初一的读后感作文（精选12篇）

✎作文范文

初一的读后感作文 篇1

一本好书犹如一把钥匙，可以打开一扇神秘的门，每次打开这扇门，都会给我带来不一样的体验。《一头会魔法的狼》就是这样的一本书。

这个暑假我读了《一头会魔法的狼》这本书，让我感触很深。狼，在我的印象中是凶狠、可怕的。但这本书中的狼却与众不同，它不光吃素不吃人，还热情、善良，富于幻想，会点小小的魔法。为了证明自己是头好狼，改变大家对它的偏见，它和街上的孩子们经历了很多好玩又有趣的事情。他们坐上“狼火车”在天上飞翔，一起玩像闪电一样刺激的“狼雪橇”，它还友情出演“狼外婆”，勇敢的和孩子们从妖魔手中救出了珊珊。虽然它野性十足，有点鲁莽，又特别爱恶作剧，还总是把好事变成坏事，招人误解，还要挨骂，但是孩子们似乎越来越喜欢它了。因为只要真诚的心对待别人，总有一天对方也会用心回应你。这头狼还有一面魔墙，有了它任何愿望都能成真，如果我也有一面魔墙，我想在上面画一瓶神奇的解药，消灭新型冠状病毒，让疫情赶快结束，让人们可以安居乐业。

这头狼的故事告诉我们，对人要有一颗真诚的心，遇到困难不要退缩要勇往直前。

初一的读后感作文 篇2

在今天，我在古诗积累本上学了一首文言文《劝学》，在这首诗中我真正到了学习的真谛 ，到了从前没有过的学习乐趣和收获。

在《劝学》中我知道了学习不可以停止，人广泛的学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。整日思索，不如学习片刻收获更大。一些人的本性同一般人没有差别，只是善于借助于外物罢了。积累善行，形成良好的品德，就会得到更高的智慧，具备圣人的思想境界。所以不积累每一小步，就不能远达千里;不汇积细流，就不可能形成江海。人的成功在于永不停止，永不放弃。有些人很专一，看定了一件事一定要完成 。有些人总是不务正业，没有任何东西，这就是因为他(她)浮躁的缘故。

《劝学》让我到要不断的学习，一个题不会，要永不放弃，直到把这个题弄会为止。

有很多同学读完《劝学》后都不断感叹这首文言文。我觉得同学们在学完这首文言文之后那种“大懒虫”要抓紧赶上那些好同学去，而好同学呢，则要更加努力的学习。俗话说“学无止境”嘛。

好好学习，天天向上!

初一的读后感作文 篇3

他本以为自已身份低微，那些有钱人是不会帮助他的。可现在才知道原来在大城市里，还是有人情味的。他报达不了那些对他解囊相助的人，只好在一座座在楼下，深深地鞠了一躬。 从这篇文章中，我知道了在别人需要帮助时伸出援助之手是快乐的。在这坚硬的大城市里，还是会流露出浓浓的人情味的。在我们生活的社会里，就是需要这种乐于助人的精神。当然，在我们现在的社会里，还是会有不少热心人士的。我曾经在电视上就看见过这样一个帮事：一对外乡来到城里找工的夫妇，他们那可爱的仅有三岁的小女儿患上了白血病，急需三十万的手术费。三十万是一笔多大的数目对于这夫妇来说。当他们感到无助的时候，他们的事JI通过新闻的报导，来自世界各地的人都纷纷找上门来捐款，出上一点绵力，好让小女孩快点好起来。

当那夫妇想知道这些热心人的名字，好让自已好好地感激他们时，竟没有一个人留下名字。希望得到回报，而是在本子上写下了一句句祝福。多么令人感动啊！帮助别人是快乐的，被别人帮助是幸福的。对于那些渴望得到，需要他们帮助的人， 们热情地向他们伸出援助之手，让他们从习里感到温暧。如果我们人人都做到了乐于助人，那这硬绷绷的大城市将不再是冷冷的了。而是处处欢声，处处笑语。充满温暖及人情味。我们一起努力，去帮助需要帮助的人。让世界变得更和谐吧。

初一的读后感作文 篇4

说到《钢铁是怎样炼成的》这本书，想必大家对它并不陌生吧!书里讲了一位坚强，勇敢的主人公保尔·柯察金。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公保尔·柯察金吧，他的一生非常坎坷，然而他凭什么使自己继续活下去呢是毅力。毅力给了他无穷的力量，老天也使他有了三次生命。自从认识水兵朱赫来以来，他的心被共产党吸引住了。经过几番波折，他终于如愿以偿，成为了一名共产党员。他出生入死，英勇杀敌。在战争中他也受了不少伤。最严重的一次就是被弹片击中头部，死里逃生。痊愈后，保尔没有忘记党，拿起新的武器，重返战斗队伍，开始了新的生活!

