初三寻春作文（精选12篇）

✎作文范文

初三寻春作文 篇1

一切都是静静悄悄的，时间静悄悄的过，我竟一点察觉都没有。意识到春天到了，那是每天早上看到日出和每晚的日落都相应的提前了与退后了。

彷徨中的我，第一次注意到，柳树的枯叶掉光了，长出了嫩绿的新叶，薄而透明，叶末还长了点毛茸茸的小的叶片。本来就有点雾的天气，隔岸观柳，看上去就更朦朦胧胧了。

各种感觉告诉我，我们所期盼中的“春”终于来了。

清晏园，他记录了春足迹。不管是一花一鸟，一石一水。向我们争先展示着，它们被春雕琢的痕迹。到处充满期待的目光——我们想发现它，它也想让我们发现。

可惜，我们再也找不着初春的羞涩，也没见到晚春的妖娆。仲春，或许最能代表整个春的风姿——美丽而不羞涩，鲜艳而不妖娆。

都说失去的东西才会倍加珍惜，可我要补充，没见过或少见的东西也会珍惜。

挺拔的树上，缀着许多白花。碗口大的花冠，散发出淡淡幽香，若不是心平气和，真地感受不出空气中参杂了这种甜。闭眼凝神，吸气呼气间，突然问自己，“这花是什么花？”我，不知道。疑惑的同时泛起一阵愧疚，是它不美吗？是它不香吗？我无语，这个答案我该如何酝酿？

灰喜鹊，灰椋鸟，还是八哥，乌鸦？望着他俏丽与不屑的消失竹林与光辉中。呆呆得想，为什么我了解它呢？如果它（们）随处可见，向麻雀一样寻常，我一定不会陌生的吧？

“那是假山！”我一口叫出来。对于它，我不再陌生了。这石头，在春晖的沐浴下，我看不出与之前有什么不同。“山水”如同“阴阳”总是成对出现。他们相映成的朴素，似乎春天有一点不相符。朴素里好像透着一点凄凉……

夕阳即将西下，春天的柔美在这里起舞。寻春，我只寻来对春的陌生，一花一鸟，一石一水……春天似乎只属于那幽幽飘香的花，那凌空展翅的鸟，那相依的山水……完全把我们排除在外。

我们真正要找的春天其实在每个人的心里，其实就是那份对自然的热爱……

后记：我们往往在匆忙的生活与学习中，忘记了许多，甚至季节的更换，景物的秀美，我们只有在把握住周围的“美”时，才能把握人生……

初三寻春作文 篇2

曾经有一个故事讲到：一个老师在黑板上写道：冰融化后会成为什么?一个同学答道“水”，老师送给他个大红;另一个同学答道“春”，老师送给他一个大大的χ。好一个发散思维，第二位同学没有搬用一个人人皆知或者是老师已经告诉他的一个原原本本正确的答案，而是从答案“水”的基础上升到一个更高的层次“春”。试想，冰融化象征着春天的到来，万物复苏，生机盎然。那是多么棒的一个想法，我们又何必扼止它呢?

创新是历经千年遗留下来的美德，正是由于人们有着创新精神，人类社会才一步一步地向前发展。大文学家鲁迅有一言：“什么是路?就是从没路的地方走出来，就是从满是荆棘的草莽之中践踏出来。”这里的“路”不正是恰恰蕴含着一种打破陈规，探索创新的思想吗?

西方有一句谚语：“探索创新的路通往智慧之宫。”是呀!纵观古今中外的科学家哪一个不是在创新基础上才取得成功。莱特兄弟如果没有在天空翱翔的异想，哪会有现在的飞机;蔡人参如果没有把文字从竹板上请到轻小东西上的异想，哪会有纸的发明……只有创新，它是成功的前提，是奋进的动力。

当今，改革的大潮正席卷着整个古老的中国。四化建设正需要大批敢于打破陈规，探索创新的人才。培养人才在学校，学校就要杜绝那种“满堂灌”的教学现象，老师不能因为学生答案与原题不符就不分青红皂白一棍子打死。创新也是一种美德。老师何不尝试从这方面教育学生呢?

