初一伞下作文（精选12篇）

✎作文范文

初一伞下作文 篇1

夏季来了，又是一个多雨的季节。傍晚的夜风，显得有些狂妄不安，肆意的摇曳着楼前的凤凰树，星星点点的叶子借着风势飘洒、坠落。

天，忽然暗了下来。我抬头望了望乌云骤布的天，看样子，雨，迫在眉急。墙上的时钟里，秒针在懒洋洋的旋步，快到5点了，该是去幼儿园接女儿回家的时间了。顺手拿起放在门边那把略显陈旧的黑伞，我披衣、出门。刚出门，大雨便瓢泼而至，风势也并没有减退的意思。我拽了拽衣服，加紧了步伐……

终于到了幼儿园门口，我收起雨伞，使劲的抖了抖上面残留的雨滴。在来时的路上，尽管我撑着伞，可由于着急女儿会被雨水淋湿，赶路的速度也不由的加快，下身已全然湿透了。彼时，我的脑中猛然间闪过一道迅雷，多么似曾相识的画面——下雨了，母亲撑着伞在门口等待着，准备接没带伞的女儿回家。当年，那位母亲的手里，握着的也是这把略显陈旧的老黑伞。记忆开始翻腾，血液开始沸腾。曾经的那一幕，叫我如何能够忘记？那是母亲亲自给我上的一堂课，给我留下了深刻的印象，和一生的教诲。

还记得我刚升入初中那年，晚自习的时间也随着年级的升高而增加，快放学的时候，天忽然下起大雨。我是个粗心大意的人，从来都不会看云识天气。下午上学的时候就看见有乌云“招摇过市”，但我却并未放在心上，总是侥幸的认为天公有成人之美，不会那么轻易的就下雨，以至于宽心的放弃了带伞的念头。轰隆隆……头顶上空滚过一阵闷雷。我心头一紧，糟了，这可怎么办？早知道要下雨，下午把伞带上就好了。左右环顾，该回家的同学早在刚打下课铃的时候就冲出教室走掉了，这么大的雨，我该如何回家呢？我收拾好自己的书包，无精打采的拢了拢自己凌乱的长发，垂头丧气的走出了学校大门。

远远的路灯下，我看见了一个熟悉的身影。那把泛旧的大黑伞，把母亲年迈的身体突显得更加矮小。我的眼泪不自觉的就流了下来，混着雨水，眼前开始变得模糊，一时间，母亲的身影竟变得高大起来。看见我放学，母亲撑着伞向我一路小跑过来，脸上带着埋怨而又宠溺的微笑，将伞举过我的头顶。“傻孩子，以后记得带伞，免得妈妈担心！”看着母亲，我重重的点了点头。在回家的路上，我紧紧的牵住了母亲的手……

原来，母亲对女儿的爱竟可以这般的细致入微，她教会了我如何去爱，特别是在我自己也成为了母亲的那一天。一把雨伞，它的下面承传着生生不息的爱。这是母亲给我的教诲，终生难忘的教诲！

初一伞下作文 篇2

粗壮的树干上顶着一张巨大的绿伞，那绿色如同翡翠，映着阳光闪着金光。我敢说，这是小巷附近最美的树。

这是棵桑树。与其他桑树不同，它被种在咖啡店后厨门口的石板路上，这对它是不公平的，因为其他桑树都被安放在大片大片松软的泥土中。我暗中为它打抱不平，可怜它的不幸。

在小巷呆久了，便与这棵单独受到不公的桑树产生了感情。我有时会去抚摸它饱经风霜的"树干，棕褐色的，干枯如同它从未沾过一滴水。但当我把手掌按在树皮上，闭上眼，我能感受到它的心跳！我听见树皮后似有万马奔腾，似有黄河涛涛，似有地心发出的阵阵轰鸣。仰望，阳光透过树叶缝隙射下来，那些绿叶在微风中抖动，沐浴着阳光，用银玲般甜美的声音，唱着生命的民谣。

暴风雨一来，便是三天三夜。上学路上我不再骑车了，举着把伞步行在路上。接着在暴风雨中，我看见了那棵桑树！咖啡店并没有为桑树形成屏障，而是把它暴露在这残酷的世界中。桑树在战斗！它发出怒吼，一阵一阵地。它没有埋怨为什么只有自己被孤独地种在了石板中，为什么没有大片松软的土壤供自己生长，而是在大吼：“我不怕你，我要活下去！”

