导语
初三抒情哲理散文:在学海中游泳，意象叠用自然，“石子路”“夕阳”“阳光”“海洋”等意象形成隐喻系统，人称转换灵动，第二人称“你”与第一人称“我”交织增强代入感。
✎作文范文
主题：
成长觉醒、师友之恩、求知之路、生命韧性、自我超越、心灵光明
前方铺满石子的路对我来说很遥远很遥远
却不知夕阳在眷恋我，我迷茫着
看着远方的路渐渐的消逝，我黯然，我无泪
可是，我是幸运的
我是在夕阳的眷恋下长大的
前方的路很遥远，我不知怎么走
阳光是爱我的，它带我前行
它教我懂得了很多
它教我做人的道理，它教我……
有一天，我长大了，我醒了
它轻轻的凑在我耳边告诉我；带你走，走进我的海洋
我不解
它抚摸用手抚摸我的头，轻轻的告诉我；我是知识，你的朋友
我恼怒推开它的手，我独自行走
我摆脱了阳光，该死的知识，独自走向前方的石子路
我欣喜，我快乐
可不久，没有知识的扶持，我跌倒，我流血
我不得不离开那石子路
阳光总是爱我的，它在我的头上轻轻的说；带你走吧
我怀着疑惑跟着它走向石子路
我惊叹，我没跌倒，我没流血
阳光探下身子对我说；孩子，跟着我走吧，我带你去你想去的地方
我想信它，发现前方的路是那么的顺畅
阳光是爱我的它说；孩子你不会后悔的尽情的探索吧
寂静的夜晚对着桌上的书我深信我会走过石子路
湖北省随州市广水县武元中学初三：王凯
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