我很敬佩保尔的这一点品质，他的确是一个顽强的人，当他负伤不得不退出战场之时，他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时，他还是一如既往的想方设法的工作，争取多为社会做事。最后，他两腿瘫痪、双目失明，不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔，再次顽强地与命运做起了斗争。正如贝多芬所说：“人应该扼住命运的咽喉!”这是很有道理的，人不应该屈服于命运，应该奋斗终生，顽强拼搏。在小说中，我最欣赏其中的一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”

保尔，这样一位可敬可佩的共产主义战士，您为我树立了榜样。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我收益匪浅。我将把它放在床头，从中汲取更大的精神力。

初一的读后感作文 篇5

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。——《钢铁是怎样炼成的》

带着满怀的热情，带着无限的期待，我看完了前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》。就在这平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品质。《钢铁是怎样炼成的》被视为生活的教科书，人生的路标和精神补品，一直被一代代的读者所传承。

《钢铁是怎样炼成的》它生动地描述了一代工人阶级青年在苦难中诞生，在苦难中成长的过程。在风雨如磐的沙皇暴政下，在地主资本家，在外国侵略者的重重压迫下，懂得了爱和恨，增长了知识，炼就了坚毅顽强的性格，在十月革命的风暴中，百炼成钢，从自发的反抗者，成为了无产阶级革命战士。其中，主要塑造了保尔 柯察金这坚忍不拔的无产阶级英雄形象。并以他的生活经历为线索，展现了当时苏联的历史画面和人们艰难的斗争生活。

说起保尔，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一个顽强的人。当他负伤不得不退出战场之际，他仍然在后方不停地努力贡献;当他被诊断神经中枢有问题时，他没有退缩，一如既往地工作，为社会无私奉献。他一直奋斗着，他两腿瘫痪，双目失明，可他依旧没有放弃，坚决拿起手中的笔，与命运做斗争。正如罗曼 罗兰所说的：“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”钢铁就是这样炼成的。这不就是人生的意义吗?保尔做到了，他没有虚度年华，也没有碌碌无为，他把自己的一生献给了斗争，为全人类的解放而斗争。

《钢铁是怎样炼成的》一书主要揭露了旧社会的黑暗与人们的艰难生活。不仅通过一个个的困难来塑造保尔 柯察金的形象，还用激动人心的独白，发人深思的格言警句直抒情怀。

读了这本书，我明白了每个人都要拥有顽强的毅力，树立崇高的理想，造就优良的素质，在正确的目标中去理解人生的意义，实现人生的价值。而如今，我们首先要努力学习，在生活中不断成长，在苦难中学会坚强，用顽强的毅力去迎接挫折，迎接美好!保尔的形象总是那么高大，就象一座灯塔，照亮我的人生，帮我拨开迷雾，引导我不断地前进。所以，我也要好好学习，努力工作，实现人生的价值，理解人生的意义，扼住命运的喉咙。不由地，我的耳边又响起了那熟悉的话语：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”

初一的读后感作文 篇6

我认为：孝敬父母是每个做儿女的责任，不能为了一点事而抱怨父母，就算走到了天涯海角也要把父母铭记在心，因为是他们把我们带到这个充满温暖的世界上；是他们供我们上学读书，教我们如何做人，关心呵护我们，他们为我们经历再多的磨难和痛苦也无怨无悔。

心地善良是做人的基本。只有心地善良，别人才会包容你，世界才会包容你。每个人生活的环境都不一样，有穷有富，这是上天所赐予我们的，是我们所无法改变的。但我们不能因贫穷而自暴自弃，也不能因富有而骄横跋扈。富与穷之间隔着一座桥，而桥的名字叫做努力。即使再贫穷，只要我们通过努力，就会逐渐摆脱贫穷走向富有。相反，则会变得一无所有。