接下来两天我便没有再走那条路。我抄近道了，为了不再看见它。我怕输，怕看到它折断的树干，惊悚而美丽地倒下，如同黑色的大鸟，有着翡翠点缀的羽毛，优雅美丽却悲壮地走了……抄近道让我看到了平时不常见的另几棵桑树，纤细、弱不禁风的它们早已向暴风雨低头。它们的叶子耷拉着，没有半点活力，如同在向暴风雨求饶……我只得为它们叹息。

雨停了。积水映着蓝天，万里无云。我走上大路，为了去看一眼桑树。我相信它不会如此轻易放弃的！果然，它挺立在那里，与往常没什么变化。我看出它在微笑，那么美，那么威武。我感叹它的生命！在暴风雨所上演的死亡交响乐中它选择了抗争而不是低头！它不在意自己的生存环境多么恶劣，因为它知道，它的生命力可以弥补一切！如此坚韧的桑树是不会向苦难的命运低头的！

沐浴着阳光，在微风中微笑，那棵韧桑的身影如此美丽……

初一伞下作文 篇3

在我心中，母爱就像一束阳光，在我寒冷的时候给予我一丝温和；在我心中，母爱就像黑黑的大海上的一盏灯，在我迷路时，使我到达港湾；母爱就像一片浩瀚无垠的大海，有了海的滋养，才能让我更好、更快的成长……母爱是无私的，是伟大的.，拥有母爱的孩子是幸福的，我也不例外。

在大概十岁的时候，不知怎的，我十分叛逆。有一次，我和同学在外面，从放学一直玩到晚上才回家，令妈妈十分担心，我回到家后，妈妈骂了我，平时，这种情况下通常会流下眼泪的我，此时此刻，却不但没有流下一滴眼泪，反而和妈妈吵了起来：“我是回来晚了点，但你有必要这样吗？”“你这孩子是怎么了，你做错事还不能说是吧……”“我没有你这样的妈妈！”我们俩吵了起来，说完，我便冲进房间，再也没有说话。就这样，我生着气度过了这个夜晚。

第二天一早，我便和家人招呼也没打就出门了。一整天，我无心听老师讲课，脑子里仍想着昨晚发生的事。下午放学时，天空中忽然下起了瓢泼大雨，而我却没带伞，只好做“落汤鸡”了。我刚准备走，听到一阵急促的脚步声离我越来越近，我一看，原来是妈妈！妈妈为了给我送伞，已经全身湿透了，嘴唇也冻得发紫了。“你还好吗，我找你找了老半天了。”妈妈似乎已经完全忘记我们吵架的事了，十分关心我。我和妈妈打着一把小伞，妈妈把大部分伞都靠在我这边，为我遮住了雨，而她的左肩却已湿透了，这是，感动的泪水已不由自主地挂满了我的脸颊……

在那一刻，寒风呼呼地刮着，天气十分寒冷，但我的心头却暖暖的，因为，我被母亲那浓浓的母爱温和了……

初一伞下作文 篇4

不要错过一个爱你爱到骨子里的人，因为每个人的生命里，这样的人，可能都只有一个，而这个人，大概也只可能这样去爱一次。

别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。

每天认真卸妆洗脸冲澡，多读书，按时睡，少食多餐，变得温柔，大度，继续善良，保持爱心，不在人前矫情，四处诉说以求宽慰，而是学会一个人静静面对，自己把道理想通

“最好的相遇，是久别重逢。最好的经历，是曾经，或此刻。就这样从你的全世界路过但愿我们都可以平安健康，直到生命终结的最后一刻。不用受到病痛的折磨，不用害怕和这个世界告别置身事外，谁都可以心平气和，身处其中，谁还可以淡定从容？所以请不要轻易评论任何人，因为你不在其中和谁都别熟的太快，不要以为刚开始话题一致，共同点很多，你们就是相见恨晚的知音。语言很多时候都是假的，一起经历的才是真的。

在最需要奋斗的年华里，你应该爱一个能带给你动力的人，而不是能让你筋疲力竭的"人我也害怕时间说真话自己的坚持都变成一个笑话然后心碎成渣人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。

