初三四季作文（精选12篇）

✎作文范文

初三四季作文 篇1

春，唤醒了沉睡已久的大地，久违的阳光终于将温暖撒向世界的每一个角落。于是，万物开始复苏。第一声鸟鸣划破了长空的静默；第一朵花的绽放，熔化了凝固的空气；第一个欢快的脚步，踏醒了禁锢的心灵。一年之际在于春，一切都将从这里开始。此时此刻，世间生灵们正活动着他们近乎僵硬的身体，开始成长、发芽。

炎炎夏日，已经蜕变了的知了发出急噪的叫声，茂密的绿叶挂满枝头，大片大片的花田招来了蜜蜂蝴蝶。人们拿着冰淇淋，穿梭在大街小巷。偶尔会听见有人抱怨这“该死的”天气，可他的嘴角分明挂着笑容。毕竟只有炎热的夏季才会如此的缤纷多彩，才会如此的热闹非凡。

有人说，秋天是悲伤的季节。秋风吹过，枯了花，落了叶，周围的一切都随着夜色变得格外宁静，静得仿佛能听到枫叶飘零的声音。落叶在眼前飘落，然后又被风扬起。心里随之一颤，于是意犹未尽的想起你失落的脸，想起那些总令人伤感的画面，一遍，又一遍。我感到，有一种温热滑落眼角，留下了晶莹的痕迹。

凛冽的寒风似乎是在向人们宣告冬季的降临。风带着刺骨般的的寒冷，呼啸着划过耳边，冻结了空气，又仿佛冻结了世界。我麻木的听着落叶成为碎片时发出的声响，忽然发现，街边的阿猫阿狗早已不见了身影。洁白的六瓣花从天而降，缓缓的飘落。在接触地面的时候融化，然后凝固，最终越积越多，覆盖了沉闷的大地。世界被笼罩在洁白的世界里，可为什么连脚印也是洁白的呢――那种让人感到空虚的白。雪是天使的泪么？

冬，是结束也是开始，因为严冬过后将是无尽的温暖。于是，在睡梦中，我们开始了新的憧憬。

初三四季作文 篇2

四季是记录人一生的记录册，是具有酸甜苦辣的饮料。春，夏，秋，冬各具风韵，带给人一种奇妙的感觉。

一年过去了，人们怀着愉快的心情，踏着欢快的节拍，迎接这美好的春天。终于绿的世界到来了，绿的草，绿的树，绿的林，到处充满的绿色的气息。瞧，绿色的小草迎着和煦的风，轻盈的风姑娘轻轻地摆动着柔嫩的身子，像是迎风跳舞，像是在热情地打招呼，像是。这边，绿色的小溪“咚咚”地轻奏着，清澈见底的石头五彩斑斓，有黑灰色的，有淡绿色的，有紫红色的。听，小鸟叽叽喳喳地叫着，那清脆的鸟叫声与咚咚的溪流声交织成一曲美妙动听的交响乐。

春姑娘累了，接班的是夏伯伯，夏伯伯酷爱太阳，每天都邀请太阳公公来作客，到那时大地会变得热呼呼的。吹来一阵阵暖风，人们身上的长毛大衣就变成了短衬衫，家家户户户都用起了电冰箱，吃起了冰凉凉的冰棍，那叫一个爽！夏日的雨也具有特色。看，太阳还高挂在天空中，天就下起了大雨，这是“太阳雨”吗？过了一会儿，雨就停了，真是个急性子！夏日的风，夏日的雨，令人想到夏日风情的美！

夏伯伯前脚还没迈出，秋天就急匆匆地来了。地面上，一张张树叶掉落在地面上，似乎在向人们预告：秋天来了！刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”似乎随着树叶飘荡在每个角落。那“万事通”的知了呢？湖中那美不胜收的菡萏呢？那飞翔在高空中的候鸟呢？大自然中的每一个景象都象征着春天的到来。看，那一群晃动的人影，啊，原来是农民伯伯在辛勤地耕作，他们会怀着怎样的心情呢？那金黄的麦浪正在翻涌着，似乎希望他们能有一个好收成！好朴实的景色！好美的景，我不由想到两句诗：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时！