爸爸认为：养育儿女是每个为人父母应尽的责任。可人的父母没有因可人不是自己亲生的而放弃对她的抚养，心香的父母没有因贫穷而放弃对心香的培养。可怜天下父母心，父母为下一代可谓是操碎了心。为了下一代的成长，宁愿放弃自己的一切。例如有的父母为了能照顾孩子的学习，放弃了自己心爱的工作；为了使孩子生活的更好，父母在外拼命打工赚钱。父母们的辛苦培养不图任何回报，只要子女健康成长、心地善良、孝敬父母就是对父母们最大的回报。所以说，亲情是相互的，父母对子女的爱以及子女对父母的爱是相互的，缺少哪一方面都会酿成一生的遗憾。

为什么当今社会上有很多不孝顺的事情发生？这与我们对子女的教育有关。言必行，行必果。我们教育子女时首先要以身作则，注意自己的言行，我们的言行在子女的成长过程中起着不可估量的作用，所谓“言传身教”就是这个道理，宠爱、溺爱其实是对子女最大的一种不负责任的教育表现方式。

只有学会用爱去关心他人，用心去感恩他人，用行动去回报他人，未来生活才会一片光明。

爱，就是一株散发着浓浓清香的紫罗兰，它在芬芳别人的同时也美了自己。只要人人都献出一点爱，世界将会充满温情。

初一的读后感作文 篇7

很早以前，就听说过《钢铁是怎样练成的》是一本好书。前不久，我就得到了它！

读了着本书，令我颇有感触。这本书的主人公是“保尔·柯察金”。在他十二岁时，母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困，所以，进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会。但是，教书先生对保尔百般刁难，他感到十分愤恨。因此，保尔在教书先生家补考时，将烟灰撒入复活节要用的面粉中。很快，他被学堂开除了。由于生活，母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里，他看到了这个社会的黑暗。后来，他被调到了发电厂做电工。在那，他认识了朱赫莱。保尔因为杀了一个敌人，而逃离了家乡。于是，他参加了革命。之后的八年，他一次次地克服着病魔。但由于神经遭受破害，导致保尔的下肢瘫痪，双目失明。之后，他写了部小说――《暴风雨所诞生的》。这本书发表以后，他的生命又重新燃烧起来了。

书中说：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而感到羞愧。是啊！我们应该不要惧怕生活。因为它就像弹簧一样，你强，它就会弱；而你弱，它就会强。生活中出现了困难，我们就要努力去克服它。

初一的读后感作文 篇8

这，实在太难了！

书中刘强老师是一名普通的小学教师，曾多次强调"不能在走廊上奔跑"，可就在他的眼皮底下，一个孩子在走廊上拔足狂奔，于是叫住孩子，劈头就是一顿狠狠的斥责，学生虽然不辩解，但也没有立刻认错，这让刘强老师更为恼火，于是坚决让学生交上一份"检查书"来，经调查，这位学生是因班中同学不小心被椅子夹破了手，鲜血直流，才急匆匆跑来办公室帮同学拿创可贴的，该怎么办？刘强老师心里矛盾啊！自己需要正面道歉吗？我是老师，向学生道歉，他会不会从此轻视我呢？我讲的话他还会听吗？我一直教育学生错了没关系，要勇于认错、改错，可我自己错了，就不这样做，不是矛盾吗？最终，刘强老师选择当着许多学生的面向那位学生道歉，而那位学生也诚恳地认了错，刘老师的做法显然是正确且高明的。

这也让我回想起发生在自己身上的一件类似的案例，去年，我和一位女生谈话中，谈到她的一位朋友时，我无意间用了一个词，"这学期，她玩疯掉了"，结果她回去转告给了她的朋友，她的朋友就在"悄悄话"本上，谈到"疯掉"一词对她的伤害，我当时就跟刘老师的心情一样的矛盾，经过一翻激烈的思想斗争，我最终选择当面向这位女生道歉，她也最终说出了学习成绩上不去的原因，记得当时她是昂首挺胸地进来，一副理直气壮的样子，根本没把我这个老师放在心里，可经过我的道歉，以及一翻的开导，她是哭着走出办公室的，我相信我们之间的一切误会也就随着我的这次道歉而消失了，使我们的心贴得更近了。

