初二谦虚作文（精选12篇）

✎作文范文

初二谦虚作文 篇1

“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句诗词激励着人们，使人们不断进步，谦虚是成长路上必不可缺的一部分。

孔子是一位伟人，当时他已家喻户晓了，孔子并没有骄傲，反而更加谦虚。一天，孔子去拜访老子，想拜老子为师。老子见孔子想拜他为师。心中很是疑惑，孔子当时比自己名声还大，为什么要拜自己为师呢？孔子虚心请教他人，从别人身上发现优点，来弥补自己的缺陷。连一代圣贤都虚心请教，我们又有什么理由呢？

“程门立雪”的故事也是关于谦虚的。杨时跋山涉水，经过艰难险阻，终于来到了程颐老师家中。当时正值寒冬时节，天上飘着鹅毛大雪，程老师正在午睡，杨时不忍心叫醒老师，于是，便在程老师门前，笔直地站着，一动不动，大雪无情地飘落着。一个时辰过去了，程老师还没醒，杨时早已变成了“雪人”，三个时辰过去了，五个时辰过去了……程老师终于醒了，杨时欣喜不已，终得拜师。

一位深感失望的年轻人，千里迢迢来到法门寺。讲述了自己的经历。释圆让他画一个茶杯与茶壶。年轻人把茶壶画在了上面，把茶杯画在了下面。释圆见了问他为什么不把茶杯画在下面呢？年轻人回答了这个问题，释圆告诉他：只有把自己放低，才能得到一股清泉，年轻人恍然大悟。

虚心是中华传统美德，让我们把虚心这种美德发扬光大。

初二谦虚作文 篇2

冬天还没有来，可是即将来临的一次考试却吹凉了我们的心。

不过有个例外——那就是第二排的男生。一张“满面春风”的脸上架着一副黑框眼镜，嘴里不屑地说：“切，不就是场考试吗，太简单了!我保证能考100分!”

这位“大侠”叫——李谦虚。

同桌雨潇则对此“嗤之以鼻”，乌黑的长发优雅地一甩。平均成绩也就97分，还在此处班门弄斧。

不过，雨潇并没有说出来，只是耸了耸肩。

星期五的.下午，雨潇的日记照旧被老师当作范文朗读。李谦虚伏在桌上打盹儿。突然，一句话像幽灵一般传进他的耳朵里：“李谦虚，我真诚地希望，你能名副其实，做一个谦虚好学的阳光少年。”

老师念完，意味深长地望望李谦虚，并没有说什么。李谦虚低了头……

然后，雨潇便发现李谦虚变了。

李谦虚没再叨叨唠唠，他端端正正地坐在课桌前，认真地划着知识点。突然转过身，“恭恭敬敬”地请教：“雨潇，可以教教我《穷人》一课中几个破折号的作用吗?”

雨潇一愣，随即感到欣慰——李谦虚终于谦虚起来了!

考完试，老师念了成绩——雨潇100，李谦虚99.5。

李谦虚捧着试卷，摸摸后脑勺，不好意思地说：“雨潇，我又错了一个标点，还是你有真本事啊!”

“不，你也很棒!你离第一只有一步了!”雨潇期盼地鼓励道。

李谦虚，你真的谦虚起来了!

初二谦虚作文 篇3

余余落辉，我爱一秋，最美。涓涓溪水，我掬一片，最清。回顾走过的树林，我独峦枫叶最红，回眸成长往事，回味无穷……

那次败北的滋味让我尝尽了人生百味，不再有羡慕的眼光与掌声，只留我在孤独的世间泪影悲人，芦苇泣血的泪滴因我骄傲大意，成绩一落千丈，由第一次榜上有名到现在的名落孙山，我何时才能回到群龙之首啊？

行走在路上，我一路无语，到了荷塘边，五月的骄阳炽烤着大地，望着最高的一朵荷花，我仿佛听到花瓣的"破裂声，炽热的太阳无情地夺走了它的生命，它已濒临枯萎了，最高的花竟经不起太阳的折腾！再看看莲叶下隐藏着的一朵朵荷花，由于厚厚的莲叶是它们的“庇护伞”，它们才不枯萎，开得娇艳，正散发着一抹抹芳香。哦!原来它们能躲过炎炎烈日一劫，是它们美丽而不傲慢，娇艳而不张扬，谦虚地躲在荷叶下……