最后，让我们来看看冬姑娘的风姿吧！看过老舍对冬天的那股满腔热情，我越来越觉得冬天并不亚于春天。那么冬天会是什么样呢？冬姑娘是一位高超的化妆师，她为大地画上白雪，银霜，冰块。在村子里，屋顶上覆盖着一层厚厚的雪，还有树木上，山峰上也隐约挂着一层层雪，让人可望不可及！冬姑娘向来是孩子们所钟情的，一下雪，可乐坏了孩子们，这不，有的打雪仗，有的滚雪球，有的做雪人，都不顾父母的训斥，在雪地里尽情放纵！四季多么让人痴迷，它蕴含着绿的世界，热情似火的夏，金黄的秋，白雪皑皑的乐园，它像一道亮丽的风景线，带给人们诺大的欢乐。看，那人正在品味着四季的酸甜苦辣呢？朋友，你最爱四季中的哪位呢？

初三四季作文 篇3

春夏秋冬，每个季节都有其独特的风采，每一个季节都让我深深陶醉。

春天，万物复苏，杂花生树，我陶醉在春天的新生中。坐在窗前，聆听春雨淅淅沥沥滋润万物的欢愉，聆听小草在土壤下努力探头的呼喊，聆听桃花在枝头绽放自己的宣言。

夏天，疯狂雨骤，蝉鸣高枝，我陶醉在夏天的激情中。赤脚走在海滩上，任凭清爽的海水漫过我的脚掌。

秋天，硕果挂枝，金稻飘香，我陶醉在秋天的收获中。在不经意间，黄橙填满了双眼，红红的高粱向勤劳的农人低下了高昂的头颅。秋风送来一阵阵芬芳，吹开农人一年的向往。

冬天，银装素裹，万物沉寂，我陶醉在冬天的宁静中。群鸟嘶哑了嗓子，众虫收起了竖琴，鸣蛙也躲进了府邸。

初三:天使魔窟

初三四季作文 篇4

在去年的春天，我在无意间看到了许多小乌龟的照片，便怦然心动，想要买一只，我便去求爸爸，在我苦苦地哀求下，爸爸终于给我买了只小乌龟，它可漂亮啦！

它身上有一个碧绿的大硬壳，脑袋是三角形的，鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。

乌龟爬的时候，脖子伸得很长，露出黄绿相间的美丽花纹，如同树叶的颜色一般。它长着四条短短的腿，和头一样能屈能伸。它还有一条小小的尾巴，平时尾巴伸出来，一摆一摆得非常好玩，如同指南针里的针一般。

小乌龟胆子很小，行事却很谨慎，做什么都小心翼翼的。刚买回来的那几天，它的头、脚、尾巴都紧累地在壳里一动也不动。有时候四周静静的，他就探出头来张望，一见有人来，脑袋又立即缩回壳里。

我看到小乌龟在水中一动也不动的趴着，怕他憋死，便把它拿出来放在石头上，让它呼吸点儿新鲜空气，然后再放进水里。

后来，它慢慢习惯了，自己爬上爬下的，有时候在浅水里踱着方步，有时候爬上来晒晒太阳，十分悠闲自在。

我专门买了小乌龟吃的食，每天拿出几粒来放进水里，还要每天一换水，省得水变质，还要把放小乌龟的小盆刷一下，否则会影响小乌龟的生活。

我看着乌龟背着龟壳活动，不费力气，便想试试它有多大力。我把玩具汽车挂在了乌龟身后，小乌龟像没事似的爬来爬去。看来小乌龟还是个大力士呢！可惜就在一年之后，小乌龟死了。我把它埋在我家的外面了。

我很伤心，为什么我一养宠物就死，看来我不适合养宠物，我以后再也不养宠物了。

初三四季作文 篇5

当春姑娘迈着轻轻的脚步来到人间时，草便从土地里探出头来，世间万物苏醒了，这个世界又开始热闹了，充满了生机活力。

春天，森林里的树木抽出了嫩嫩的枝条，草儿也把头伸出了大地，我对春天感到很好奇。你看：果园里的犁花开了，桃花开了，杏花也开了，一朵朵雪白的犁花，一束束粉红的的桃花，一阵微风吹过，花瓣漫天飞舞，就像各色的小蝴蝶在翩翩起舞。

夏天，一棵棵玉米长得壮壮的，它们还怀上了小宝宝，小宝宝长得娇气可爱，还披黄色的秀发！池里的荷花也开了，有的还是深藏闺房的花骨朵。一片片荷叶像一个个绿色的打圆盘，一颗颗晶莹的露珠在那里滚动着，摇摇欲坠，它们可真调皮，好像在圆盘上打滚一样，滚到了圆盘边又不跳下，害得圆盘都生气了，一摇一摆的。鱼儿也很顽皮，它也在大圆盘的脚下玩，这下把大圆盘搞得手忙脚乱，恨不得马上跳起来惩罚那调皮的露珠和顽皮的鱼儿。