从以上两件事中，让我深刻体会到，教师只是师者、长者，而不是圣人、神仙，面对一群正处于成长中的孩子，面对他们那脆弱叛逆的心灵，面对不断变化着的教学信息，尽管教师认真对待，尽管教师小心翼翼，尽管教师态度严谨，仍会不可避免地出现一些意想不到的失误，犯一些防不胜防的过错，因此，我们不要怕犯错误，而要敢于承认并改正错误！勇于认错的老师，不仅不会损害他在学生心目中的形象，反而更显得高大和完美，学生也才能从教师的勇于改过中尝到做人的优良品质，体现出一个教师为人师表的作用。

初一的读后感作文 篇9

《昆虫记》这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的.头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是，我接着往下看《昆虫记》。

《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

初一的读后感作文 篇10

在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是老师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险，她很高兴。其实，三次家长会后，她都没对儿子说真话，她一直告诉儿子，老师对她很满意，并且对他充满信心，因为母亲不想让她儿子伤心，觉的自己很笨，尽管她很伤心。

后来，儿子终于被清华大学录取了，儿子这时也明白了，明白了其实母亲一直都知道他不聪明，明白了母亲是在安慰他，他哭了起来，母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，母亲也哭了。

作者描写了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自己儿子的故事。故事平淡而又耐人寻味，文章把这位母亲如何包涵自己的儿子，而儿子又是如何用自己无言的努力，扭转顺理成章的事，到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说：没有学不好的学生，只有教不好的老师。故事中的几位老师与母亲形成了截然不同的对比：老师的话让人感到这个小男孩什么希望也没有，而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵，不让儿子放弃自己。儿子也从母亲话语中得到激励，以这股动力推动着他把老师眼中的不可能变成可能，最后考上清华大学，我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。

每个母亲都爱自己的子女，都想自己的孩子比别人聪明。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，也是他们一生唯一的愿望。

记得有一次，我数学考试，考得不理想，我十分沮丧。这是爸爸看见了，他安慰我说:“别放弃，你的表现已经很好了，你只要再努力一下，下次考试一定会考好的。爸爸相信你。下次老师一定会表扬你的”我听了爸爸的鼓励，发奋下次考试我一定会比这次要好。结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有进步，受到了老师的表扬。

初一的读后感作文 篇11

这本书共100回，前1-7回讲述了孙悟空出世至大闹天宫，表现了孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧;第8-100回写唐僧师徒历经81难，去西天雷音寺取经，教会我们坚持不懈的精神。

《西游记》中塑造了许多正义的英雄，有机智灵活，疾恶如仇的孙悟空;有憨态可掬，好耍小聪明的猪八戒;还有忠诚老实，勤勤恳恳的沙僧。书中还出现了一些妖魔鬼怪神仙佛祖，有奸诈狡猾的白骨精，有慈眉善目的观音菩萨，还有公平正义的玉皇大帝。这些人物个个栩栩如生，为《西游记》创造了许多传奇色彩。

《西游记》中有许多脍炙人口的故事，大闹天宫，三借芭蕉扇，真假美猴王……其中，我最喜欢的就是三打白骨精了。白骨精一心想吃唐僧肉，但又害怕悟空火眼金睛识破本相，于是三次分别化为村姑、老妇和老翁，打动唐僧的怜悯之心。唐僧果真上当，但三次都被悟空用金箍棒打“死”。唐僧生气地将悟空赶走，但在唐僧被抓的危急时刻，他还是会毫不犹豫地回来搭救师傅。

《西游记》真是一部优秀的文学著作，希望你有机会也找来读一读。

初一的读后感作文 篇12

放假这段期间我读了《童年》这部长篇小说，这是高尔基的自传性的三部曲的第一部。

这部小说描述了阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年，在年幼的他眼里成人的世界时那样的冷酷无情，他的母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅们为了家产争吵，他们毒打妇女儿童，在这个家只有外祖母爱他，外祖母常常给他讲故事，在他的童年里外祖母带给了他无限的欢乐，外祖母的温柔、乐观，温暖了他，使他充满了坚强的力量去坚强的面对痛苦的生活。

外祖母的形象在阿列克谢的童年里闪耀着母性的光辉。

这部书，生动、形象、细腻，的.描绘了当时的生活在社会底层的人们……形象的描述了当时人们生活的艰辛和困苦。