初二的模样作文（精选12篇）

✎作文范文

初二的模样作文 篇1

中考优秀作文范文

儿时，我不懂青春对它不以为然;现在我深知青春的奥秘，它却悄然地从我的指尖溜走。

在成长这条漫长的道路上，青春或许是激昂的，有趣的。或许是悲伤的，无聊的。又或许是默默无闻的，但它始终是一段美好的回忆。青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动，人生宝贵之时期也。

青春，是少年之间的嬉笑打闹。清晨，凉爽的风轻拍着我的脸颊，卷着花香的微风激动地与我扑了个满怀。我迈着轻松的步伐向班级走去，干净整洁的校园，不禁使人心情约愉悦。走在楼梯道上，就能听见同学们充满朝气的朗读声，我弓着背和后排同学打了个配合偷偷跑进去，然后若无其事地拿出书朗读，装作一副早已到了的情景。老师慢悠悠的踱步至同学们之间，听同学们的朗读声，课代表站在讲台上认真的带领大家。有的同学认真的朗读着，而有的同学则拿着纸团扔向附近的同学，当被砸到的同学不满的回过头看着他时，又把头埋在书本里偷笑。直到老师警告的盯了他一会，才装摸做样的拿起书漫不经心的读着，过了一会侧着头看老师走了没，然后又无聊的玩起桌子上的橡皮。

或许，这就是青春的模样。

青春里的一个笔记，即便没有意义，也长久地，永恒地存在着。在夏日炎炎的中午，大地到处都是滚烫的。一阵风吹来，地上卷起一股热浪，火烧火燎的，让人难以呼吸。我趴在桌子上与一道数学题较量，朋友走过来敲我的桌子，好笑的问我：“你什么时候这么爱学习了?”我默默地白了她一眼，将椅子挪开了一点问道：“会吗?我想了好久。”他顺势坐下，和我一起看那道大题，过了一会我怕偏着头看向她说道：“怎么样，这boss不简单吧。”朋友笑了笑，在我的作业本上写下一个公式说道：“往这个公式套。”我立马埋头苦干，不出几分钟就解出来了。我松了一口气，慵懒的靠在椅子上，朋友说道：“帮你解了道大题，感恩就不用了给我些零食就行。”说着期待的看着我。

或许，这就是青春的模样。

青春，在每个人的成长道路上，不管是好是坏，它都是一段不可多得的回忆。

初二的模样作文 篇2

随着年龄的增长，成长的变化也逐渐多起来：有的小时候很听爸爸妈妈的话，而现在却总觉得父母的`话都是错误的，这也许就是所谓的青春判逆期吧！还有的人小时候很活泼开朗，长大却变得非常文静

小时候，我不想长大。因为当时我觉得，长大了，就会有很多事情去做，就不能和好朋友好好儿玩了；而现在，我长大了，就觉得当年的想法好幼稚，再也不想当小屁孩了，而是想好好学习，快快长大，好为国家做贡献。哈哈，原来年龄的不断增长还和理想的变化有关啊！

小时候，我总觉得英语不是主科，不用学，可上了初一，我才真真正正理解英语，现在，我非常喜欢英语，呵呵！小时候，我总希望能当上班干部，好为父母争光。可是现在，我却反而觉得当班干部非常累，你们能告诉我，这是为什么吗？有人说，成长是一种历程，一种美丽，一种升华。可我觉得，这种改变虽然美丽，可在这背后还有某些无奈和遗憾吧。

小时候，我轻轻磕到哪个地方就一直哭了，可现在，却觉得幼稚得要命，呵呵！长大了，容貌也发生了变化：小时候，我看起来和可爱，很活泼；现在，我看起来就比较文静了。成长的过程既是烦恼的也是快乐的，在这个过程中，我慢慢地长大了，今后，面对困难，我将更有勇气去克服，去挑战。

初二的模样作文 篇3

昨日又喜又悲，喜的是我见到的还是依然如旧的你们，悲的是马上就要面临的离别。我把回忆一一放置安好，在我轻翻那尘封的记忆时，还是会不由失笑，说不定还会像那样不由自主地说出：哈，原来我们在那时，竟然这么逗啊!毕业了，我们还是这么的任性，你说以后的我们会是什么样子呢?再过几年，大约是十年后吧，我们正式成为了“大人”，那时的我们又会是怎样的一番风景?那时的你我，是否依旧?