秋天，果实挂满枝头，一个个沉甸甸的梨子压得梨树抬不起头。一个个苹果就像小孩儿的脸红彤彤的，也活像一个个红灯笼高挂树梢。秋天的田野是金色的海洋，一粒粒稻子已经长得很饱满了，几乎把稻草压趴了。一棵棵高大的玉米秆上背着打包包。一阵微风吹过，高低起伏的稻草和玉米一摇一摆的，不正像海边的浪花吗？

冬天，我最喜欢的就是那鹅毛般的雪花，当天空中飘落下那洁白的雪花时，我不由自主的跑到坝子里，抬着头仰望天空。啊！好美！不正是七仙女在撒金花吗？如果此时你闭上眼，体会那雪花飘落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。雪停时，我就会在雪地里堆雪人，打雪仗，真是好玩极了。

我爱四季的美景，我更爱我的人生，我要好好学习，因为知识就像那一朵朵的雪花，正飘向我的脑海，我会永远珍惜它。

初三四季作文 篇6

时间的脚步总不会停下，历史的车轮总不会停止，人的一生就仿佛是同春夏秋冬的一场场交谈，或平淡，或热烈，或激愤，或喜悦，对话从人出生就开始，直至死亡，春夏秋冬却仍在与不同的人进行着交谈、对话。

春，你是四季的开始，是青春的季节，是梦想的时代。轻风与你为伴，细雨为你洗礼，你多么幸福与安闲！和你的交谈总是洋溢着快乐，充盈着喜悦，饱含着对青春的向往，对梦想的渴望；和你的对话是那样的愉快，充实。在与你的对话中，我们将梦想变成了理想，笃定了化理想为现实的决心。但我不得不停止了与春天的对话，因为青春的时光总是短暂的。

夏，鸣叫的蝉，低垂的树叶，以及耀眼的阳光构成了你。与你的对话总是在燥热中进行，在挥汗中度过。你是奋斗的时代，是追求理想的时代，与你的对话就是为了让心中充满你的热烈的能量。与你的对话，总会让自己大汗淋漓，可你却是那样的敏感，总会在最燥热的时刻，给予大地和大地上的人们一场酣畅淋漓的大雨，六月的雨滴打在我身上，着实是一种享受？？

告别了热烈的夏天，就迎来了含蓄的秋天；告别了梦想，追逐了理想，那结果会是怎样，就在秋天，这收获的季节上演了。

与秋天的对话不能像与春天对话时那么轻松，因为秋天是个成熟的季节，亦不能像同夏对话那么热烈，你只能低声同她交谈。秋日的私语，会替你检查你经历的事件，你收获的成果，为你挑选你最符合理想的果实。你要小心了，如果你在与春夏两季的对话时没有专心，没有好好把握，那么，很可能你会丢失了理想的果实。在秋日的检查来临之前，我们要努力了！

冬天，是一位严厉的法官，同他的对话是一场没有律师为你辩护的审判。追求到理想的人会被给予在房屋中度过温暖的冬天的权利，而那些没有让理想成为现实的人，则会同房外的树木一样忍受寒风的抽打，暴雪的覆盖？？

对话，一直正在进行，而现在这个时候，拿着笔的我们应该是正在同春天对话，愿我们能够享受快乐的梦想，树立在夏日去追求的理想。

初三四季作文 篇7

它是一条清澈见底的河流，并不宽也不深，既找不到源头，也没有尽头。

春天，万物复苏的季节，河岸边长满了绿茵茵的植物，其中还有蕨类，蕨的嫩芽是可以吃的，每当这个季节有很多人都会去采摘，河水还是静静的流淌着，浅浅的。春天有一点不好，一下大雨就会涨洪水，有时水都会涨过桥面，这时的水都是黄色的，水面上还带着很多垃圾，来势也很凶，这时候的它就像是一头凶猛的狮子。等它平息了还没有退水的时候，我父亲会拿着自制的鱼网沿着河岸边拉网，会捕到一些小鱼虾这类的，运气好的话还能捕到大鱼，收获会很不错，拿回家又能美餐一顿。

它夏天的样子更美了，蓝蓝的天空倒影在清澈见底的河面上，就像一幅画。每到周末就会有很多小男生在河里玩耍戏水，打水架、游泳。小女生们只能在岸戏闹，水浅的时候还可以看到鱼在水里游，他们就会下水去捉虾，用网网鱼，直到天黑才会离开。我家那时家里养了几只鹅，夏天的天是黑得很晚的，每天下午放学我都会赶着鹅到河边，让它们在水里理理毛，吃着岸边的青草，我躺在草地上，看着它们把头伸进水下吃鱼虾，也是一件很惬意的事。