创新是一种至高无上的美德。它把人类从茹毛饮血的原古时代推向了文明。但是它也需要人们去延续，去发扬。

初三寻春作文 篇3

星期五，我们怀着喜悦的心情去东山启园踏青春游。

在车上，我看到了绿油油的麦田和清凌凌的湖水。到了启园，在老师的带领下，我们沿着雨花石铺成的小路观赏着园里的一草一木。我看见了吐出新芽的杨柳，美丽的紫玉兰和白玉兰，我还看见一种叫结香的树，它的枝干很柔韧，还可以打成结，非常有趣！在一座迷宫一样的假山旁边，有个圆形的池塘，一群群鱼儿在水里快乐得游来游去。

在一块大草地上，同学们围坐在一起野餐，你吃吃我的，我尝尝你的，快乐的笑声被风儿传得很远很远……

初三寻春作文 篇4

今年济宁的冬天里，干燥的寒冷使本来瑟骨的寒风已经把大地都冻结成块，期望着一场大雪把一切都铺妥，便可以回到爱玩的年龄，把那些晶莹的花朵捏在手中迎接雪后的初春。

然而今年雪花大概是一片也得不到了。

每天在电视前守候，嫉妒下雪的城市，而虔诚终没有打动吝啬的上帝。在守候的日子里，恍然掐指一算，冬天已经离开一个多月了。地道的春天，使人们及早地脱下了棉衣。已入春的济宁却还是那样凄清，它在最严寒的冬日的清晨赖在床上里无法焕发。

“冬季”打来的游击战，使人们衣服还未晾干便纷纷披上。寒风突袭，阴云蔽日，春天的气息荡然无存。坐在教室里，尽管窗户关得严严实实，却有窗台不知来路的阴风不断钻入。我筒着手，哈着白气，瑟缩地不住跺脚，挤得桌椅吱吱直响，目光呆视前方，寻找被冻结的思维。

总有爱左顾右盼的人，目光被那在窗外空中漂流的白光吸引。那紧急触动着的，飘落得无声无息的，随着惊呼声，把所有人的目光引向窗外。临近窗户的我急忙打开最后的隔碍，融入到风雪的侵袭中。紧接着所有的窗户都被打开。风照寒，冬照来，唯独懒散的雪花在懒散的春季迟到，仍然没有责备的目光，也没有抱怨的声语，所有人都陶醉在雪花无声的簌簌中，全然不觉寒冷。

雪花没有往年优美的曲线与洁净委婉的身条，那近似枯萎的雪花不再是柳絮，而像从天上撒落的一层薄盐。我还在痴痴等待，盼望雪后那一张银卷，把这座冷暖不定的城市的洁白冻住，盼望一切都沉浸在冰棱里。

“让这断续的残雪变得更狂野些吧！”我默默地对它们喊道。

迟迟没有回复，雪越下越轻……

它们像从天上被遗漏下来的一星半点，没过一会儿，天上地上，就全不见了踪影。随着那些屈指可数的最后落下的雪星在刚刚沾湿的窗台上迅速地融化，同学们抱怨的声语逐渐响起，我也失望地转回头去，就像什么都没有发生过。可那雪中的印象使我不断浮想联翩，雪后的城市、无羁的雪球、那比棉被还温暖的白衣……

这些不经意落下的雪花没有丝毫一点来过的痕迹，如过客云般不辞而别。刚刚为他准备的清茶，只得遗落在桌边，面对热情的主人，这些没有礼貌的过客，难道是嫌待客不周？他们说走就走，不容挽留，送别的唯有声声叹息。

走了便走了吧！你们迟早还是会来的，这些匆匆不语的雪花。你们可听得我们的呼唤，你是否不愿留下？

希望你回来告诉我那一切。

初三寻春作文 篇5

梦中的冰，冻结了许多灵动和美好，然后化成水给予它们温暖。

是谁打翻了那白色的颜料？是谁吹来了那朦胧的迷雾？掩盖了往昔所有的忧酸，只留我一人在灰白的人间游荡，随冷风徘徊，向无色痴望。

这样的白似乎非要带走一切不可，却又总试图将我那些热爱清空。

是谁吹暖了冰冻的河水？是谁吹醒了柳树的嫩芽？清洗了眼前所有的迷雾，任由我一人在这色彩天霄里翱翔，随蓝天游历，向鸟儿招呼。

这样的彩，似乎非要留下美好不可，却又总是试图把我那些烦虑清空。让那白色抹得再少一点，让来路上的历历往事重现。

以一滴水的"姿态驶向春天，依偎在一块凹凸的石子上，在春雨里等待伙伴的来临，在春风里享受自由的飞翔，在春日的暖阳里体验亮眼的晶莹我看见高飞的风筝，在静谧的蓝天里，涂染了每个人的绚烂记忆。

