的心情。天空渐渐被乌云占领，雨说下就下。豆大的雨点像断线珠子一样砸在毫无遮拦的行人头上，行人们抱着头奔跑闪躲。吵吵闹闹的雨声使我心中的"怨气更深了，我不停地埋怨着妈妈，依然皱着眉向窗外看。
眼光游离到池塘上，挨挨挤挤圆盘似的荷叶之中挺立着一朵红莲与一个莲蓬。想必另一朵莲花被昨夜的急雨打散了吧，果然那一片片花瓣像小船似的漂浮在水面上。奇怪，为何红莲却没事呢？正想着，那朵红莲正在雨中左摇右晃，兴许是今早刚开的吧，估计也撑不了多久了。红莲在雨点的猛击下无助地摇晃着，我望着它无能为力，惋惜着刚想收回目光，忽然间，一片巨大的略高于红莲的荷叶慢慢地、慢慢地将自己的身子向下倾，渐渐地盖在那朵红莲上并停住了。荷叶晃动着，而红莲渐渐停止了摇摆，一花一叶，绿叶红花，多美的精致啊！
一瞬间，我皱着的眉头舒展开来，心中的阴霾散去了，绿叶护花的情景如一道光驱散了我心头的乌云。我直起身，忽然感到那红莲不就是我，荷叶不就是妈妈吗？妈妈总是在危难时刻给予我力量，保护着我。她做的一切，初衷都是为我好。替妈妈想想，她是想让我将来有一技之长呀。不做无谓的挣扎，不要让钢琴半途而废，好好练下去，才是我好的使命吧！
替妈妈想想，她是永远爱我的人！
初二亲情的话题作文 篇8
情感风格：温暖、细腻
核心事件：妈妈背我冒雨求医
中心思想：母爱是无私的，它在关键时刻给予孩子最温暖的守护。
“世上只有妈妈好...”是啊，母爱是一种伟大的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田，虽然悄无声息，但却滋润着万物生长；母爱就像一缕温暖的阳光，照亮我们前行的道路，指引我前进的方向。
记得我小时候经常发高烧。一天夜里，我躺在床上，浑身有说不出来的难受。妈妈看见了，就用体温计先试试我的温度，然后把凉毛巾敷在我的头上，焦急的.等待。38.5℃，发烧了！妈妈赶紧穿好衣服，想要和我出去看医生。可正巧那天爸爸不在家，只剩下妈妈和年迈的奶奶在家里，根本无法开车去。而且时间也很晚，街上一辆车也没有。“怎么办才好呢？”妈妈急的来回走动。而此时外面已经是大雨倾盆、电闪雷鸣。妈妈毫不犹豫地背起我，拿起伞来，径直向门外走去......
我慢慢睁开眼睛，发现我已经在医院里输液了，在旁边坐着妈妈。她看我醒了，忙对我说：“快点睡吧，孩子，没有事的。”就这样，我在妈妈的臂弯里睡着了。而后来，我听奶奶说，妈妈那天回来时已经被雨水淋得湿漉漉的，已经感冒了。
在学习上，妈妈也非常的关心我，她经常对我说“虚心使人进步，骄傲使人落后”。因此，当我考试考的很好时，妈妈常常告诫我说：“考了高分更是要虚心向别人请教，继续努力学习。记住，人外有人，、啥外有山。”而当考试成绩不理想时，妈妈却缓和我的情绪：“这次考试只是你太粗心，并不是你不会。没事，还有下。只要肯改正，就一定会成功。”所以，到现在，我一直把这句话刻在心里。
母爱是世界上伟大的无私真诚的爱，世界因为母爱而变得丰富多彩。所以有一句话一直压抑在我的心里，现在，我想对您说一句——妈妈，我爱您。
初二亲情的话题作文 篇9
情感风格：细腻、温馨
核心事件：妈妈照顾生病的我
中心思想：母亲的无私付出是孩子成长路上最温暖的力量。
亲情如花，散发着清香；亲情如水，柔和而绵长；亲情如火，轰轰烈烈；亲情如同一圈圈丝线环绕在我们的身边，家便是由我们与父母的亲情构成的。
记得在我读小学的时候，我得了急性肠胃炎。当时，我吃什么便吐什么，就算看见再美味的事物也不会引起我的胃口，而妈妈却总是不厌其烦地又地收拾我的呕吐物，并总是时不时地摸着我的额头，担心我发高烧。在她默默为我做那么多的时候，却全然不顾自己的重感冒，带病为我忙碌……
还有，期末考试，因为我的粗心大意而错失了成绩进入年级前十名的机会。当我握着考卷，在懊恼，自责、伤心时，妈妈却语重心长地开导我说：“你失去这次机会固然可惜，但不能因此而丧失信心，要振作起来，只要你努力学习，改掉粗心的坏毛病，进入前十的机会还是有的！”从那以后，我比以前更加专注学习，在第二个学期的期末考试中，我终于站在年级第七名的位置上！妈妈也因为我这次取得好成绩而露出舒心的.笑容。母亲的头上长出了白发，我知道，那些白发是为我而生，所以我一定要不负妈妈所望，努力争取好成绩，让妈妈宽心。
