导语
ok？，初一话题作文:享受这过程，ok？，以“书、琴、棋”为线索构建三重意象，结构清晰而富有文化质感，题记开篇立意新颖，用对比与反问强化哲思张力。
✎作文范文
主题：
过程之美、青春哲思、传统文化、生命自觉、当下体验
也许你不是浩瀚无垠的海洋，可是你是自由奔波的小江！享受做小江的过程，何必瞻望海洋。
——题记
书
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我爱读书，因为过程很美。书能陶冶情操，书能培养意识，书能发扬美德。
我喜欢苏轼的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”的舍己精神。喜欢夏完淳的“毅魄归来日，灵旗空际看。”的爱国情怀。
在书中，我读出了人生，我享受了读书的过程。享受这书中的过程，ok？
琴
在繁忙的初三生活中，琴成为了我生活中五彩斑斓的小插曲！
每当触摸琴键，一阵阵悦耳的音乐就会随之而来。我爱弹琴，琴能催人进取，琴能陶冶情操，琴能点缀人生。我爱弹琴，我爱这催人进取的过程！
在琴中我看到了五彩的人生，我享受了这弹琴的过程。享受这弹琴的过程，ok？
棋
虽没有“闲敲棋子落灯花”的闲情雅致，可是棋是我生活中不可缺少的一部分。
我爱下棋，因为过程很美我爱棋中过程的重叠。
在棋中我看到了人生的路口，我享受了下棋的过程。享受这棋中的过程，ok？
书，琴，棋的过程很美好，不仅陶冶了我的情操，增长了我的见识，还点缀了我的人生。
结果无论好与坏，过程才是最美好的，享受这过程，ok？
初三:温沛淇
✎精选读者点评