记得吗，春风喜欢绕青山，我喜欢牵着你，心中的往事，淡了却不会消逝。我曾看见过江畔上摇曳的迎春花，被江水滋润着，携了泥的柔情和水的潇洒，荡漾向远方。

我乘在树阴下，感到了描绘不出的凉爽与清新，白云与我共呼吸，春的暖弥散在空气里淡淡地香。风也温柔，在我身上一抚便过去了，牵着我的心神爬上花瓣与空气碰撞，飘飞的欢笑似乎要将这尘世弥漫。

雨也窕美，匆匆而来，匆匆而去。轻轻敲在肩角，未等你回首，就已溜走。悄悄凝在你的发梢，不等你拭去，就已无踪。

娇艳的色彩，太重于涂抹。多了，太厚重，浅了，无知觉，只有恰好的，才能更好地为自己的一生着色。一如春天，让后面的季节也染上了色彩。但它自己，却独一无二的。

我终会汇入河中，随海洋流去，奔去，跑去，次将月亮扔上树梢。

别去遗忘，镶上春天的色彩，只是为了让往日的记忆更加香甜。

我一味的清晰，照出春天的色彩，因为光，不是单色光，因为人生，不是一条路。

初三寻春作文 篇6

春天来了，天空变得那么晴朗，蓝蓝的天空中漂浮着几朵白云，地上厚厚的冰雪融化了，露出了大地本来的面目，星期六，天气格外晴朗，吃过早饭，爸爸决定带我和妈妈去郊外踏青，寻找春天的脚步。

十点钟，我们整装出发，汽车先从奎屯客运站出发，经过半个多小时后，到达了目的地——乌苏马场湖水库，下了车，我们来到了坝线上，爸爸放慢脚步，微笑着看着我，问：“找到春天了吗?”我不紧不慢地说:“这才刚下车，还没四处走走呢，怎么找得到?”妈妈接过话说：“我找到了”我顺着妈妈的目光望去，被冰封冻的水面已泛起了绿绿的微波，河面上还有几只鸭子在水面上自由自在的游来游去呢!我这时才恍然大悟，原来爸爸说的是这个呀，我不等妈妈开口，大声喊起来：“我找到了，我找到了，水面的冰已经全部融化了。”

爸爸妈妈异口同声地说：“对了，儿子。”我开始满怀信心的继续寻找春天的气息。坝线下面的柳树林里，柳树的树皮开始变绿，树枝的枝干上还有突起的小芽孢。潮湿的地面上偶尔可以看到钻出地面的小草，走下树林，是一片田野，田野里春意盎然，充满了春天的气息。放眼望去，一望无际的油菜花像一大块黄色的地毯，我仿佛置身于一个黄金的世界，闭上眼，深深地吸一口气，一股清香沁入鼻中，令人陶醉。美丽的蝴蝶在花中翩翩起舞，成群的蜜蜂匆匆地飞来飞去忙着采蜜，田野里到处是嗡嗡声，好不热闹!它们成为花与花之间交流的信使，在花丛中传递着春天的气息。

绿油油的麦田，嫩绿的叶子中透露着春天的气息，绿色仿佛是一幅美丽的春天画卷里的主调色。这次郊外踏青，让我体会到了大自然的奇妙。

初三寻春作文 篇7

冬爷爷刚刚转身，春姑娘已来到我们身边——她手持嫩叶书签，头带梅花发夹。此时正是清明时分，我和家人一起去郊外踏青，一起去寻找——我眼中的春天。

在紫金山边，温暖的春风轻轻地抚摸着我的脸颊，它不像冬天的风那样猛烈，冰冷刺骨;也不像秋天的风那般萧条无情;更不像夏天的风那样烦躁闷热。它暖暖的，柔柔的，还带着花草的幽香、泥土的清新。

突然，一滴水滴在我的鼻尖上，啊，下雨了，是春雨!淅淅沥沥的雨下着，那么细，那么柔，悄悄地渗入叶片、花瓣、泥土……滋润着万物。突然我想起一名句，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我们躲在水榭边的亭子里，慢慢地欣赏着这动人的画卷。雨继续下着，下着……，突然停了，也许这就是春雨的特色，下一阵儿，停一阵儿。