骄傲与谦虚

我恍然大悟，成绩如花一样，开时旺盛，但如果太骄傲，也会凋零。想到这，周围的世界忽然变得明亮起来，回想我得到好成绩的沾沾自喜，回想我对成绩差的同学的傲慢，想想他人的谦虚、上进。假如当初不是一网情深，假若自己愿意刻苦，有毅力，一定不会是眼前的样子……

一花一世界，一叶一菩提，心如莲花开。

美丽的荷花池犹如人生的一面镜子，让我看到了自己的得失，学会了发现问题，完善自己。这，就是成长。成长历程中，失败的滋味虽为难受，却是前进的动力，失败是成长的洗礼！

初二谦虚作文 篇4

传我国著名诗人白居易，每当做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。

像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。

相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。比如自满亡国的故事 ：

五代时，晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。临终前，李克用留给儿子李存勖3支箭，嘱其复仇。李存勖不忘父亲的遗志，出征时将3支箭装入锦囊，凯旋后则祭祀在祖庙，以此激励自己奋发图强。在此强大的推动力下，李存勖攻城略地，灭燕破梁，又败契丹，无往不胜。“意气之盛，可谓壮哉！”

可是当后来天下已定，大功告成时，李存勖却变得骄傲自满起来，纵情声色，终日与美女在一起。致使上下离心，国运日衰，xxxx年后就祸端骤起，自己也被乱箭射死。

这个故事充分的表明：人不可骄傲，一旦骄傲，若不收拾，将会祸端骤起，不利于己。

综上所述，“谦受益，满招损。”谦虚使人取得成就，赢得别人的称颂，而骄傲却令人不思进取，招致不良的后果。这充分说明，虚心是取得成就的第一步。

但谦虚并不等于谦卑，也不等于虚伪。在荣誉面前，谦虚是一种美德。为了赢得谦虚的名声而“谦虚”，就是虚伪；为了讨好他人而谦虚，就是谦卑。我们不需要谦卑的`谦虚，也不需要虚伪的谦虚，只需要真实的谦虚。

“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！

初二谦虚作文 篇5

大自然是温柔的，炎炎夏日时，它也不忘送来阵阵清风，当然大自然也残酷无情，龙卷风更是让人头疼。差别如此大的“两面派”，在生活中又给了我们哪些启示呢？

瞧那昙花，一天开一次，不也是香气袭人吗？人们认识它，不仅仅因为她是个不愿多开花的家伙，而是为她表现出的谦虚精神所敬佩。还有就是她那种充满活力的青春年华！时间虽然短暂，但每一次开花的都显得斗志昂扬，不会因为自己只是完成任务草率逃过。所以我们要学习这种精神，尽全力去完成摆在面前的任务，绝不应该是逃过。

还有路边的小树，它普通又不起眼。可它不靠工作，不靠别人的施舍，照样能活下来，还比原来更强壮、挺拔，你知道为什么吗？因为它经历了风吹鱼打和严寒酷暑！要不是那坚强的意志，也许它就会与死神擦肩而过；也许它的生命力也会消耗……？不！它靠的"不是这些，而是活在世上就要精彩的信念。

如果你认为大自然是死神，那么你错了，恰恰相反，它是人类的老师和领悟者，更是我平常生活学习中要去观察以及学习的榜样。

初二谦虚作文 篇6

扁鹊，一个妇孺皆知的人物，战国时期的医学家。在很多的故事中都有他的身影。一袭白袍，挎着布袋，这形象一直深入人心。可扁鹊之所以能在人们心中占有一席之地，除了他神乎其技的医术，还有他那谦虚的性格令人敬佩。

有一次，齐桓公要封扁鹊为“天下第一神医”。然而扁鹊却坚决不受，说自己并不是天下第一，自己的两个哥哥医术都比他高明。齐桓公闻之稍感不解，问道：既然你的两个哥哥的医术都在你之上，为何此二人名不见经传？扁鹊答道：“我二哥扁雁能够治大病于小恙，还在那些重大疾病只出现微小症状之时，就能加以诊断并及时根治。所以他只是在家乡的村里小有名气，村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鸿的医术更加出神入化，能够防病于未然，只要看人一眼就可以判断出这个人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及时治疗。所以只有家里人知道大哥的医术高明，连村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鹊，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春时，病人已经病入膏肓了，所以我的两个没有名气的哥哥才是神医，而我只是名满天下的名医。