有一种感情，虽然简单，但太深了。因此，你越想忘记就越忘不掉。我们现在所拥有的东西如同天边的一朵彩云，既美，也易消散。希望我们都会在人生的路上，用百分之百的信心去实现自己的梦想，然后，度过一个专属自己的“完美人生”。

走在青春的路上，我们需要思考很多。我问自己的心向往着什么，也许应当是种淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾说：“白的花胜似绿的叶，浓的"酒不如淡的茶。”我想，人生亦是如此吧，淡一点何尝不好?

青春是什么?青春是人的一生中最美好的岁月。我们却常常错过。青春是进取，意味着上升，蕴涵着巨大希望的未知数，我们也错过了。青春是生命之花，是生命的自然表现；青春是一个普通的名称，这是幸福美好的，但我们常常错过它。

正是青春时期我们都会有属于自己的梦想，对人生也充满信心。梦想是鸟儿飞翔的翅膀，不展开翅膀，你永远不可能知道你究竟能飞多远。一个人心中有了梦想，就会在希望中生活，并不断地创造生命的奇迹，多彩的梦想是人生的宝贵财富，人在一生中能走多远，在很大程度上取决于童年的天地有多大。有梦想的人，天地就广阔。梦想一旦萌发就梦牵魂绕，无论能不能实现，始终是一种激励。

初二的模样作文 篇4

那天我们一起去看《七月与安生》的电影后，她就一直叫我七月，而我一直叫她安生。我总是说她如同安生一样炽热如火，仿似跃动的火焰；而她总说我如七月一样温柔如水，仿似平静的水面。

我们从小升初后成了同班同学。我们俩性格完全不同，她热情奔放，而我温婉含蓄；她总是想着像一个男生一样故作帅气，而我则时时小心翼翼地做着笑不露齿；她喜欢如同烈日骄阳般的呼朋唤友，而我似同清池睡莲般的孤芳自赏。我们总是为如何管理好班级纪律而各执已见，也总是为一道题目如何解答更好而争得面红耳赤。曾经我看不惯一个女生如同男生般耍帅，她也讨厌我低声细语如同千金小姐，我会因为她一幅“唯我独尊”的姿态而唏嘘不已，而她也是因为我小家碧玉的做事风格而笑个不停。

风中茶花招摇，不知不觉我们已经一起走过了初中生活的一半，校园已遍布了我们青春的馨香。渐渐地，我学会了她一样面对一切事情的爽朗，她也收敛张扬学会了迁就。我们的相遇、相知，不仅使我重获个性的形状，也磨平她的棱角。我学着跟她与理科成绩好的男生一起探讨数学、科学，学会了幽默与坦荡，偶尔也自恋一下。她也因为我学着在老师面前不再莽莽撞撞、毛手毛脚，在同学面前懂得了虚心与谦让，放下了趾高气扬。现在，我会指着她说“小样的，下次我的成绩肯定超过你”，她也会躲在我身后撒个娇，一副挺可爱的样。其实，我们每个人都是双面的，性格都有双重性，我们只是习惯表现自己的那一面而已。

看完《七月与安生》的电影后，我们相视一秒就哑然而笑，我们一直想细细描绘的友情，总是觉得文字太过老气横秋，但是一部电影却让我们在感慨的泪水中斟酌。安生与七月交换了性格命运，而我们在潜移默化中遇见了另一个自己，冥冥之中成了对方的影子。每每看到她，我便像遇到了生命中本就存在的另一个自己。我们原来如同两条平行线，因为在班级的那个转角，让我们把勉强走成了理所当然，我与她已经不需要任何的琐碎来证明彼此在乎的分量，就如同七月与安生都指着对方说：“你就是另一个我”。

