初一再见了作文（精选12篇）

✎作文范文

初一再见了作文 篇1

‘嗒嗒嗒、嗒嗒嗒’秒针有气无力的转着，这更为我枯燥无味的生活添了些烦意，我冲过去将闹钟关掉，哎！闹钟生来就是转的，我无权利去阻止它，是的，初一生活结束了，紧跟着的初二会是什么样呢？

刚来这所陌生的学校，熙嚷的人群，我利用小小的身躯挤进报亭，急切地搜寻我的名字，想早点知道我被分在哪个班，呵，我在四班，不错。早听说四班的老师个个平易近人，和蔼可亲，但当‘耳听为虚，眼见为实。’这句俗语从我脑中窜过时，我还是持一种怀疑的态度，终于，晚修课时间到了，在一位陌生哥哥的带领下，我来到了初一四班。

教室里的同学差不多都来齐了，这时，一位戴着眼镜的男老师走了进来，他手里拿着本点名册，自称姓周，是我们班的班主任。令我尴尬的是：点名时，那些同学似乎是害羞吧，回答的声音特别小，我想要是老师叫我，我一定大声一点，不料，我的那声‘到’竟让我足足愣了两分钟，我们班有两个同名同姓的人，其中一个就是我，没办法，由于我小，因此得到一个雅号‘小xx’，呜呜呜，怎么会这样？

初一再见了作文 篇2

终于，我踏上了初二的旅程。

我，不再像以前那样懵懂，那样天真。

回亿初一的生活，那才是我向往的。有同学们的陪伴，即使再苦再累，我们依然很快乐，那些日子，是幸福的。可惜，光阴似箭，时间飞快闪过，一个美好的学期结束了。初一生涯里，我们曾经打闹过，笑过，哭过，我在里面读出了友谊和真诚&&

每天，在教室里学习，做同样的几件事，上重复的课程，还有向我们袭来的作业&&这么大的压力，很多同学都会埋怨，但我们会在埋怨中学到更多的知识，我们所付出的，终究会得到回报的。

教室里，总能听到老师的唠叨，她每天教育我们如何做人，怎么做事，而我们只把这当成笑话，有些同学会在老师的话中挑几个词来说笑，这时，引起了轰动，班里荡漾着我们的笑声&&

体育课上，跑步，跳绳，仰卧起坐&。应有尽有。虽然我们在赛场上撒过汗水和泪水，但更多的，是我们的欢声笑语。

我很爱这个班，这些同学，这些老师。在里面，我们快乐的成长，渐渐的走向成熟，这个漫长而短暂的学期，见证着我们的友情和师生情。

一个学期就这样过去了，离开这个温馨的教室，我们有多么的不舍，可我们敌不过时间，在对初一生活说再见时，我们潸然落泪，泪水滴落的地方，正是我们的初一四班&&。那些年，我们一起读过的书。我们的感情，永不磨灭。

初一再见了作文 篇3

再见吧，我的母校。转眼间，到了毕业季。

今天，是我们在学校最后一个周，马上就要分开了，心里特别难受，放学时候老师对我说，同学，毕业了，别忘了我，突然觉得脸上两行热泪流下。

我这是哭了么，不想毕业，不想离开他们。

各位，请珍惜你们身边的人，因为毕业了就没有机会珍惜了。

以前在学校干了特别多的坏事，但是你却不闻不问，现在想起来我感到有些羞愧，在这里对你说一声，母校对不起。

旧事如梦，再回首。一股泪涌上心头，往事絮絮不止。

窗外依然是那轮明月，只是少了勾勒它的那些尘封的往事。星星吃力的挣扎着，我的泪不禁簌簌而下，是什么给了我憧憬的未来？是什么教会我的一切？也许是母校，带给我起航了的梦。

夏到了，为何难以听出蝉鸣的悠哉？雨来了，这声音为何不再是清脆悦耳？

此刻的我，一种难以名状的感觉闷塞在心房。落叶归根，中考过后，我该怎么或者凭借什么借口，再回到旧日愉悦的地方？该怎么落叶归根？无数个问题萦绕在脑海里。母校的一切总是那么令人怀恋，无法泯灭的怀恋。