很多看过关于扁鹊的故事的人应该都知道，扁鹊是独生子。所以，那些所谓的扁雁以及扁鸿其实是不存在的。可他为什么要这么说呢？

这就是谦虚的力量。是谦虚使所谓的功名利禄如过眼云烟般的抛至脑后，是谦虚使我们变得那么圆滑，是谦虚使我们忘掉过去的荣耀，面对新的挑战。

当我们拥有谦虚的品格，我们便拥有了自己的人生。

初二:东方朝阳

初二谦虚作文 篇7

在我很小的时候，我觉得自己本应该谦虚，不应该遇到某些事情就骄傲，可那次，我觉得我错了，一次骄傲的念头，就这么打破了我的生活，也许你们都不会想到，我还有这么个故事。

小学一年级，我每门语文考试第一名，其他科目在前三名，每篇作文都被老师叫上去读，那个时候，我还小，我不懂的什么是骄傲，什么是谦虚，但是我觉得，我每次考试，我尽力了。

小学二年级，我照样语文学的好，数学还是数一数二，作文写的十分优秀，我似乎懂了什么，对于同学们的奉承，对于老师的夸奖，我显得飘飘然了。

直到小学三年级，我和同学们打成一片，认为同学们和我是真的好朋友，不会背叛的那种的朋友，对于学习，不在乎，对于语文，照样的天赋，于是我被封为语文学习委员。

有一次，快期末考试了，老师把我叫到办公室，语重心长的对我说：你上坡的时候容易，下坡一下子就下去了，你可不能放松，把握好学习的机会。我，只想着玩，满头大汗的进去，得意洋洋的出来。。

一直放松自己，只懂得自己才是最棒的，无人超越。

小学三年级，期末考试，鲜红的69分就这么劈头盖脸的砸到我头上，我惊讶了，69分。凭什么，以前为什么那么好，为什么一下子全掉了下来。。

领卷子的那天，我迟到了，老师在一边冷笑着讽刺我：我还以为你不敢来了呢！我一下子从天堂降到了地狱，阴森森的地狱，我后悔了，我不该那么骄傲，我不该只顾着玩，只顾着洋洋得意，只想着以前的灿烂。

那天卷子发完以后，我忍住没哭，照样和小伙伴们一起玩，她们在一边玩一边嘲笑我：还以为自己是什么呢！就这么一句话，我感觉心都拔凉拔凉的，像冬天的冰窖一样，痛且刺骨。

后来我转学了，我没在那个班，那个学校了，也许不知道是什么原因，成绩一直上不去，就是上不去。。。

初二谦虚作文 篇8

光阴似箭，日月如梭。随着时间推移，我渐渐改掉了许多坏习惯。令我记忆深刻的是——我不再骄傲了。

阳光明媚，万里无云。老师捧着试卷走进了教室，她清清嗓子，说道：“下面表扬一位同学——小哀。她这次取得了很大的进步。”我拿着试卷，心花怒放。回家的路上，小鸟似乎叫得更亮了，天空似乎更蓝了，花朵开得更美了，我却渐渐骄傲了起来。上课时，我和同学讲闲话，看漫画，传纸条……老师讲的知识我一点儿也没听进耳朵里，我想：“我这么聪明，肯定能取得好成绩。”

又到了下一次的考试，我一打开试卷，顿时傻了眼，只好不管三七二十一，乱写一通。交上试卷后，心想：“这次完了。”果然，第二天，老师便叫我到办公室。我的手紧紧抓住衣角，心里像端了只兔子，跳来跳去，忐忑不安。同学们的活动好像停止了，时间也停止了。世界静得出奇，静得可以听见我的心跳。突然，我想到了一个致命的问题：老师会不会请家长?我后悔极了，当初真不应该这样，可是世上没有后悔药。我的双腿像灌了铅似的`，一点一点地移动到办公室。我犹豫了一会儿，推开门，老师示意我过来。她放下手中的笔，语重心长地说：“小哀，你这次退步非常大。我也知道，你近段时间没有好好听课。我想送你一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。记住了吗?取得好成绩，不代表你永远也能取得好成绩。以后一定要认真听课。”真是一语点醒梦中人，我恍然大悟，老师的话深深刻在了我的脑海中。