初一伞下作文 篇5

耳边的风呼呼作响，下着淅淅沥沥的小雨，天边像泼了墨一样，雨渐渐下得大了，打湿了头发，我也要留住这一刻温馨。

迈着沉重的脚步缓缓走出赛场，忽然一道闪电划过天际，打破了寂静，我吓得一阵瑟缩，像是受惊了的麻雀。过了一会儿，变成了细细小雨，我没有打伞，也许没伞的孩子才会更坚强的吧。仰面闭目，让泪珠和雨水混杂在一起，肆意流下。考场失意的情绪，却没有一丝减退，此时，我有点迷茫。

父亲看到我在雨中伫立，便跑过来替我撑伞，我们都不言语，只是静静的走着。

他突然打破沉寂，说：“我们步行回家吧”，我此时有些诧异，就算骑车，你需要一刻钟的时间，况且我们要步行在这泥泞的路面，而且，还是下雨天。看见了我脸上的迟疑，父亲也没说什么。

路上的风呼啸，我不禁打了个寒战，紧了紧衣服，不解地望着他，又低下头，静静的走着。

晚上的行人并不是很多，路面泥泞，鞋子被打湿了，忽然，一辆电动车疾驶，溅起的泥水弄湿了我的衣服，我有些愤懑，悲伤的情绪更加沉重，我简直是要发疯了，心想，此刻，每个人都朝家的.方向疾驶。

雨下的更大，路旁的树木，仿佛都要被连根拔起，我更冷了，忽然脑海中浮现出，那个可笑的一幕：想起我在雨中仰面大笑，是那样的英姿飒爽，是那样的威风凛凛，不禁失笑，多么无知。

心中的落寞仿佛减少了，理性的思维占据着我的大脑。

我不禁仰头，却看见头顶的伞似是倾斜的！忍不住开口：“爸，为什么不骑车呢？”如果骑车的话，早就到家了，心里有些不满，却没有将不高兴的情绪展现出来。“因为路比较滑，那样更容易摔倒”，沉默许久的父亲终于开口道。

我霎时明白了，父亲这样做，是为了让我铭记：失败了，不能颓废，咬牙坚持，笑对人生。

那熟悉的巷口映入眼帘，终于到家了，现在的我，狼狈不堪，不禁笑了，严肃的对父亲说：“下次我会努力的。”说完，满怀期待的望着父亲，希望得到他的认可。

他应了一声，尽管是微弱的一声回复，但我也听的十分清楚。

难忘那刻，温馨的暖流在心中荡漾……

初一伞下作文 篇6

太阳高照，树叶跳着舞蹈，清风抚摸着人们的脸庞。

“明天到我家门口等我！”培训班门口，我正对着一位好友再三叮嘱。“好的，晚上7点，不见不散。”他爽快地答应。

窗外，飘起了毛毛雨，雨点打在玻璃上，发出了“嗒嗒”的声响。我默默祈祷：“雨，停下来吧，我可不想跟伙伴违约啊！”可雨却毫不理会我的心情，越下越大，丝毫没有停下来的意思。

六点半。我提了把雨伞走出家门。雨还在下。我撑着伞立在雨中，望着前方。时间一分一秒流失，可眼前除了无尽的.雨点却没有一个人的影子。“他家住得远，平时都是骑车来，今天下雨，这么湿滑的路能骑车吗？路上安全吗？会不会淋雨啊？……”随着时间的流逝，我变得焦急不安起来。

六点五十。马路上除了雨水，就只有我和一把孤零零的伞。“他应该不会来了吧？回家吧！不行，他向来守信，也许正在往这儿赶的路上呢，再等等…。再等五分钟……”

六点五十七。我收起伞，任豆大的雨珠打在我头上，我大步流星向家奔去。猛然间听到自行车响，一会头，只见一辆自行车的影子朝我驶来。“是他吗？是他吗？是他吗？”我的呼吸变得急促。自行车越来越近——是他！真的是他！我手忙脚乱地打开伞，向他冲去。

一阵急促的刹车声。

他喘着气问：“我迟到了吗？”

正要抬头看表，“铛！铛！铛！铛！铛！铛！铛！”远处的教堂传来一阵钟声。

初一伞下作文 篇7

秋天的雨仍然在下，如烟如雾，湿漉漉的漫在空气中，淋湿了树叶，淋湿了大地，也淋湿了我，不见阳光。

我站在校门口，雨水沿屋檐落下，在我眼前形成水帘，我的脑海中仍是那赛场的画面。那是一次诗词比赛，我已为它倾尽心血，没想到结果却是这样……踏入考场时，我心中满是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，现在却只能望着雨，恍惚迷惘。