一阵风吹来，夹着浓郁的花香，哇!好多花呀!有名字的，没名字的，认识的，不认识的花汇在一起，成为一片花的海洋。春天的花香诱人，色泽更是万紫千红，我在这片“海洋中”跑着，跳着，我完全沉醉在这片“海洋”中了。

瞧，小燕子们也从南方回来了!小溪叮叮当当弹起它那美妙的曲子，小鱼儿在河里快快乐乐地游动着，小蚂蚁们也开始忙碌着……

我眼中的春天充满生机，充满了歌声，充满了欢笑，充满了向往，色彩斑斓……我爱我眼中的春天。

初三寻春作文 篇8

曾经，我是去拜访过春雨的。

“随风潜入夜，润物细无声。”春天的雨水偷偷地吹来的时候，在每枝干枯的枝条上洒下点点新绿。冲刷着干裂的山垚，浣洗着枯黄的草地;山谷里吹来习习凉颸，池塘上奏出叮咚的乐曲。那样“帘外雨潺潺”的清晨，每每徘徊于桐槛之下，倘徉于平林之间，放眼望去，便是一片朦胧，依稀缥缈罢了。但闻繁花嫩叶之中有“大珠小珠落玉盘”的声音，才知是雨来了。果然，远方烟云出岫，飞鸟入林，新叶上的雨点透过朦胧的雾气闪着点点光辉。定神细视，就看到细细的雨点像柳絮一样飘飘洒洒地落下来。这样的时候，叩山访水，就别有一番情趣。

“去找寻春雨吧!”我的朋友对我说，“有很多美丽的景致呢!”我便欣然起来。去的时候，我走得快极了，从头到脚都有这使不完的劲儿，蹦着跳着向前跑过去。

当我觉得走到了的时候，那却已是“残漏风催秋雨急”的时候：肃杀的秋风卷着滚滚的乌云掠过来，残荷听雨，枯叶迎风;无情的雨水凋尽了繁密的树叶，都纷纷像暴雨一样飒飒地落下来。这时候在林间泥泞的土路上彳亍，望着那一夜之间变得如此萧条冷落的平楚，又时而想起黛玉闷制风雨词或者宋玉登高作赋的情景，不由油然升起“秋风秋雨愁煞人”的感觉。一束交错的残损的枝干，一地浸在淤泥中的落萚，一叶在寒风中漂泊的扁舟，一个在秋雨里踽踽独行的游子，一曲朦胧着的悲凉的笛声，就总是令人怅惘久久，潸然泪下。

哪里是我要探访的春雨?分明是悲人的秋雨嘛!你看这雨，真叫人爱也不是，恨也不是!

回来的路，我走得慢极了。我默默地想了一路：其实每一年都有春天，每一年也都有秋天呀!渴望春天，于是就渴望春雨，眼巴巴地守在窗前，又迫不及待地去“拜访”它，渴望它早早地把春天送来。然而秋雨却紧紧地跟着它的脚步走来了。于是才想起留恋，才后悔当初为什么那么着急地把春雨访来了，于是也就有了“春光荏苒休辜负”似的词语。是呀，时间不会因为留恋春雨的柔美而放慢脚步，也决不会因为悲苦于秋雨的猛烈而匆匆逝去。春雨带来了多少美丽，秋雨里就会有多少悲凉。

默默地走着，默默地走着。终于，嫩柳枝的新绿跃然眼前，依旧映着那晶晶莹的雨滴，春雨特有的朦胧在我的眼前模糊着。哟!那是晚归的春雨呀!春雨是不可以拜访的，其实他在你的身边，但曾因为心情急切而找不到它。“走好，春雨!”我向它致意。然而我没有留恋，因为那里，那里有雨后的彩虹在前面。

初三寻春作文 篇9

田野间，有我奔跑的身影;草木丛间，有我探索的身影;花园里，有我陶醉的身影，恍然间，我仿佛变成了一棵树，一棵草，和大自然融为一体。

——题记

阳光如天使降临，无私又热情地把无尽的光辉拂照着世间万物，一切都充满灵气，一切都是健康的，快乐的。眼前是一片草地，小草在阳光的照耀下低着头，如同虔诚的教徒，一切崇尚阳光，在微风中轻轻摇曳着有春的萌动，又有夏的热情。一只白蝴蝶买着蹁跹的脚步，翩翩而来，那脚步变幻无穷，令人捉摸不透，好像在跳一支优美的舞蹈，那么轻盈，那么唯美，一会儿，蝴蝶便立在了一朵大红花上，矜持的吸着花粉，过了没多久，蝴蝶又飞走了，但是它那动人的身影永远留在了春天的记忆里。我在旁边的大青石上躺了下来，阳光懒散的洒下了下来，使我满身的倦意和惬意，我把手挡在脸上，想遮住阳光，但根本挡不住，阳光从指熙流泻下来，碎金般撒在脸上，和手影结合，忽隐忽现，扑朔迷离。