七月与安生在26岁后就分开了，而我想对“安生”说，我们不会分开，我们的友情之路一直通向未来。

恍惚中，我看到了正朝我微笑的“安生”依旧玉树临风，而我将写作的本子小心翼翼地折回一角，没有她的“威胁”，我想写个彻彻底底，此时天空中飘来一句话，有一种美好，遇见另一个自己。

初二的模样作文 篇5

都说世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵的就是时间。不明白再过十年后，我会变成什么样貌呢？

十年后的我可能会成为一名教师。从小我就对教师这个职业十分感兴趣，梦想着自我长大后成为一名教师，这是一个多么光荣的职责！我会认真地备课、教学、批改作业的教师；我也会关心、爱护学生、体谅学生，让他们在健康欢乐中成长。如果我真的成为一名人民教师，我会认真地坚守在自我的岗位上，为祖国培育出栋梁之才。

十年后的我也可能成为一名摄影师。我会背着一架相机四处游走，记录下世界上迷人的景色以及祖国的大好河山。披星戴月、风餐宿露，一个人在各种地方漂泊：行走在雪山之巅，行走在月光照耀下的广阔平原，用相机记录下大自然的美妙，发现并这辽阔的自然之美。

十年后的我还可能成为一名作家，让文字在我的`笔下站好队，排出一幅美妙的诗篇。我将用我的笔记录下我的生活——一个多么平凡人的生活啊！即使我不会拥有很多读者，甚至阅读我文章的仅有我自我一个人，我也要将我自我喜爱的事情坚持做下去。我写一沙，写一花，写每一个平凡的小市民。我信仰英雄，但我更崇拜这些在社会中看似平凡的人。他们用自我的精彩，构建出了这个完整的世界。

其实谁都不能预料未来，所以每个人都无法明白自我今后会变成什么样貌。但即使我们不能预料自我的今后，我们也能够从此刻开始努力，努力让自我朝着期望的方向发展。

我不明白十年后的我会是我所构想出的哪一个“我”，但我坚信，十年后的“我”，将是一个最好的我！

初二的模样作文 篇6

沉默的少年沉默的少年他静静地将桌子搬到我身旁，然后礼貌地点了点头。他就是我的新同桌。“咦，他，他到底是谁啊？”我满腹的疑问。真是惭愧，同学了一个学期，竟还不知道他的存在。一上午静静地过去了，他竟没有说一句话，真是个奇怪的人！骑车在回家路上，心中充满了好奇，他到底叫什么啊？他怎么不说话呢？他是面瘫吗？为什么他的脸上总是没有一丝表情？……突然之间，我发现自行车链条突然脱了。呃，真是的！我把车推到人行道上，呆呆的望着道路两旁的商店，竟没有一间是修自行车的。于是，我只好硬着头皮自己来了。他轻拍我的背，示意我让开一点。没几下，他就将自行车链条上好了。

“谢谢哈！”我笑着说，他微微的点了点头，走了。从那天起，我便开始自顾自地与他讲着笑话，新闻等乱七八糟的事。他却只是淡淡的微笑，带着青春独有的羞涩。慢慢地，他开始递给我一张张小纸条，上面写着许许多多的笑话。我拉着他在课间跳远，在体育课上长跑，在放假时爬山，去办公室问问题……他越来越活泼，放开了拘谨，与我在课间放声大笑。“你为什么总是这样安安静静的啊？这样很容易被别人忽视的唉，像我竟然过了一个学期还不记得有你的"存在。”我问。“我反应比较慢，小时候都没人跟我一起玩，所以比较内向。”他说。“难怪他身上总有一股淡淡的孤单和悲伤的气息。”我暗想。“走啦，上体育课。”我笑着拉他的手。微风吹起他的头发，阳光下，他肆意的欢笑，似个初识世界的新生儿。阳光太刺眼，泪珠从脸颊上悄然滑落，致他曾经的悲伤与孤独……沉默的少年沐浴着迟来的快乐，阳光下，他扬起头，同我一起欢笑，一起流泪……

