导语
初三抒情哲理散文:误住年华，意象系统独特，以“水态变化”隐喻友情演变，贯穿全篇而不显刻意，语言富有诗性张力，“愉悦的冰块”“液化的溪流”等表达突破常规搭配。
✎作文范文
主题：
怀旧、珍重、纯真、蜕变、联结、守望
有过失去才知道珍惜，有过创伤才会小心，漂浮的事情一意孤行。远看当时，傻事蕾蕾，眷恋起过去，误入了青春年华！
童年的时光总是使人迸发出活跃的心态，没有什么时光能比他们如此天真单纯了，但当离开，回想不知你是否会责备自己，有时做的事太傻了？
留下脚印的沙滩，一次次地被海浪拍打，冲刷，那时有一群伙伴在有说有笑的玩乐着。可不知海浪把他们给淹没了。童年，一起相处六年感情算上生命乐土的小世界里，一起歌武嬉戏，但当愉悦的冰块还不知时间是在流逝时，他们因为环境液化了，汇聚在一起的溪流们渐渐分离了，那是残酷的，虽然还未汽化，或许已经升华了。
人们常说一生中呆在学校读书时是最快乐的，那么从小学六年，初中三年，高中三年，大学四年。在小学时间是最长的，责任是最轻的，伙伴是最多的，感情是最丰富的。而当有一人，他是了解你的，哪怕只有丝毫，仔细想想，那也是会带来欢乐的。因为只有他在乎过你才会了解你，唯有与你相处才会懂得你，但当我们费劲心力六年换来了某种相连的感想，我想那种心连心的感受就算距离相隔两个宇宙它也是不会断的吧。
我们一生能认识多少人，能有多少朋友，能有多少知己，能有几场六年。人生在世，知己难求。请不要为了一点小事破坏了“我们”之间的友谊，还请珍重，在远方的伙伴们。
初三:锁心牵引
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