小溪边，溪水踏着春的脚步匆匆不停息往前走，溪边的杨柳如一位温婉的女子，扭动着它婀娜的腰肢。我靠着杨柳，脱下了鞋子，把脚浸在了小溪里，清凉的溪水流过我的脚丫，我不觉在溪水间拍打起来，溪水在脚底流过，柔柔的，好舒服。

回家时，已是傍晚，夕阳的余晖带着深沉的橘黄色缓缓落下，一阵微风吹来，我尝到了那生机勃勃，湿润春风的甜蜜味道。

初三寻春作文 篇10

美华寻春

清明时节，广州才摆脱寒冬的困扰，天气回暖，却又突遭冷空气的侵袭。一两天内，气温从20多度骤降至10来度，叫人分不清冬夏。地湿漉漉，天雾蒙蒙。乍暖还寒，甫晴又阴，天气实在恼人。

虽然如此，我仍漫步美华校园，想寻觅到春天的迹象，以驱散天气带来的烦恼。

我欣然的见到，葳蕤的生机，勃发在树木的茎叶里花果中。

校门左侧、篮球场边，各有一株傲然挺立、遥相呼应的木棉。橘红的花朵缀满枝柯，高高擎起，纷纷开放。在朝阳的辉映下，朵朵红棉像簇簇烈焰，让人激情燃烧。

传达室后，芭蕉树和蒲葵树旁有一小丛琴丝竹。身材瘦削的竹竿颜色独特，像给金棍镶进几条带形的碧玉。纤细的竹叶随风款摆，飒飒微响。无意中见到竹丛里有几支竹笋已羞涩地探出尖嫩的犄角。一只小豆蛾从远处飞来，恰好停歇在笋尖上。

美华楼前的小花园，两株颀岸的水杉已长出翠绿的嫩叶，清爽俊秀，看罢让人神采奕奕。水葡萄和美蕊花绽开球状的绒花，你鹅黄，我绯红，互相媲美。整好把小花园围成一圈的非洲茉莉则被修剪成一个个大圆球，球面上钻出一片片翠生生油亮亮的新叶。一群小鸟趁人们离去飞来觅食，它们呼朋引伴，啾啭和鸣，仿佛在交流着春天的信息。

拐到美华楼侧后翼，抬头一望，樟树和榕树已经披上嫩绿的新衣。前些日子还落叶缤纷的榕树如今已结出无数红玉吊坠似的榕籽，榕籽熟了，正不住地掉落。婆娑的樟树也缔结了浅绿的籽实，密密匝匝，多如繁星。

仁华楼前那七八棵小叶杜英的枝梢正开着繁密的白花，仿佛千朵万朵梨花开放。二楼平台上欧陆风情的小花园里摆满了盆栽的桂花、木兰、细叶榕、牵牛花和番石榴。牵牛花这盆喇叭黄，那盆喇叭紫。偃卧着的细叶榕气根发达，活像一条百足老蜈蚣。

可惜，义华楼前那棵宫粉红羊蹄甲的花期差不多结束，花瓣三三两两零落下来，像蝴蝶振翅翻飞，一把把军刀似的豆荚也随之凋落。

文化广场边缘栽了几棵粗壮蓊郁、髯须飘逸的大叶榕树，娉婷妩媚的荷花玉兰和小叶杜英被脚下的鹅掌柴、花叶连翘及黄叶榕簇拥着，高低错落，俯仰生姿。

信华楼下的大树菠萝已经挂上拳头大的果儿，篮球场边芒果树吐出了花穗。从智华楼各层围栏上垂落下来的嫣红的勒杜鹃，一丛丛，一串串，你拥我挤，远远望去，像天空泻下的瀑布。

