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所谓友谊

发布时间:2026-06-27 13:18:01 字数:750字 阅读:86
导语

初三抒情哲理散文:所谓友谊,第一人称内心独白贯穿始终,真实感强烈,多次设问与重复短句交织,节奏富有情绪律动。

所谓友谊

作文范文

主题: 信任危机、青春困惑、情感真相、人际边界、自我觉醒

朋友?这无比可笑的词,我从来都没有读懂。友谊?这看似沉重却是轻浮的东西,我从来都不知道,不善于交朋友的我,不明白。

为什么?你当初要先招惹我,又说着从来不是朋友的口号。为什么?你要一个劲自己说着自己的话,从来不过问我的想法。为什么?明明都成为朋友,如愿以偿了,你却说你从来只是利用。真够可笑的,不想当朋友,别就当,当了朋友,就认真去看待,因为,你要知道,你不在乎,另一个人在你诚意提出当朋友的那刻,早已诚心对待付出的真心

当初,你说,我们交个朋友,好吗?的那一刻我很高兴,我说好因为你是我的第一个朋友。然后你有心事都和我说但从不听我的心事,我们出去到处玩,从街头到街尾,从装饰品到食物,一起捣蛋一起写作业。别人和你闹不愉快,我第一个冲出来和那人对骂,你也对我说了声,谢谢,你真是我的好姐妹。我真的以为就这样可以一直当朋友直到后来放学。

我回班级拿忘带的课本,班级还有人,我看了看,是你和你别班的朋友。正想进去打个招呼,却听一人嬉笑的打闹道,“你有了新朋友,都忘记我们这些好姐妹了,你们关系真好。”当然啊,我们关系当然很好,我这样想着。下一秒你的答案另外心碎“呵呵,我和她从来不是朋友,我都没当她是朋友过,我只是利用她挡箭牌,你们别介意。”我突然间,看不清,也再也听不清周围声音和你的表情,我缓缓来到你跟前问,“是不是真的”你问,什么?我说:“我刚刚都听见了。”你不耐烦的说:“什么?你听见了啊?,我本来还想隐瞒的,算了也无所谓,就少了一个挡箭牌,真够可惜的。”“无所谓?挡箭牌?”“无所谓我们是不是朋友,只是可惜我没有挡箭牌了。”是吗?是吗……呵呵。拿出桌里的课本,走出教室的我早已满面都是眼泪。

所谓的友谊,也真是够可笑啊。

初三:橙兔子

精选读者点评

心撕开写了,字字带血。那句“我缓缓来到你跟前问,‘是不是真的’”,停顿得恰到好处,像心跳漏了一拍。后文没写哭,可“满面都是眼泪”比嚎啕更揪人。建议把“挡箭牌”那段再压一压,别急着揭穿,让读者自己听见回声。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

如愿以偿、满面泪流

【形容词】

可笑、沉重、轻浮、诚心、嬉笑、心碎、不耐烦

【好词好句】

1. “朋友?这无比可笑的词,我从来都没有读懂。”

2. “你不在乎,另一个人在你诚意提出当朋友的那刻,早已诚心对待付出的真心。”

3. “我缓缓来到你跟前问,‘是不是真的’”

4. “所谓的友谊,也真是够可笑啊。”

【修辞手法】

比喻:将“朋友”比作“挡箭牌”,凸显关系的工具化与情感的失重

排比:“为什么?你当初要先招惹我……为什么?你要一个劲自己说着自己的话……为什么?明明都成为朋友……”强化情绪张力与追问力度

【文字校对】

• "满面都是眼泪"应为"满脸都是眼泪"

• "你问,什么?"标点误用,应为“你问:‘什么?’”

• "你听见了啊?,我本来还想隐瞒的"中逗号多余,应删去

【写作亮点】

✓ 第一人称内心独白贯穿始终,真实感强烈

✓ 多次设问与重复短句交织,节奏富有情绪律动

✓ 场景细节精准(街头到街尾、装饰品到食物、捣蛋写作业),生活气息浓郁

✓ 结尾收束冷峻克制,余味沉郁

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