家，是我成长的摇篮；家，是我流离失所时的港口；家，是我在遮蔽的天空下遇雨时的屋檐；家，是我在无依靠时的一个拥抱。家，能让我感受到来自亲情的温暖。
初二亲情的话题作文 篇10
情感风格：感伤、细腻
核心事件：姥姥的怀抱
中心思想：亲情是永不磨灭的温暖
当小鸟离开了大树的时候，才体会到巢的温暖；当鱼儿离开水的时候，才明白了水的珍贵；当我离了慈祥的姥姥，才发现一切是那么的动人心弦。
曾几何时，姥姥印满了我童年的趣事。蓦然回首，下一幕渐渐清晰。
这不是你的家！这是我的家！快走，这不是你的家！呜呜。我哭了。记得那时，我只有四岁，舅舅和我开玩笑，而我那颗童真的心却遭到了刺伤。我不知道这是真的还是假的，但心里却出奇的难受。于是我恍恍惚惚地走出了家门，我放声大哭。内心在想：为什么？为什么？妈妈，你在哪里啊？我要回家！
屋外的风凉的刺骨，冷得出奇，树叶在刷刷地响着，空中没有一点光亮夜，很静。
我走了出来，感觉到树叶的蝶舞，呼啸的风刮干了我的泪水。我后悔了，我害怕了，我边走，边往回看，多希望那个人把我找回去啊！
事情是在人预料之中的。没错，是她，是她，我亲爱的姥姥，是她，没错，我内心的那朵绝望之花又重新绽放出了希望之光，我跑了过去，可顷刻间头朝下倒了下来，出乎意料的是，投入的不是大地母亲的怀抱，而是一个温暖，慈祥的怀抱，是一个宽容，善良的怀抱，是给我多关怀的怀抱，那是幸福的，是温暖的"，是独一无二的。
虽然事情过去了很久，但这件事在我的记忆里永不磨灭。我深深地明白那日冷的夜，那颗暖的心，以及那个我爱的人。
花有败，叶有落，生命也会枯竭，如今，姥姥的坟前开满了迎春花，再也不能陪着我了。我还记得妈妈说，姥姥走的那一天，担心的就是我！姥姥，谢谢您！谢谢您为我所做的一切，是您让我知道了——亲情，永不下岗。
初二亲情的话题作文 篇11
情感风格：真挚温暖、细腻动人
核心事件：八五班集体的感情
中心思想：班级的深厚感情超越了友情与亲情。
如果友情与亲情合二为一，那……不就是我们——八(5)班吗?!
我们的努力都有目共睹：从倒数第三到正数第二，运动会上的风采延续向未来;我们的团结叫坚持不懈：集体项目，一个又一个的第一，没有牛皮让我们吹，实力给我们作证;我们的成功是因为有家：啦啦队的嘶声力竭，运动员的顽强拼搏，亲情、友情呼唤我们前进……
八(5)班集体的感情，用文字实在太渺小。即使是当事人，也不会理解这种感情已经到了什么地步，胜过了友情，超越了亲情。现在的无所谓好可笑，到了初三，可笑的是不知不觉……
不知不觉我们要分开了，不知不觉我们分不开了，原来……我们的感情已根深蒂固!
初二亲情的话题作文 篇12
情感风格：温暖、细腻
核心事件：母狮护崽
中心思想：父母的爱是无私的，我们要学会感恩。
曾经在《动物世界》里看到这样一个场面。有一只母狮子生下一只小狮子。可不幸的是狮王被打败了，一只年轻力壮的狮子当上了狮王。按照狮族的规矩，新狮王要做的第一件事就是把前任狮王留下的小狮子给咬死。就当新狮王一步一步逼近小狮子时，母狮子不顾自己的危险与狮王撕咬，被咬得鲜血淋漓也不放弃。
我的父母又何尝不是这样呢？在我生病时总有一双手在无时无刻的照顾我；在我失败的时候，有一双手拍着我的"背说没关系，下次努力；在我成功的时候，有一双手在默默鼓掌。这就是父母为我做的，他们不求回报，只求我能健康成长。
世上纯净的东西是什么？潺潺的溪流慢慢流淌，我们来到这个世上的第一声啼哭。每一个美好的事物背后都会有一个艰辛的故事。清澈的流水背后是一滴滴水珠辛苦的凝聚。而我们的啼哭背后是母亲撕心裂肺的分娩。我们的成长背后是什么呢？是父母艰辛的付出。
乌鸦反哺是一个由古到今的道理，也是真事。连乌鸦都能反哺，我能做什么呢？我不能给父母荣华富贵，我不能让他们长生不老。我只能怀着一颗感恩的心。或许这与父母的付出相比简直微不足道，在感恩中学习，在成长中学习，这才是父母希望的。
成长是一个过程，在这个过程中父母是付出，而我则是学会，学会坚强，学会勇敢，更学会感恩。体会父母付出的艰辛，体会我们的成长是多么不容易。所以我要学会，我要体会成长的真正意义！我要学会，我要体会如何去感恩父母！