我不住地张望着路口，生怕看见你的身影，我还不知道如何向你解释。雨淅沥沥的，隐隐约约之中我还是看见了你，你一袭黑衣，撑着那把格子伞，朝我走来。你看见了我，向我跑来，如同多年未见的母亲那般热切。“为什么不撑伞？在下雨啊。”你紧皱着眉，口气略带一丝责备。你把我拢在身边，雨淋不到我了……可是这把伞不适合撑两个人。

回到家，你放下伞，立马拿起毛巾为我擦去雨水。看着你发梢流过的雨珠，我的心隐隐作痛。我后退了一步，有点为你感到不值。“今天的比赛……我……没过……”我知道你定是失望的，但你不会责怪我，你总是这样……想到这，我的鼻子酸酸的。“明明准备了这么久，你还为我买了那么多书，到头来什么都不是……”我的声音越来越小。

时间滴答滴答的流去，这个房间突然静得让人感到害怕。终于，还是你先开了口：“比赛嘛，高手如云，肯定有胜有负。”你的声音依旧温柔，似一股股细流躺入我的心中。你继续用毛巾为我逝去雨水：“你知道吗？我知道你喜欢诗，所以尽量给你买点书，当我听到从你房间传来的朗朗书声，我是多么开心，比赛只是一个机会，把握了就行了，至少试过了。如果你觉得累，你就休息一下，如果你难过，那就哭吧，毕竟你努力了。”

那个夜里，我躺在床上，默默的流泪。我不禁又想起那句诗：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”以前我总以为我就是那个才人，现在才发现那是一个错觉，我只是一个爱诗的小卒。我的`脑海中浮现你的双眸，那眼中似有两束火苗，让我怦然心动。那个晚上，我枕着泪水入睡，等明天太阳升起时，我将更强壮，毕竟我有资格。

“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”那个“诗和远方”始终萦绕在我的心头，我执着地追逐它，痴痴的追，傻傻的摔，默默的哭，从不放弃。因为你说过：“毕竟你努力了。”

秋天的如烟如雾的雨，淋淋漓漓飘洒而下。太阳在那云头，洒下温暖，就像你一样，指引我努力前行。

初一伞下作文 篇8

一、务必做到整体把握

全面把握材料的中心内涵，不能只抓住只言片语。首先，要准确把握文章要点。对所提供的材料，要多读几遍，读的时候可勾画重要字词;读后要认真分析材料重点及各段要点、人物的主要精神和性格特点、事件的主要意义、言论的主要意思等等。然后，或者根据材料重点重组材料作文，或者根据材料要点分析其现实意义或象征意义，再结合自己的知识和生活积累，另外组织写议论文或记叙文的材料，并拟定恰当的题目作文。除了读懂材料外，还应注意题目中的要求，如体裁、篇幅(字数)、重点和中心等。对此既不能忽视，也不能有任何改变，否则就偏离了题意。

二、准确领悟材料题旨

一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度。材料本身可能是松散的、不紧凑的，我们要努力提炼主题。要把原材料中那些有用的、精华的东西提炼出来，这些有用的、精华的东西就是主题。审读时，要准确理解材料所要表达的中心，并据此确立自己的作文主旨，选材作文。这样才能做到作文中的一致性，即写作者确定的主题同材料的立意指向保持一致，写作者所选择的材料与主题保持一致，从而达到读后有感，有感而发的要求。

三、稳妥明确构思角度

角度即材料表现出来的看问题的出发点。在不同的材料中，角度有时表现为不同读者对材料的不同感触或感悟，有时表现为材料所涉及的不同对象，有时表现为联系实际的立足点……有的材料只有一个角度，有的却有两个或两个以上的角度。作文中一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度，选择自己最易写的、把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。二要尝试求异创新，因为大家写的都是同一材料，要避开“俗套”，就要求异创新，可从那些不被人重视，又有价值的方面，进行突破，写别人没写出来的旨趣，给入耳目一新之感。另外，命题者所给的材料所包含的哲理往往都是大道理，要全面深刻地阐述这些大道理是有难度的，因此，要学会以大化小、以小显大，即把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，再从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理。

四、精心拟定作文标题

题目是文章的眼睛。材料作文的题目是需要自拟的，如何拟好材料作文的标题，这是—个重点也是—个难点。作文题目必须简明、醒目、能吸引人，反映文体特点。常见的拟题方法有：(1)以时间、地点为题;(2)以人物为题;(3)以中心事件为题;(4)以某“物件”为题;(6)以论述的范围为题;(7)以论点为题等等。