秋高气爽日子它又是另一种景象，水还不是很冷的时候，大一点孩子就会走到河的中间去摸田螺，三五成群的，有说有笑的，比比谁摸是最多。喜欢照相的孩子还会以小河做背景留下这美好的记忆。我自己也经常一个人走到河边坐在大石头上，静静的坐着，听着潺潺流水的声音，还有微风带来的清香，真的很舒服。

还记得自己做了一件不好的事，有利用到河水，也是在一个周末，小河里也是有很多小孩子在玩，我去农民伯伯的果园了摘了满满一篮的桔子，因为太重，人又多，只好把装满桔子的蓝子放在河里顺水走，造成一种假象（蓝子里装的是摸来的田螺），呵呵，很坏是吗？

冬天的景色不好，有一种荒凉的感觉。到后来，河的上流建了一个水电站后，每天的河水时浅时深，水也没有那么清澈了，水里的鱼也越来越少了，到河边玩耍人也少了，渐渐的遗忘了它过去的美丽。我也渐渐的长大了，也很少再去看它，到后来我也离开了那里的生活，不知道这条河现在变成什么样了，再次看到的时候不知道还能不能想起儿时记忆中的情景。

初三四季作文 篇8

题目：成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。

请以’成长与追求’为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1-5分的加分。

生命不息，追求不止

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求！

【赏评】本文是济宁市中考满分作文。“没有追求的人生是可悲的”，首先，我们在字里行间读出的小作者的成长过程，就是一个不断进取，不断追求的过程；追求的各个层面，表现了作者高尚志趣和对生活的热爱；追求的过程，显示了作者的自信，追求的目标，说明作者志向的远大，短短六百字，把成长与追求的关系表达的近乎完美，文章的标题和结尾也都突出的体现出这一点。其次，文笔流畅，语言简洁优美。比喻、排比使文章文采飞扬，引用与文意结合的自然巧妙。小作者内涵丰富，思想深刻，在如此短的时间内写出如此佳作，实属难得！

初三四季作文 篇9

绿色的春，红色的夏，金色的秋，白色的冬，构成了一幅色彩艳丽的四季图。当我沉浸在四季中享受着阳光的温暖，欣赏着花朵的缤纷，品尝着果实的美味，聆听着雪花的纷飞时，不禁的赞叹大自然的伟大。当我细细的品味四集图是恍然明白了一些道理。

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当春悄悄来临时，万物复苏，春暖花开。我不禁赞叹生命的伟大。当在狂风横扫一切，茫茫大雪覆盖万物之后，小草终于再次挺起了她的腰板，花朵终于绽开了她的脸颊让自然再次充满生机。当一败涂地的商人迎来春天时，对他们来说意味着重头再来；当一个正处于人生低谷的人迎来春天时，对他们意味着生命的崛起。当大自然的一切迎来春天时，便意味着迎来焕然一新的开始。

春天就像是人生的开始，那样的美丽、多姿，充满着活力生机，像个顽皮的孩子，但她终究是会过去的。春走了迎来了夏。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。热情、火红的夏天把春天吓跑了。夏季没了春的惬意过多的温暖带来了烦闷、急躁。虽然夏没有了惬意，但是他的豪爽、大气，是春天模仿不来的。夏天就像梁衡老先生说的那样有着紧张的旋律，但这紧张对农民来说是值得的。

夏天就像是人生高潮的序曲，这时的孩子已长成了少年。如果当人经历了炎热后，很快，便会迎来秋天。夏天走了，带走了炎热，烦躁，迎来了凉爽。

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。因为自古以来，秋是悲伤的象征，所以自古以来便有无数文人借秋来表达自己的悲伤。但惟有刘禹锡说，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我也十分同意刘禹锡的观点，落叶落了下来意味着还会有新的叶子再长出来，明年还会有新的知了站在枝头唱歌。当然，金黄色的秋天还意味着收获，这便是秋日胜过春朝的原因吧。

秋天便是人生的高潮，这是的少年已长成青年。经历过炎热之后，便迎来丰收的秋天。但喜悦并不长久，因为后面还有更大的挑战，那挑战便是寒冷的冬天。

晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。冬天是单调的，没有夏天春天的五颜六色，没有秋天的金黄，只有那耀眼的白色。冬天的寒冷是那么的刺骨，特别是北方的冬天，有时连人都懒在屋子里，更别说是花草树木了。