母校，是你养育了我，用你那甘甜的乳汁，哺育我们全校的几百个学生。

母校，你用新奇的知识教育了我们，教会了我们人生道理。

母校，千万句感谢说不完，母校，我感谢你。

母校，再见，我爱你。

谢谢你，是你让我懂得做人，是你让我学会做人的道理。

我有千言万语想对你说；我你的孩子，我以后会好好珍惜和你在一起的日子，希望你也不要忘记我们这些孩子，我们也不会忘记你的。

我会好好珍惜我们在一起的日子。

就算我们不能再见面，但，只要我们的心里想着彼此对方，我们就有机会再相见啊，母校，我的母校，你的容颜还是那么美丽、天真。

初一再见了作文 篇4

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符”一到新年心中便有无数的感慨，数不清，道不明。只能先以诗句来概括一下我的内心感受吧!在旧的一年中，迎来新的一年。在刚刚不久，我们又长大了一岁。在过去我们为自己的人生留下多少痕迹，留下了多少光荣。时光真是来也匆匆，去也匆匆，总想把它一把抓住，可他又鬼灵精怪的从我手缝间溜走。总想把它留在身边，可它总是耐不住寂寞的从我身边逃走。他不像光的速度那样的迅速，可它总是悄然流逝，这让人感到害怕。许多人总是虚度光阴，总是“明日复明日。明日何其多。”可是时光可不等人，它是无情的，你别想在它那边额外得到一丝一毫的东西。它是无私的，它把高贵的时间奉献给我们，但我们总是虚度它，消磨它。它是公正的，它不会对任何人偏心。

说了这么多，只是想告诉大家时光是宝贵的，千万不要虚度它，不然你将被这个世界淘汰。正如白居易这位伟大的诗人所作的诗钱塘湖春行——“海日生残夜，江春如旧年。”这句诗的道理就是旧事物总是被新事物所取代，连古代诗人都这样提醒我们了，我们就一定要珍惜时间啊……

时光他总是不紧不慢的流逝着就像孔子所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“时光想流水一样流逝，日夜不停。”这一句短短的话语就把孔子好学的性格给表达了出来，孔子这位千古名人，恨不得把所有的时光的珍惜起来用于学习。但有的人总虚度光阴，这样他从起跑线就开始输了。而有的人把时间都珍惜起来用于学习，这样的人就是未来能流芳百世。我可不是无凭无据。你看鲁迅先生，别人问他为什么会写出那么多的文章。他就说：“我只是把别人喝咖啡的时间用来写作。”这句话的言外之意就是别人所浪费的时间，可我把这个时间珍藏了起来，这样我就了他人。鲁迅先生也十分珍惜时间，他曾经为了上班不浪费时间直接冒着家外凉风刺骨的寒风与倾盆大雨直接冲向自己的工作的地方。不只是工作连鲁迅去世的时候手里都捏着笔，眉头紧锁的在思考。他留下的遗言是我愿意用我最后的时光在为人民做贡献，让人民摆脱这种伸手不见五指的没有任何浪漫的黑色时代。鲁迅先生就是这么的珍惜时间。

以前生活在那种时代的人都这么珍惜时间，那我们在这种舒服安逸的生活就要消磨时光吗，拜托了，让我们振作起来，让我们向古人学习，向鲁迅先生学起，让我们这中华栋梁撑起祖国的未来，让我们的名字流芳百世，让我们的人民过上的生活。加油把，让我们为祖国敬孝把从今天开始，从现在开始，让我们的国家更加强盛更加富丽堂皇。

新的一年来临了，让我们送走2016，迎来2017。让我在这新#的一年里做的自己，让我们在这新的一年内有更大的进步。不要再像2014那样的迷茫，我们不在是那懵懵懂懂的少年了，我们已经长大成人了，我们要有自己的理想，要为自己的理想而奋斗。用尽自己的所有力量来完善自己的人生，改善自己的生活。2017我们步入13岁，我们进入新一年的挑战，2017，我们盛装步入人生的殿堂。2016，我们牵手奔向人生的理想。我坚信只要我们珍惜时光，珍惜青春，让我们向胜利举杯，我们坚信祖国的未来一定属于我们，希望女神也是微笑的面对我们。让我们一起为祖国的未来作出巨大的奉献。

初一再见了作文 篇5

时间如流水，转眼间四周的寒假时光马上就要结束了。这时候，烦恼也随之而来。

同学聚会

“要不，咱们举行一个同学的聚会吧，男同学的?”这是王新琦的声音。我们都赞同，就说了一声：“行!”这件事就算是答应下来了。于是，我们就在班里下了通知，赵胤博也帮我们宣传。但赵胤博对不起的人太多了(按我们的话是无恶不作、罪犯滔天，什么坏事都干过)，所以同意的人不多，最后我们把赵胤博从邀请的名单里清了出去，才有9位仁兄接受邀请。我负责在聚会前通知三个人，是原野，王亚宁和杨光。“喂，原野，出来吗?什么，不出来了，好吧，我去叫王亚宁。”“喂，王亚宁，出来吗?什么，你也不出来了，怎么能这样，886。”......

