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丰盛的果实

发布时间:2026-04-08 13:06:01 字数:600字 阅读:18
导语

快乐的元旦九年级作文:丰盛的果实,以儿童视角真实呈现节日期待与现场氛围,情感自然饱满,时间线索清晰,“收到通知—回家准备—元旦当天—联欢高潮—活动收束”,节奏明快。

丰盛的果实

作文范文

主题: 成长、喜悦、参与、希望、仪式感、集体记忆

元旦快要到了,我收到老师的通知:让我主持节目,我听了,高兴极了!

回到家,我和爸爸妈妈说了后,他们非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来,我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!

等星星,盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。我不敢相信自己的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样;窗户上挂着气球,拉花等饰物。转眼间,原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷,十分美丽!

看完抄本展览后,我们就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮……五年级一班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息……

下面,同学们就开始表演节目了,在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了,他们那奇怪的样子,让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧,还有张娜、侯旭芳的小品,《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术,都非常夺人眼球。在此,我也非常高兴,因为我是主持人,我还自编自演了小品《学英语》,里面也有我的一份功劳。

最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会,期盼着一个新目标——2026。

通过这件是事,我也明白了一个道理,幸福要靠自己的双手,才能结出丰盛的果实。

2026年的元旦,我要把它保留在记忆的深处,让它一直存在。愿美好的歌声和祝福,伴随我们新的一年的每一天!

精选读者点评

“等星星,盼月亮”时眼睛一定亮晶晶的!把那种小雀跃全揉进句子里了,连省略号都像在蹦跳。就是“黑洞洞的教室”和后头“五彩缤纷”撞得有点猛,黑板擦干净没?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文、校园生活

适合年级:小学三年级、四年级、五年级

【成语使用】

等星星,盼月亮、捧腹大笑、五彩缤纷、花花绿绿、夺人眼球

【形容词】

节日的、花花绿绿、黑洞洞、五彩缤纷、热烈、欢乐、美好、崭新

【好词好句】

1. 等星星,盼月亮……终于盼到了元旦节!

2. 原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷,十分美丽!

3. 教室里爆发出热烈的掌声,久久不息……

4. 愿美好的歌声和祝福,伴随我们新的一年的每一天!

【修辞手法】

比喻:把“教室”比作“黑洞洞”的空间,后又变为“五彩缤纷”的世界,形成鲜明视觉对比

排比:“牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》”“张娜、侯旭芳的小品《三八列车》”“李彪何康旺的小品《校园》”“赵沛斌的魔术”,以并列结构铺陈节目盛况

【文字校对】

• "这件是事"应为"这件事"

• "丰盛的果实"应为"丰硕的果实"

• "李彪何康旺"中间缺顿号,应为"李彪、何康旺"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现节日期待与现场氛围,情感自然饱满

✓ 时间线索清晰,“收到通知—回家准备—元旦当天—联欢高潮—活动收束”,节奏明快

✓ 场景描写具象生动,黑板、窗户、教室色彩变化富有画面感

✓ 结尾升华自然,由具体事件延展至成长体悟与新年期许

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