23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初三作文

学会聆听

发布时间:2026-04-16 12:12:01 字数:800字 阅读:10
导语

初三作文:学会聆听,题记凝练有力,奠定全文情感基调,以声音为线索贯穿始终,结构清晰而富有韵律感。

学会聆听

作文范文

主题: 亲情、理解、沟通、成长、爱的表达

聆听,有时候比安慰还要有力量。 ——题记

渐渐地,那声音越来越近了。是什么?——是爱的声音。用心去聆听爱的声音,心如止水,便可感应那声音如此美妙。

曾经,我盲目地认为,世界上没有真爱。老师对我的爱真吗?同学对我的爱真吗?我甚至怀疑妈妈对我的爱真吗?可是我却误解了她们……

“ 妈妈,帮我拿下毛巾。”“自己拿,独立点。”一声冷冷的话语夹杂着几分责备。我怔住了。为什么举手之劳的小事都不可以满足我呢?因为什么?我木木地望着天花板。

“浪费时间,还不快点做作业!发什么呆!”随即严厉的话语又刺到我耳边,我不寒而栗。匆忙收拾好西郊时的烂摊子,三下五除二,迅速地到书房里做起了作业。

外面的寒风呼呼的吹着,小树被凛冽的寒风刮的东倒西歪。天,似乎很冷。可有谁想到,我的心早已冰冷。我开始厌恶世界。童年时,妈妈给予我那暖暖的爱似乎早已消失。我拥有什么?

我迷惘了。

黑色的夜,漆黑的马路。路上时亮时不亮的路灯照的人有一丝惶恐。我抖了抖身子,蜷缩着蹲在角落里默默地抹着眼泪。

世界有真爱吗?有吗,有吗,有吗?

或者许我的呼唤得到了上帝的同情,猛然间,我看见妈妈身穿意见单薄的棉衣焦急地四处叫喊,张望。

午夜12分。

我颤抖着站了起来,走到妈妈面前,小声叫了声:“妈妈。”我原本以为惹来的是一顿暴打或是整个晚上妈妈的喋喋不休。可是,出乎意料的,妈妈拥着我,含着泪水,微颤着说了声:“回家。”

踏进温暖的家门,我忽然感受到家是多么温馨。“孩子,妈妈很爱你,知识不善于表达,对你的爱虽严厉,却能让你自强……”

我哭了,原来妈妈始终是爱我的,从前,现在,以后,都不会改变。

我激动得奔向妈妈,心中呼喊着:“妈妈今生今世,你我是母女,来世我将做你的母亲,用尽一生来爱你。”

此后的我,学会了聆听,聆听爱的声音,一对母女的误会被化解,爱的声音如此美妙,如此多彩……

让我们用心去聆听声音,聆听爱的声音。

精选读者点评

这个“午夜12分”写得真心里难受!时间点单独成段,像心跳停了一拍,后面妈妈单薄棉衣、四处张望的画面一下就立住了。建议把“意见单薄的棉衣”改成“一件单薄的棉衣”,错字小坑别绊倒好句子。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

三下五除二、出乎意料

【形容词】

冷冷、严厉、凛冽、漆黑、温馨、美妙、多彩

【好词好句】

1. 聆听,有时候比安慰还要有力量。

2. 心如止水,便可感应那声音如此美妙。

3. 妈妈很爱你,只是不善于表达,对你的爱虽严厉,却能让你自强……

【修辞手法】

比喻:将“心”比作“止水”,形象写出静心聆听时内心的澄澈与安宁

排比:“从前,现在,以后,都不会改变”以时间递进强化情感的恒久性

【文字校对】

• "意见单薄"应为"一件单薄"

• "西郊时的烂摊子"应为"书桌上的烂摊子"或"书桌旁的烂摊子"

• "知识不善于表达"应为"只是不善于表达"

【写作亮点】

✓ 题记凝练有力,奠定全文情感基调

✓ 以声音为线索贯穿始终,结构清晰而富有韵律感

✓ 心理描写细腻真实,从怀疑、冰冷、迷惘到顿悟、感动、升华,层次分明

✓ 结尾由个体体验延展至普遍启示,自然升华主题

猜你喜欢

  • 学会聆听
  • 学会聆听 800字

    初三作文:学会聆听,题记凝练有力,奠定全文情感基调,以声音为线索贯穿始终,结构清晰而富有韵律感。 ...[更多]

  • 聆听雨的声音
  • 聆听雨的声音 550字

    初三写景作文:聆听雨的声音,四季雨声各具人格特质,拟人构思新颖统一,通感手法娴熟,“听出四季雨的色彩”打通听觉与视觉通感。 ...[更多]