初一伞下作文 篇9

漫步在雨中，雨水在我的指尖飞舞，跳跃着。花儿因雨而更加的绽放光彩，雨中平静的湖畔上泛着点点波纹，雨滴落在枝头，压得花儿频频点头。雨是美人滴落的泪，是一场洗礼，心灵的净化，生的希望。

而我接受了一场洗礼，一场美人的泪雨。

小时候的我万千宠爱于一身。自从弟弟生下来后，父母开始围着弟弟打转。自那时起，我开始讨厌弟弟，将母亲给弟弟的糖偷偷藏起来；父母不在时，将弟弟留在家中；将弟弟的玩具藏起来，不让他玩。可弟弟却向着我笑，从不与父母讲。“哼，别想我会对你好。”那一次的经历，在我的心房锁上一道锁。在一次考试，弟弟的100分被父母夸赞着，弟弟的脸上洋溢着自豪与高兴，而我手中的.100分无人问津，我的双手微颤着，我在心中做下了一个决定。那天起，我开始憎恨，我励志要比弟弟考得更好，更努力。在小学毕业考中，我夺得了全班第一名，当将红彤彤的考卷满心欢喜的递给母亲时，母亲只是很平常的说了句：“嗯，还可以，继续加油吧。”便与父亲匆匆出门了。原来是弟弟又生病了，在医院打针，我满心的欢喜一扫而空，只是心中顿时感到十分的孤寂与萧瑟，心中已是满心的创痕。

这样的姐弟关系一直持续到才初二的时候，

那天的雨下得很大，倾盆大雨如同在我的心中浇了一盆冷水。弟弟又该有人去等了吧。看着满天乌云，狂风刮得我的脖子冷飕飕的，像鸵鸟似的将脖子缩一缩，以取得多一点的温暖。“唉，要来台风了，回家该成落汤鸡了。”我几乎能想象出当我全身上下淋湿时，弟弟正在沙发上看着电视喝着热水暖和身体。正当我一鼓作气冲进满天大雨中，一声呼唤声喊住了我，停驻下了脚步。“姐姐，我来接你回家了。”

不知何时，弟弟已与我同肩，他围着黄色的围巾，拿着一把红色的雨伞站在雨中，那赤红色的温暖弥漫在我的心房，一点一点的膨胀，膨胀。“姐姐，你是我在雨中的一个等待的女孩。”我心微颤着，泪在眼眶里打转着。狂风呼啸着，我的脖子不由得缩了缩，弟弟将围在脖子上的围巾解下来，蜷在我的脖子上。脖子上还留有弟弟的温度，脖子觉得很暖和。不知是泪还是雨从我的脸颊滑落，弟弟一如既往的讲诉着学校的事，以前觉得噪杂的声音，却突然没有了，只有温暖而低沉的声音，给人一种安全感。

那一刻，我的心颤抖着，思绪在我脑海中翻滚着，一路无言。姐姐，弟弟，这世界上最平常，朴素的语言令人回味。雨渐渐停了，阳光调皮的从乌云中跑出来，雨天过后总是晴天，天空这闪烁这七彩彩虹。我与弟弟共享了一次美人的泪雨。

雨是心灵的洗礼，爱的诉说。

初一伞下作文 篇10

“轰隆隆——”

“天突然间阴沉了下来，湛蓝的天空瞬时被乌云密布。教室里的我们，顿时炸开了锅。“呀，大人们说夏天像孩子，说变脸就变脸！”看起来真的没错啊！”

“安静，安静！外面打雷又打扰不到我们上课，就别瞎议论了！”“老英”做了我们的调和员，班级内安静了许多，可我们的眼光却依然被外面的景象所吸引着。

“吃饭去了——还好，我带了伞！”唉，有伞的人高兴，可我们这些无伞的"只能望“洋”兴叹了！外面的瓢泼大雨，加上积水，“我还是老老实实的呆在教室吧！”心里泛起了嘀咕。咦？同桌把裤角撩起来干嘛？难道他要出去吗？这么大的雨又没带伞……等我回过神问时，他早已跑入雨帘中。

“同桌——我回来了！”同桌高兴地叫道。放下手中的书，看着落汤鸡般的他我不禁笑了起来：“同桌，你干吗去了啊？看你淋的，可别感冒了！”“你看！”同桌变戏法般的从背后掏出一个袋子。“真贪吃！下那么大的雨，你还去吃饭，而且还拿了回来，你不怕老班发现……”看到袋子里的饭，我的话不由地多了起来。