冬天就像是人生的最低谷，如果青年耐住了严寒便会迎来新的秋天；如果青年耐不住严寒别说是秋天就连秋天也不会欢迎来了。

当一个人忍住夏天的炎热，耐得住冬天的严寒时他会迎来最繁荣的秋天，收获最丰富的果实。那是的四季图已变为成功图。

山东潍坊锦程中学初三:vivian田文文

初三四季作文 篇10

我喜欢春雨，因为这雨极细极小，放眼望去，似雾一般迷蒙。春雨为大地带来绿的气息，为大地带来春的洗礼。坐在窗前，相信有像我这样的女生肯定会放下手中的笔，凝视远方，蒙蒙细雨正淅淅沥沥的下着，落在柔软的草坪上，仿佛经过水彩笔的渲染一般，那么青绿。此时我的心情只能以“春雨断桥人不度，小舟撑出绿荫来。”来表达了。

我喜欢夏雨，因为每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，每滴雨水打在我的手心里，这种感觉既刺激又痛快。夏雨落在窗外花坛的各种花的花瓣上，那如珍珠般的雨滴，摇摇欲坠的样子总让人喜爱不已。那飞流直下的滂沱气势不禁让人想起了苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中旳“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这首诗来。然而，雨已渐渐停了，清风拂过，花香沁人，带走了一切污*，只留下一片纯净的天空。

我喜欢秋雨，因为它是如此的凄凉幽怨。有多少文人墨客就因此而流露出伤感的情怀。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的情怀，也别有一般风趣。秋雨不似春雨那样温和，不像夏雨那样急促，秋雨给我们带来的是丝丝清凉的感觉。秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来；秋雨落在快要成熟的果子上，使那一个个快要成熟的果子更加光彩照人；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”我就是喜欢这种感觉。

我喜欢冬雨，因为下着冬雨的早晨，多了一份额外的冷清，习习凉风吹过，不经让人打了个冷颤。冬雨掉在路面上；冬雨拍在树叶上；冬雨跌入河塘里……那声音高高低低错落有致，就像一曲和谐的轻音乐。

冬雨不像春雨能滋润万物，不像夏雨能防旱消暑，也不像秋雨那样如烟如雾，美丽壮观，它是将要下雪的警报，告诉人们多加衣裳。冬天的雨，是丰富多彩。生机盎然的，冬天的雨，是多面的，让我们来品读这细细的冬雨吧！

在我的生命中，那些美好的雨声，陪伴我四季的雨声，是我心中最牵挂的声音。

初三:孙心怡

初三四季作文 篇11

描写家乡四季的作文

我的家乡在杭州，这里四季的景色各不相同。

春天，我喜欢柳树。柳树在河边梳理自己长长的头发，在微风的吹拂下，柳树姑娘的长发随风飘动着，这情景，美极了。春天的小草也不停地冒出头来，为春天增添一丝绿色。

夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面镜子，低着头，照着镜子，好像在说：“我真美，我真美！”

秋天，桂花是我最爱的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，闻着香味我就忍不住念起一首儿歌：秋天桂花香啊！吃一碗桂花汤啊……秋天我还用桂花泡茶喝，做饭吃，我还会把它做成饼干，那味道好极了。

冬天，雪花姑娘从天而降，像天女下凡一般，来到人间。雪花来到草地上，孩子们看见了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花见孩子们笑得这么开心，于是它下得更欢了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整个杭州就像一座大大的音乐厅，给孩子们带来无限的欢乐。

我忍不住伸出手去接雪，凉凉的，真舒服。

我爱家乡的四季。

初三四季作文 篇12

我喜欢风，我喜欢风随天地飘荡，在云海里戏耍。我好像变成蒲公英最随他

风，是自由的，是有趣的。

风，有很多种味道。

春天带给我们花香，夏天带给我们繁忙，秋天带给我们喜悦，冬天带给我们冷冽的寒风刺骨。

我喜欢风。我喜欢自由。风是自由之神……

人们利用风发电，利用风催眠植物。

风还是一个指挥官，所到之处就会有美妙的旋律出现。当然也有不好的情况……

树是风的好伙伴，陪它歌唱你听“沙沙沙，沙沙沙”的声音，多么愉快又美妙的音乐啊……

风，谢谢你……

将我自由的心放飞去飞翔吧……

初三:冯世介