初二的模样作文 篇7

十年后的我，已经二十岁了，我已经是一名大三的学生了。享受着丰富多彩的大学生活，每天都沐浴着知识的泡沫，在里快乐地穿行，还利用节假日进行勤工俭学。

十年后的我，已经是一名合法的公民了，我一定要努力学习，成为建设祖国的栋梁之材，为祖国建设增添一抹最绚丽的色彩，让我们的祖国变得更加繁荣富强。

十年后的我，已经长成一个大姑娘了，我的性格非常开朗，在哪里都能听见我爽朗的笑声，我还结交了很多的好呢。

十年后的"我，也许学的是文科，也是学的是理科。如果我学的是文科，那我或许是一名记者，或许是一名作家，也或许是一名演员；如果我学的是理科，那我或许是一名科学家，或许是一名生物学家，也或许是一名医生。

十年后的我，会做饭了，会化妆，会打扮自己，也会照顾自己了。会留着长长的辫子，会跳各种各样的舞蹈。也或许，我的成绩非常好，们都非常喜欢我这个学生呢！

十年后的我……

初二的模样作文 篇8

我记得那个红叶降落的晚秋我陪爷爷捡完地里落下的稻米。

我这十几年的经历草草，也就是前几年跟爷爷在乡下生活，后来被父母接到城里来念书吧。

上次放假看爷爷，碰巧秋季收稻谷，我便去帮忙，一上午过去，我们终于捡拾完了地里遗落的米粒，才终于累得瘫在地上，我看汗水顺着爷爷的面颊流入衣领，他一双粗糙的手像穿过几年的衣服翻折的褶皱，轻轻地摩挲手里一把稻米，不禁想起幼年的往事。

小时候啊，记得也如现在这般，每每收完稻谷，爷爷总要一个人弯着腰，捡拾地上落下的稻米，我总是不明白，会问爷爷掉了就掉了，管他干嘛，爷爷却没回复，看着远处的青山，忆起那年的饥荒，缓缓而说出一句：“不能浪费一粒”。

田垄上的稻谷，装不下我小小的少年的梦想，就像一粒粒熟透的稻米，安逸的粮仓，已然装不下他们饱满的身躯了，我被父母接到城里，渐渐学会了为自己的欲望努力，每天奔波在学业路上，像一个陀螺，辗转在城市的快生活节奏中，几时起，我遗忘了藏在柜头的竹蜻蜓，几时起，再也不会蹦蹦跳跳的走在青石板小路上，听它清脆的响声，我看着爷爷苍老的面容，看着那一片泛黄的稻穗，再也不会像幼时发出可笑的“为什么”。

爷爷说我长大了，父母说我成熟了，可是我还是不明白爷爷为什么要捡地上散落的稻米，这次爷爷主动告诉我，原来那年的饥荒尤其严重，很多人吃不饱饭，去剥树皮，啃树根，肚子里咽下的不不是大米白面，竟是一堆不能消化的粗纤维。情到激动时，爷爷浑浊的眼里淌出几滴泪，爷爷这样的比划着，用它一口方言着力正确的念准了袁隆平这几个字，我知道袁隆平爷爷不久前去世了，我这才明白，这才懂得，到底是没经历过，不能感同身受，可从爷爷的神情中也是能感觉出他对袁爷爷的感激。

我看着那一片片稻谷，此时的心情再也无法平静下来，我想我是忘记了田间的生活，忘记了被遗落在土里的稻米，学会了忍受城市的.喧嚣，那就是成熟的模样吗？不是的，随着年龄的增长，我才渐渐明白，成熟从来不是外表的成熟，而是心智的健全，我会在生活忙碌之余关心爷爷的身体，也会在吃饭时间节约粮食，我学着体谅别人或理解父母，我也知道遇到挫折要自己努力克服，我忘不了爷爷坐在田埂上，一双浑浊的眼里映着群山的模样，也忘不了爷爷告诉我不能浪费粮食的话语，我想这大概就是成熟的模样吧。