经过了我们的询问，能出来的只有3个人，那就是我、王新琦和杨光。换个日子试试吧!

过年以后我们在次相约聚会。“喂，原野，出来吗?什么，还是不出来了，好吧，我去叫别人。”“喂，王亚宁，出来吗?什么，你也还是不出来了，你们几个怎么了，唉，886。”他们是咋了......

开学前，我们第三次组织了同学聚会当然也是最后一次。“喂，王亚宁，出来吗?太好了，你终于肯出来了，什么，你不知道我们在哪，喂，喂?没电了。”不是吧，太巧了，我们在迎春园，不告诉他他肯定找不着，怎么在这时候，唉真是太那个什么了。

就这样计划失败了。

寒假作业的残局

“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲欲...欲...欲什么呀，唉，打死我也背不过呀。”这是，周瑞给我来电话了：“喂，李宏浩，来我家吗?”“干什么，又是去你家帮你做作业?”“真聪明”“......”听到这里，我恨不得叫上几个人去砸他一扽。上次我去他家玩他就把我锁在阳台上让我帮他做作业，最后我是翻窗户才逃出去的。还想让我去，我就是让你完不成作业。由于好奇心的缘故，我最后还是问了一下他还剩多少作业。“喂，周瑞，你还剩多少作业?什么，还剩四分之一，好吧，拜拜。”唉，可怜的周瑞，今天要通宵做作业了。算了，我也去背书吧。

光阴似箭，转眼间四周的寒假时光已经过去。来，让我们调整好心态，迎接新的学期。

初一再见了作文 篇6

五年的小学时光总是匆匆而去。母校！再见，是你给我一匹知识的千里马，你的血液里流着我的汗水，你的的衣服上有我为你绣的花，而你也给我注了新的蓬勃朝气，教我一条条人生道理。

回到空荡荡的教室里，了无生机，不过一切还是那么熟悉，这里曾经是我跳过。唱过。闹过。哭过。笑过的净土啊！这里曾经有同学们的团结，同学之间的友情，有同学生情并茂的书声，同学的淳朴的笑声，有老师的表扬，也有批评，这些情景都烙在我心中，不能抹去。

走在校园里的林荫小道，哪里的绿树，小草仿佛都轻轻地对我说：“来吧，再坐一会儿吧！”我倚在一棵绿树上，过了一会儿，我坐在花坛的边际，还是老样子，我才想起暮春，我曾在这里看小鸟唧唧喳喳的讨论。盛夏，我带着不满坐在这里，习习凉风吹来，像一股清泉涌入了心间，不满顿时荡然无存。深秋，看着大雁从头顶向南发，数着被风吹散的落叶，那种滋味别提多好了，真有点诗情画意。初冬，看着被阳光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校园，校园一下子变得五彩斑斓。寒冬的冷早已在九霄云外，我们热火朝天的在打扫公区，争取把“流动红旗”继续留在我班。

来到操场，就想起我们在这挥汗如雨，200米的赛跑，童年的脚印留在校园的小路上，欢声笑语藏在花儿的馨香中。再次回想，在教室里有我们的笑声，在操场上有我们的叫苦声，在办公室也有同学们的微微抽泣声，在母校里，我们竭尽全力的干好每一件事。令人胆颤心的考试，令人手舞足蹈的运动会，令人磨拳擦掌的文娱会，这一切一切都变得那么美好。

啊！母校，你的书库让我们长了见识，不再是母鸡怀抱下的幼崽，而是展翅飞翔的雄鹰。经过你的谆谆教诲，扬起了我人生中的风帆。再见了，母校！忘不了老师教我的知识，忘不了同学之间的友谊，忘不了许多许多，让我拾片落叶，珍藏这美好的小学五年的生活

初一:周佳敏

初一再见了作文 篇7

一下午，数学老师有四节课，最后一节是我们班的晚自习，老师想休息一下，于是突发奇想让同学们讲题。当然了，所谓的“同学们”就是指前几排的学霸们。

老师为每个人都分了一道题，并给了几分钟的准备时间。因为我的题是填空，题号小，于是就第一个讲。刚上台，就迎来了同学们的掌声，紧张感也随之消散大半。

我按照事先想好的思路有条不紊地讲出来，其间也夹杂了一个知识点的小提问，结果还算圆满。我放下笔，准备盖帽的同时，获得大家热烈的掌声。

接下来的每一位上台讲题的同学，不论是圆满或是有些小插曲，都得来了大家热情的掌声以欢迎，热烈的掌声以欢送……

记得八年级，语文老师让一些同学准备为大家讲一些并非特别重要且内容不多的叙事文。课堂上，讲课的.同学们飒爽的英姿，还真有点小老师的错觉。从他们不同的讲课方式中，我看到小大人的成熟和青少年的青涩。而大家呢？精神抖擞，积极配合，课堂活跃而不失庄重；下课时，同学们也决不吝啬自己的掌声……