吸取了这次的教训，即使我取得了好成绩，我也不会骄傲。因为我知道，这个成绩只是代表一时。我不再骄傲了。

初二谦虚作文 篇9

人的一生总会听过很多话。就像天上的星星一样，数也数不清。但那有句话却深深的印在我的脑海中，忘也忘不了。

记得有一次英语老师说要考试了，让我们准备一下。我把所有的英语单词听了几遍又背了英语小片段。由于我准备充分，我考试时题目做的飞快，并骄傲地对同学说我肯定能考到100分。

下午老师把试卷发下来，老师公布了我的成绩，还真的考了100分。我急匆匆的跑上去领取了我的"试卷，高兴的合不拢嘴。心里想，我回到家里，爸爸肯定会表扬我。放学了，我和同学们高高兴兴地冲出了教室。路上的鸟儿叽叽喳喳地飞来飞去，花儿跳着优美的舞蹈，好像在为我庆祝呢。

回到家里，我兴高采烈地跑到客厅对爸爸说，我今天英语考了100分。爸爸对我说：“孩子，成功了一次，不等于每一次都能成功，考了100分不要骄傲”。“谦受益，满招损，这才是优秀的孩子应有的品德，你应该学会谦虚。”我皱了皱眉头，说我不管，反正我考到了100分，应该奖励我，说完我走到客厅看起了电视。

从那以后我上课老走神，课后也不怎么复习，总觉得自己已经考了满分了，不需要努力了。转眼过了两个星期，又进行英语考试了。当试卷发下来的时候，我看这题目不会，那道题也不太确定，心里凉了半截。我只得勉强应付，匆匆写完卷子就交上去了。心里想不管那么多，反正考就考了。以后在家多练习就行了。没有想到老师改试卷的速度也挺快的，早上刚做的试卷中午就改完了。试卷发下来的时候，我都蒙了，里面有不少红叉叉，红圈圈。

放学了，我沮丧地回到家。爸爸打开门第一句话就是问我考试考的怎么样了？我耷拉着脑袋，支支吾吾的说我只考了88分。爸爸语重心长的说：“果然不出我所料啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后”。说完就拉着我的手走到书房，开始一题一题进行讲解。

“谦受益，满招损”的话一直萦绕在我的耳边。在我失落的时候，这句话给了我鼓舞。在我想放弃的时候，这句话又给了我信心。

初二谦虚作文 篇10

有句话说得好“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”所以，我们做人还是要谦虚点，可能有人会不以为然，我有自己的真才实学，干嘛要“虚情假意”的谦虚呢？那我们不妨来看看下面的几个例子吧！

有位著名指挥家非常骄傲，一点也不谦虚，他觉得自己就是世界上最厉害的指挥家。有一次，他忘记带指挥棒。便让助手去取，但时间紧迫，无法回去取，助手叫他找别人借一根。自大的`他认为没有人会有一根指挥棒，但迫于现况，他“死马当活马医”，只得去问了别人。出乎他的意料，只是一眨眼的功夫，大提琴手、小提琴手和钢琴手同时从自己的袋中拿出了一根指挥棒。他这才意识到，原来有这么多的人都在等待取代他，他如果再狂妄自大一点儿，现在站在他面前的人就会有人取代他指挥。你看看，做人不谦虚点，就不会发现自身的不足，时刻就有可能被别人超越甚至替代呀！

再说孔圣人，他是儒家创始人，照理讲，他可以目空一切，但他却十分谦虚。有一次他去拜一名音乐家为师，当时的孔子已经十分出名了，音乐家觉得自己不配当孔子的老师，但孔子不介意。有一次音乐家教了孔子一首曲子，孔子便回家练习，一遍又一遍。过了一段时间，老师来孔子家拜访，听见孔子正在弹琴，那时的孔子已经弹得不错了，老师说：“您弹得很好了。”但孔子摇摇头：“不，还不够流畅。”又过了一周，老师觉得真的已经很好了，可以了。但孔子还是摇了摇头说：“不，我还没有理解它的意境……”又是一周后，当老师再来时，孔子弹得已出神入化。老师不禁被孔子的谦虚精神深深折服。孔子尚能这样虚怀如谷，我们有什么理由获得一点点的进步，具有一点点的能力就沾沾自喜，目空一切呢？要知道，世界上没有最好，只有更好！