那就让我继续努力，且知道努力的真正意义，这，才是成熟的模样。

初二的模样作文 篇9

人的一生中会遇到许许多多的老师，我也在六年的小学生涯中遇到了人生中最初的老师们，她们各具特色，各有风格，对我而言，她们每一位都是好老师。

有人说：在你们的心目中，什么样的老师是最好的老师呢？我正在思考，有一个声音说：我心目中的好老师是和蔼可亲的。我不禁想，她是不是和蔼可亲的呢？她很严厉，对我们的学习要求非常严格，总是"鸡蛋里挑骨头"，如果你不小心把生字里的点写成了捺，她总能精准地把它揪出来；上课走神、做小动作从来逃不过她的眼睛，那威严的目光扫过来，让人心生畏惧。可是当同学在操场上摔伤时，她会第一时间带他去医务室处理伤口；当同学流鼻血时，她会快速的用卫生纸帮同学止血，用手沾凉水轻拍同学的额头，同学的鼻血止住了，她却脸色煞白，原来她有晕血的毛病；她会时常叮嘱我们随着气温的变化适当的增减衣物，以防感冒；这时候的她像母亲般慈祥而温暖。我轻轻地点了点头，她是和蔼可亲的.。

我从思绪中回过神来，又有一个声音说：我心目中的好老师是知识渊博的。我又想到她，她立于三尺讲台之上，用甜美的声音，孜孜不倦地为我们传授着知识。她像一本百科全书，上课时，常常给我们讲述一些奇闻轶事。记得在讲张志和的《渔歌子》时，根据《渔歌子》词中有画、词中寄情这两个特点，老师为我们讲述了张志和"心志平和"这个名字的来历，以及颜真卿对他的评价，丰厚我们对张志和的了解。为了丰盈画面，老师范读，接着老师用简笔画画出诗中各景物时，吸引了我们的注意力。又引导我们想象说一说"你仿佛看到了什么样的美景？你好像听到了什么？"引导我们具体描述心中的美景，让我们心中的画面有色彩，有声音，有动感。这样让我们到了诗的意境。这节课老师又将张志和哥哥张松龄的《和答弟志和渔父歌》与张志和的《渔歌子》对比欣赏，让我们和诗加以。强调"狂风浪起且须还""斜风细雨不须归"，进一步感受诗人陶醉于山水的悠闲自在。在最后一环节吟唱古诗时，我们晃着小脑袋陶醉其中。这让我们看到了她渊博的知识和非凡的见识，使我们对学习充满了期待。

突然一个声音把我拉出了自己的思绪：我心目中的好老师应该是有耐心、认真负责的。嗯……她上课时总是一遍又一遍地为我们解答疑问，有同学生病了，耽误了课程，当同学返校时，她会亲切地问上一句：病好了？然后她会利用课余时间把昨天学习的生字词和课文给同学认真详细的讲解一遍。她对学生永不言弃，经常研究我们学习成绩起伏的原因，她在学习成绩较差的同学身上倾注了更多的精力，尽管她再三强调，同学依然不会，她却并不烦躁，只是一次又一次，一遍又一遍的细心讲解，直到同学理解掌握为止。

上课铃响了，打断了大家的讨论，我抬起头来，她正向我们急步走来。她衣着朴素，也不喜欢打扮，和周围的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我知道她为什么会有那丝与年龄不符的憔悴，因为她将整颗心扑在了我们身上，她为了我们奉献了艳丽的容颜，奉献了自己的青春，她就是我心目中最好的老师--季从云。

初二的模样作文 篇10

以“这才是少年应有的模样”为结尾写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于500字。

2020广东中考作文题目

（2020广东省）阅读下面的文字，按要求写作。（50分）

自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获：理性网游，生活会更充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内心会更从容平和……

