导语
有关报答的初三作文，开篇设问统领全篇，以自然意象引出师生情谊，立意清新生动，多重比喻贯穿始终，“心灯”“太阳”“白纸”“色彩”等意象层层递进，构建诗意表达系统。
✎作文范文
主题：
感恩、教育、蜕变、期待、坚守、传承
有关报答的初三作文
月亮用光亮报答长夜，太阳用温暖报答天空，我拿什么报答您呢？
外语是我的强项，语文学科是我的“短板”，我顺理成章的成了“语文差生”，但语文老师并没有放弃我……
语文老师根据我们语文成绩的基础，把班上的学生分为两大组“因组施教”，各组要求过“关”——过规定的“分数线”，我被分在第一组，语文课上，经常会做一些小测试题，每次测试我总过不了规定的“分数线”，我想语文老师肯定对我大失所望了。
可事实证明我的想法太幼稚了，一次测试卷发下来后，我惊喜的发现语文老师在我的错题处写了个大红的“可惜”两字！并在试卷上面题了三个超大的字——加油啊！正是这三个字点亮了我的心灯，也升起了我心中的太阳。
记得有一次词语比拼，当我看见自己的分数只差一分就达到满分要求时，我差点就流泪了，当我看到“看来‘满分’跟你无缘啊！”那一句风趣的批语时，我没有了流泪的勇气，而是立下了再努力的誓言。
作文对我来说简直就是“老虎吃天”，当看到其他同学的美文在班上“飘流”、甚至“飘流”到远方时，真的是羡慕啊！后来在语文老师的耐心指导和熏陶下，我在写作上也有了点小名气，我的习作《把心灯打开》也在《荆门晚报》上闪亮登报了，我有一种近朱者赤的自豪感。语文老师，是您的耐心、您的期待、您的鼓励，化作了一股无形的力量源泉，我长发齐腰了，而您青丝变白了……
蓝天用白云报答大地，长路用时间报答远方，江河用溪流报答海洋，我的语文老师！您在我语文学科的这张白纸上用画笔描绘了青春的绿、希望的蓝、丰收的黄！我又拿什么报答您呢？
✎精选读者点评