现在，要让“你还不够谦虚”的评价变成“你需要更加谦虚”的建议。可见，谦虚的重要。学会了谦虚，你就迈出了走向成功的第一步。我们应从现在开始学会谦虚，方能发现自身不足，然后不断完善自己，最终走向成功！

初二谦虚作文 篇11

春雨，触动了我的心灵

冬去春来，细雨纷纷汇集到人间，它们或许活泼，或许无私，或许有点清雅，或许有点高傲……可我却认为，春雨是谦虚的可人儿。

独坐在窗前，两腮支着下巴，木一样的我呆呆地看着窗外那晶莹剔透的雨帘，可是，我的心却依然在那张试卷上打转。

都怪自己太自大了，总是粗心大意，目中无人……正想着，泪水不由自主地冲出双眼，我赶忙甩甩脑袋，希望春雨能洗脱心中的这道伤痕。于是，我目不转睛地看着……

雨丝轻轻地飘落到干燥的.土地上，那几棵仅有的、被干渴折磨得有气无力的小草，似乎又重新炽燃起它们的热情。接二连三的，大家都活了过来，小花甩动着彩衣，高傲地跳起舞来;大树伯伯摸了摸长胡子，梳理了一下绿发，伸了个懒腰，炫耀着它的浓绿……

大家都乐呵呵的，可是谁也不知道它们的“恩人”是谁，尽管春雨尽在眼前，伸手可触，但是却无人问津。

为什么呢?春雨为什么不向大家邀功呢?我有点为春雨抱不平，可是一种莫名的感觉突然涌上心头，连我自己也说不出那是怎么回事。若不是因为不解，我就会臭骂这些忘恩负义的家伙一顿!

我又继续赏雨，试卷的事早已被我抛到九霄云外……

突然之间，我恍然明白了，弄清了刚才那一种感觉，是春雨打动了我，春雨的谦虚打动了我，它们明白，自己只是做了它应该做的事，而且天外有天，人外有人，世界上并不只有自己伟大!

不久，春雨渐渐变得稀疏，渐渐又消失在空气之中……

我飞一般的冲进房间复习——因为我知道，天外有天，人外有人，尽管在这个房间，这所学校，我有一点点成就;但是，当我出了这个房间，出了这所学校，我就什么都不是，也就没有什么可炫耀的了。

啊!春雨，你触动了我的心灵，让我学会了虚心求学，虚心待人!感谢你，春雨!

初二谦虚作文 篇12

我最想依靠的人是你

天地辽阔，人海茫茫，然而，我最想依靠的就是你。

在刚刚迈入中学的时候，我在这个人生地不熟的地方感到十分孤独。在茫茫人海中你穿着朴实的运动衣，送给我一个真诚的微笑，我就知道人群中我又多了一个朋友。

老师正好安排我们俩坐在一起。刚刚进入新的学习环境，踏入新的学习道路，一连几天，我的作业本上全是“优”，我和同桌的你都彼此感受到庆幸。可过了几天我的作业本出现了“马虎”两字，而且我对此不以为然。你知道拿出你的作业本让我看，上面全是“优”。随后，把我叫到窗边对我说：“你看那稻田里，沉甸甸的稻穗都低着头，而那一无所获的稗子才扬起自以为了不起的头。难道你甘愿做骄傲自负的稗子吗?”我从你眼里看到了真诚的期待。我下定决心：一定要做那谦虚的稻穗，是你让我不被骄傲所驾驭。

当我被老师冤枉受到委屈时，我一个人躲在墙角边偷偷地哭时，你发现了，问出了缘由，并说要拉着我去向老师讨回公道时，而我说了一大堆原谅老师的话。你却“扑哧”一声笑了，接着做起我的思想工作来，原来你刚才的“表现”是装出来的。我也被自己的洋相逗乐了。你像大姐姐哄小妹妹一样为我擦去泪痕。

第一次看到你哭泣，是因为你月考没考好。当我正想安慰你时，而你却破涕而笑了，接着你毫不犹豫地总结了自己没有考好的原因，并且发誓下次一定要考好。

我最想的就是你，你给予了我莫大的帮助与关怀。你化挫折为动力的精神深深地影响我了。虽然朋友之间不言谢，但我由衷地跟你说一声“谢谢”。