“什么啊？这是帮你打的啊！今天中午我不是……”同桌生气了。提到中午，我想起了。因同桌忘拿卡，我便借给了他，并嘱咐他晚上帮我打点饭。他一口答应了，晚饭时下了雨，所以他便把饭打到了教室，就为了履行那个口头上的诺言。他为了不让我饿着，冒雨冲到了餐厅，既实现了自己的诺言，又关心了我……

“阿嚏！”同桌可能着凉了，我连忙拿毛巾给他，他扭过头望着我：“我可尽到了责任，不能再冤枉我了！”我连忙拿起馍往他嘴里塞“是，是，是！”“扑哧——”我们都笑了起来。

“天晴了耶！”邻座叫了起来，天空中的乌云散去了，通过雨水冲洗，显得更加清澈明亮。植物经过雨的洗礼也显得更加生机勃勃。

初一伞下作文 篇11

步骤/方法

开头结尾要简练，最好首尾两行半

“大头作文”也要不得。除非特殊情况，建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的格子，顶多不能超过三行半。

动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

准备题目的办法有2个，你可以去网络上搜索作文题目，归纳作文老师讲述的类似技巧;二是翻阅最近一年的《读者》或《青年文摘》等杂志，根据题材选择一些比较精彩的标题，记下来，也许考试的时候灵光一现可以类比运用。

作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、诗文引用开头法……希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，用得上。

适当克隆和借鉴，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些佳作的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中一些散文的结构是很好的，适当对其归纳总结，到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。另外要关注去年至今年的社会热点。

篇幅争取要写满，多写一点是一点

一般来说，如果作文要求600字左右，那就顶多写到700字。如果是“不低于多少字”，建议考生合理安排卷面，把卷面写满到95%左右。

有人问：考试作文如果不限文体，那么写诗歌，写顺口溜，写三句半行不行?这个谁也不敢作主，你无法揣测阅卷老师的标准，冒险的收益也许只留给准备最充分的人。

色彩对比也关键，建议用笔选择蓝

作文卷子是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水很容易影响卷面的干净。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的笔写作文，选择蓝色墨水，这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，很舒服、干净。注意不要用字把方格填满，这样卷面相对美观。

动笔之前不要慌，想了题目列提纲

列提纲很关键。比如写记叙文，要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，中间如果能设置一个过渡句或过渡段更好。

一个训练有素的考生，列提纲大约需要5~8分钟。如果时间紧张，提纲可以简练些。

初一伞下作文 篇12

一把伞，撑起一片天

“快来人啊，有人被车撞了，快来人啊。”我正漫步在街上时，忽然不知从哪里传来一阵呼救声。顺着声音的方向望去，一大群人围在一起，好像是发生了什么事。走进一看，映入眼帘的是一个触目惊心的画面：一个中年男子横躺在一辆货车下，满地都是血。他只有上半身露在外面，双腿被死死地卡在了无情的车轮之下，已经血肉模糊了。众人想合力抬起车，将男子救出，但货车实在是太大了，仅凭几个人的力量是根本不可能做到的。忽然天空居然飘起了小雪，可刚才不是还有太阳的吗？难道老天也在为此而抽泣吗？

雪依然下着，但救护车却迟迟没有来。忽然，一个带着孩子的年轻女子径直走了过去，接下来发生的一切也许我一生也不会忘却：她把女儿小小的伞撑了起来，遮在男子的身上，并把女儿拉进自己的怀里，裹得严严实实的，而自己却任凭风雪的肆虐。撑起伞的那刻，我觉得她仿佛就是位巨人，将整片天空都支撑起来。大雪已经使地面覆盖了一层厚厚的积雪，男子的伤势似乎更严重了，雪一直在往外流出，染红了一大片雪。

救护车终于来了。在众人的帮助下，男子被抬上了车。这时，那位年轻的女子也慢慢站了起来，揉揉自己的膝盖，显然长时间地蹲着已经使她的腿麻木了，酸疼了，而她的女儿早已在她温暖的怀里沉酣过去。她目送着渐渐远去的救护车，嘴角微微上扬，在众人的议论声中，她转身默默的离开了，看着雪中那远去的背影，竟是如此的高大。

一把伞，能遮风，能避雨，一把伞也能撑起一片天。

初一:鲁键丽