请以“给xxx的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学……写一封信，可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。

要求：（1）明确收信人xxx，将题目“给xxx的一封信”补充完整；（2）统一以“小华”为写信人，不得泄露考生个人及学校的相关信息；（3）不少于500字。

2019广东中考作文题目

（2019广东省）阅读下面的文字，根据要求写作。（50分）

(1)瞬间，也拥有丰盈的过去。

(2)突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情；突破，是破茧成蝶。

请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。

要求：(1)自拟题目，题目要包含词语“瞬间”或“突破”；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

2018广东中考作文题目

（2018广东省）阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压舱石。恒，就是一笔一划去描绘心中的愿景。

请以“恒”为题目，写一篇文章。

要求：（1）自选文体；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

初二的模样作文 篇11

我眼中的世界是个多彩的世界，也是一个多情的世界，既不虚无，也不缥缈，她是活灵活现，充满生机的世界。

清晨，当我推开窗户，晨雾中映入我眼帘的是充满朝气的世界；悦耳的鸟鸣声伴着包子铺飘来的香气，顷刻浸润了我的耳鼻，小区林荫道上，小狗摇着欢快的尾巴，和着早起爷爷奶奶曼妙的太极，呈现在我眼中的世界是那么的`欢快和祥和，动物和人相映成趣，这是一个美妙无处不在的世界。

傍晚，当我目送西沉的落日，走在放学回家的路上，看着大人们略显疲惫但神情泰然的步伐，我知道，大自然和人们圆满地完成了一天的奉献。各自凯旋而归，有趣的是，废品回收者此时正赶着人们下班回家的节奏，尽情吆喝着“纸板报纸卖哇？旧冰箱、旧彩电有哇？”，喔！等待一天的他们，才刚刚上班呢。这种吆喝仿佛是日常生活美丽的和声——越来越高档的废品，反映的是人们生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居乐业，社会和谐稳定的世界。

勤劳而欢快的人们，愉快的工作在每一个岗位，就像一盘棋上的棋子，每一颗都是必不可少的。我眼中的世界是各行各业的人们辛勤奉献的世界。

人们常说春华秋实，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇；又有秋色怡人，硕果累累；既有春雨润物的柔情，又有秋风送爽的大气。更不乏虫声谧语、琴萧和敏；这是一个既现实而又浪漫的世界。

然而，我眼中的小世界也并非总那么美好，有时也充满着烦恼和伤心。为取得优异成绩，常寻捷径而不得，能不烦恼吗？非洲干裂的土地环境总是和饥饿的儿童同框；看后哪能不令人伤心？好在各国的人们，已经开始重视环境保护，不知何时起，我身边的留下河，也成了杭州五水共治的典范，真是令人欣慰。看来，只要我们共同努力，我们眼中原本充满不幸的世界，终将变成美好世界。

当然，我还没有真正地长大，所以我眼中看到的世界还不够全面，我觉得我眼前不完美地方，很多还是人为因素造成的，只要人们多为他人想想，多做有益的事情，这个世界就会更加美好。我们期待这样的一个碧水蓝天、满天星斗的世界，一个充满爱与温情的世界，一个纯洁无暇、文明与和谐的世界。这也是我眼中完美的世界。

初二的模样作文 篇12

没错我好失望

没错我很受伤

好想一脚把你踹下

世界那么渺小

我能往哪里逃

故事已决定好

谁就要和谁好

想着你的模样

想着你的脾气

只愿把你扔下悬崖

不怕别人报复

不怕别人嘲笑

只要把你除掉我就开心大笑

全世界还有谁

比我要还悲催

我应该去恨你

不浪费能恨你的机会

在友情的面前

你我都太卑微

瞪着你谁敢反对

全世界还有谁

比我懂你的心

我只想感化你

要你脱离黑暗的深渊

我看着你

在人海中进退

什么都笑着面对

我只想让时间消散

初二:陈虹毓