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初三即将毕业的感想

发布时间:2026-06-19 10:36:01 阅读:92
导语

初三即将毕业的感想,情感真挚自然,离愁与豪情交织,体现青春期特有的复杂心绪,时间意象丰富,“时光飞逝”“白驹过隙”“青春列车”等多维度呈现岁月流动感。

初三即将毕业的感想

✎作文范文

主题: 毕业情怀、师生情谊、生命成长、时代印记、自我超越

初三即将毕业的感想汇总版

时光飞逝,初中三年即将过结束。回想过去,我刚进入学校时,一切是那样陌生。如今,一切都变了,变得那样熟悉,那样亲切,欢歌笑语成了最完美的回忆。此刻,我们就应为自我的理想奋斗。明天的彩虹由我们描绘,明天的世界由我们主宰。相信自我,只要我们努力,明天的彩虹会更加绚丽,明天的生活会更加完美。

时光如梭,白驹过隙,不知不觉间,你们渡过了初中三年的学习生活。三年来,你们在校园里,留下了脚印,放飞了理想,挥洒了汗水,收成了但愿,带走了成熟,留下了回忆。几天来,在我的脑际里,时常会呈现存你们伏案作业的情形;疯狂打闹的笑声;让老师逼着吃早点的苦象;艺术节上的嘹亮歌声;体育场上拼博的身影;更有个别同学偷抄作业的狼狈;翻越围墙的危险;有互相帮忙的友爱;更有为了点小事大打出手的鲁莽……

转眼间,三年的初中生活也快画上一个句号。到了挥手说再见的时候,应对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。三年的中学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

三年的时光真的很短暂,短暂得好像昨日才报名,轻轻的我走了,轻轻地你来了。初三的生活即将结束,同学们也将各奔前程。这正好印证了一句话:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,千里共婵娟。唉,青春的列车响着汽笛慢慢的从远方赶来,我静静的坐下,看着手指间流过青春的倩影,闪溢着透明的色彩。三年前,望着一张张陌生而稚气的脸,想到要与他们做同学,真的好高兴。这天,望着一张张熟悉而成熟的脸,想到就要与他们分别,心中不免有些感伤。同学们经过三年的风雨,产生了深厚的感情,虽然我们有时会吵架,甚至打起来,但最后还是和好了。让我们牢记:在我们离别时,不会有遗憾;在我们回忆时,不会有悔恨;在我们重逢时,不会有眼泪。“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调,期望同学们走好自我的路,实现人生的价值。

三年的风风雨雨,三年的艰苦奋斗,三年的谆谆教诲,三年的点点关怀,虽离别在即,又怎能忘记?

✎精选读者点评

这个“青云有路总须上”笔力饱满!后头那句“人生能有几回搏”也顺,读着就来劲儿。只是“轻轻的我走了,轻轻地你来了”这句写得有点显眼啊,下回试试换成自己早上赶早自习、书包带子断了、蹲在教室门口系带子时心里想的那句话!

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、毕业感言、记叙性抒情文

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

时光飞逝、时光如梭、白驹过隙、循循善诱、风风雨雨、青云有路

【形容词】

陌生、熟悉、亲切、绚丽、完美、稚气、成熟、深厚

【好词好句】

1. 明天的彩虹由我们描绘,明天的世界由我们主宰。

2. 三年的中学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

3. 青春的列车响着汽笛慢慢地从远方赶来,我静静的坐下,看着手指间流过青春的倩影,闪溢着透明的色彩。

4. 在我们离别时,不会有遗憾;在我们回忆时,不会有悔恨;在我们重逢时,不会有眼泪。

【修辞手法】

比喻:将“三年的中学生活”比作“一本书”,形象凝练,赋予时光以可珍藏的实体感

引用:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,千里共婵娟”“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”

排比:“在我们离别时……在我们回忆时……在我们重逢时……”三层递进,节奏铿锵,情感层层升华

【文字校对】

• "过结束"应为"结束"

• "渡过了"应为"度过了"

• "收成了但愿"应为"收获了希望"

• "苦象"应为"苦相"

• "拼博"应为"拼搏"

• "闪溢着"应为"闪烁着"

【写作亮点】

✓ 情感真挚自然,离愁与豪情交织,体现青春期特有的复杂心绪

✓ 时间意象丰富,“时光飞逝”“白驹过隙”“青春列车”等多维度呈现岁月流动感

✓ 叙事穿插细腻,伏案、打闹、吃早点、翻围墙等细节鲜活可感

✓ 语言富有韵律,长短句交错,排比、对偶、引用有机融合

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