我见到，盎然的春意，潜伏于菌菇虫豸的肢体内。

地理园里，石栗树枝干上匍匐着的盏盏木耳正在潜滋暗长，像一只只水母在不断分裂出来。生物园里，青蛙正鼓着腮帮热情地呼唤着挚友亲朋，蚯蚓正忙着给热带植物松土，蜗牛正摆动触角，缓慢爬行。

我还见到，青春的血脉，流淌与搏动在师生们的活动里。

他们脱下厚重的冬服，换上轻便的夏装，沐浴着煦暖的阳光，在篮球场和足球场上做操、跑步、打球……初三的同学则在厉兵秣马，准备迎接体育中考的挑战。

徜徉在校园，令我觉得，不必远足郊野去踏青，仅在校内走走，就可领略到满园的春色，从而生萌出满心的希望。

初三:梁永坚

初三寻春作文 篇11

“春天在哪里呀春天在哪里……”我哼着这首欢快的歌曲，踏上了去寻找春天的路。

刚下过几阵蒙蒙的细雨，空气清新，令人心旷神怡。

在校园里走着走着，只听到“啪”的一声，一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬头一看，火红的木棉花挂满了枝头，一朵朵在春风中怒放，好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花，闻了闻，哇，真香。那种香味很特别，有泥土的气息，有菊花的清香，还有墨汁的味道。

在往前走，我看到了十几棵添了新衣的树木。我仔细地观察其中一棵，它旧叶子的颜色是墨绿色的，现在在旧叶子上长出了一层嫩绿的小叶子，整棵树看起来就像一个穿着两件不同颜色的衣服的人。尤其是新长出来的叶子，看上去光滑，干净。有两只乌黑的燕子停在树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在告诉人们“春天来啦，春天真美呀！”小树也随声应和，发出“沙沙”的响声。

我走到了空地上，看见一个个活泼可爱的小朋友在做游戏，他们动作轻快灵巧。那一张张动人的笑脸，像春天里绽开的花朵，洋溢着欢乐，洋溢着幸福。一位老奶奶从屋子里走出来，伸伸腿，弯弯腰，尽情地吸着新鲜空气。啊，春天使大地变得生机勃勃，人们快乐地生活着。

走出校园，在一个街角边，我看见一个残疾人，他多么眼熟呀。仔细一看，是前不久弟弟曾经帮助过的那个残疾人。记得那天是立春，我和爸爸，弟弟在街上走着。突然，我们看见一个残疾人坐冰冷的地板上讨饭。弟弟毫不犹豫地从口袋里拿出一根“米果卷”，放在他的盘子里。他高兴得语无伦次：“小朋友,好好好……”也许这个乞丐连早餐都没吃上，弟弟给他的这份美食，真是雪中送炭呀。看到那个残疾人吃得那么香，弟弟开心地笑了。在寻找春天的路上，我发现了春天的美。噢，春天在火红的木棉花上，在嫩绿的树上，在弟弟那红苹果似的笑脸上。

初三寻春作文 篇12

一束柔光从罅隙散出。如白驹过隙，虽短暂，且美，

微微光脉脉，笼笼雾团团。

陌上时节，漫天纸鸢。任人们在阡陌中游离，任微光在空气中弥漫；任在花草从木之间，任在溪水江河之畔，任在葳蕤银杏之下。诉诸那静好岁月。

桃之夭夭，灼灼其华。赏其花蕊忍冬绽放，理之纹理融雪初见。也是醉了？

秩秩斯干，幽幽南山。对立的是初融溪河畅游，光景游离眸中。可也醉了？

待那月昏黄，红落尽，剩芜荒，任凭那流年弄离伤。

恍惚中，时光停滞，岁月静好。

谁家笛声携雪飘？

细雪弥漫，飘散，天色昏暗，身影已模糊黯淡。

满城萧条，冷了长亭断桥，零了红，白了霜。

一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开。肆意游荡。

任雪飘，凭雨摇。只管霏霏霪霪抚身上。只管听笛曲。悠扬。回荡。绕梁。

一笼轻烟直上，待那弯月初升。又何妨。诉诸那静好岁月。

赴那山，复幽幽之地，踏雪。赏那溪河冰封，赏那微光凝固，赏那草木凝霜。

回到那桃之下，排却枯枝，除却雪，那一株微红蕊是否待春绽放？

复会阡陌之上，复见那漫天漫天纸鸢，便知春到！

恍惚中，时光停滞，岁月静好。

初三:胡旭