23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初一作文

感受自然

发布时间:2026-05-12 12:06:01 字数:400字 阅读:62
导语

七年级上册第三单元作文:感受自然,意象组合清新灵动,花、树、鱼儿、流云、雨丝、彩虹层层叠映,构建出流动的自然画卷,人与自然关系的哲思自然融入景语之中,不着痕迹却意蕴丰盈。

感受自然

作文范文

主题: 天人合一、生命感悟、诗意栖居、返璞归真

看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵,天地间的一切都属于我。

万类春天竞自由!在大自然的怀抱里,我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话:“大自然是一幅天然的巨画。”的确,大自然的美是无穷无尽的,而每一个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

既然世界这么美好,那么我们有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,紧张的节奏,在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后,是否也应该多走近大自然,去领略大自然无穷无尽的美呢?

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们如此的美景,感谢它给予我们生命的启迪。

想到这,我不再抱怨世事的繁琐,我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。

站在风中,任凭那温柔的雨儿不断地落下,甜甜的……

精选读者点评

这个“精灵”写得真灵动!天地间一松手,人就飘起来了,后文“一点色彩”的比喻反而收得太紧,试试让“精灵”多飞一会儿!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

心旷神怡、无拘无束、无穷无尽

【形容词】

可爱的、无拘无束的、天然的、繁忙的、紧张的、温柔的、甜甜的

【好词好句】

1. 看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人心旷神怡。

2. 此时的我也犹如天地间的一个精灵,天地间的一切都属于我。

3. 万类春天竞自由!

4. 凉凉的雨丝拉回了我的思绪。

【修辞手法】

比喻:”此时的我也犹如天地间的一个精灵“,以“精灵”喻指融入自然后的轻盈自在之态,灵动而富有诗意

引用:“万类春天竞自由!”,化用毛泽东《沁园春·长沙》名句;“大自然是一幅天然的巨画。”,引用李乐薇《我的空中楼阁》范文

排比:三个“感谢……”构成情感递进式排比,增强抒情力度

【文字校对】

• "拚搏"应为"拼搏"

【写作亮点】

✓ 意象组合清新灵动,花、树、鱼儿、流云、雨丝、彩虹层层叠映,构建出流动的自然画卷

✓ 人与自然关系的哲思自然融入景语之中,不着痕迹却意蕴丰盈

✓ 语言节奏富于音乐性,短句与长句交错,如“凉凉的雨丝拉回了我的思绪”清冽可感

✓ 结尾“甜甜的……”以通感收束,余味绵长,留白恰到好处

猜你喜欢

  • 感受自然
  • 感受自然 400字

    七年级上册第三单元作文:感受自然,意象组合清新灵动,花、树、鱼儿、流云、雨丝、彩虹层层叠映,构建出流动的自然画卷,人与自然关系的哲思自然融入景语之中,不着痕迹却意 ...[更多]

  • 自然的魅力
  • 自然的魅力 650字

    初一写景作文:自然的魅力,引诗丰赡,古典意象信手拈来,文化气息浓郁,情景交融,将自然物象与人类情感深度互文。 ...[更多]

  • 七年级保护大自然的作文
  • 七年级保护大自然的作文 850字

    七年级保护大自然的作文,开篇直指人与自然的共生关系,立意清晰,逻辑起点坚实,多处运用生活化比喻与俗语转化,如“救心丸”“后悔药”,增强感染力与亲和力。 ...[更多]

  • 拒绝自然
  • 拒绝自然 650字

    初一的上册第三单元作文:拒绝自然,以“拒绝自然”为悖论式文眼,立意新颖而具思想张力,巧妙勾连朱自清、老舍、辛弃疾、曹操等经典文本,形成厚重的文化互文。 ...[更多]

  • 感受大自然
  • 感受大自然 450字

    初一上学期的第三单元作文:感受大自然,以第二人称“你”贯穿全文,赋予自然人格温度,情感真挚浓烈,多重比喻叠加(镜子、书、母亲、守则等),拓展自然意象的象征维度。 ...[更多]

  • 聆听大自然的声音初一作文
  • 聆听大自然的声音初一作文 600字

    聆听大自然的声音初一作文,以“声音”为线索贯穿四季,构思新颖,脉络清晰,巧借古诗名句自然融入景物描写,文气贯通,底蕴初显。 ...[更多]