但仔细想想，同学们讲题·讲课也不过一节课时间，且还有些不规范的表达，就换来大家积极的热情及热烈的掌声；而老师呢？她们一讲往往都是这个班上一节，接着又那个班上一节，语言及重点的确也规范好多，下课时同学们却不是马上跑下座位就是干其他杂事，不必说掌声了，又有多少同学站起身来说一声“老师辛苦了，老师再见”呢？

初一再见了作文 篇8

踏入初中的校门，我们已不再是儿童了，也告别了六一儿童节，因为我们已经长大。

儿童时光是值得我们珍惜的，无忧无虑，没有烦恼。下课活动时间和同学们一起玩过家家，一起玩沙子，一起跳绳，一起打闹。欢声、笑声无处不在，充满了整个校园。儿童时光也是我们调皮的时段，有时候我们会被老师罚站，被家长教训，但我们还是笑呵呵，没有记仇，或许这就是人们常说的“童真无邪”吧。

曾记得，每年的儿童节，我们都吵着爸爸妈妈带我们去玩，或者给我们送礼物。在这个节日他们都会满足我们的愿望，因为那天我们就是老大，属于儿童的世界。上初中后，我们已和儿童节无缘，我们只能看着别的小朋友过节了。

让我们一起挥挥手告别童年吧，将它保存在我们的记忆里，保存在我们的心里。因为我们将会有全新的学习阶段，全新的生活。从这一刻开始，我们已有压力，我们要好好努力学习。或许我们将会离开爸爸妈妈，在学校我们要学会独立，学会坚强。

我美丽的童年，我珍贵的童年，我快乐的童年，再见了,我的童年,你将深深地埋藏在我的心里!

初一再见了作文 篇9

拿起笔，我却突然觉得会无从下手。在母校中的一点一滴，现在还在脑海里。时光的投影机，也开始慢慢地倒带回到从前。

还记得在那次学校组织的作文比赛当中，作文的题目是告别母校。作文一向受到老师好评的我也无从下手。我怎会写？又还没有毕业，我怎么知道哪里别的忧愁？在那之后，我被老师叫到办公室里，老师只是微微叹气：等到毕业那天你就会知道了！我无言以对，或许吧!如今，我却也才体会到老师口中所说的离别。虽然转过一次学，那种感觉却也是难受的，但是这种离别的感觉却要比当初来的更强烈一些。有点甜甜的，因为有朋友的陪伴，更多的则是苦涩，面对离别，心中难过的就像要死掉一样。想伸出手去抓住那种让人难以忘怀的东西，伸出手，却早已不知飞到什么地方去了。

还记得在学校的那条小径上，多少个早晨。班上好多同学聚在一起，聊聊娱乐圈里面最新的八卦，班上有有那些女生与男生之间发生了有趣的事情，然后偶尔会有一两个人爆出一些冷笑话，众人再一起捧腹大笑。那时的天空，还是格外的蓝，小径两侧的芒果树上的芒果还未泛黄。在绿荫之间露出饱满的果实。树荫之下，过道之上，两名女生拿着扫把在打打闹闹，每逢星期三和星期五，过道之上满是清脆的笑声，偶尔掺杂着微怒的怒斥声。清晨的那缕阳光，透过密密的叶缝，穿透到两抹身影之上。

无法想象，毕业那天的情景。一定会有那么几名男生，佯装着快乐，还在与自己的好朋友打闹；在毕业那天，一定会有几名女生，坐在一起，将那些分别的话忧伤长叹，她们的心里，一定是灰色的天空。

是多么不舍的分开，再过多久，我们就要分开，再过多久，我们就要告别那片曾经属于我们的天空。

初一再见了作文 篇10

高先生是我们临时的代课老师。因为我们之前的老师又帮别的老师代课，而上课的时间比较冲突。所以就由高先生来我们班，上近三个星期的语文课。

“先生”一方面是我们对他的敬称，另一方面他又是校长级别的大人物。我们平时叫惯高校长了，但毕竟校长代课，机会难得。

课前我们一直在讨论这位高先生。“他是一个怎样的老师呢？”我托着下巴想着。我曾经见过他一面，是在刚入校第一次升旗仪式上，他演讲时竟还戴着一副墨镜，即使那天太阳并不怎么大，可他发言时却铿锵有力，如同十七八岁那健壮的青年。“叮——”上课铃打了，高先生踏进了门槛，这是我第一次与高先生近距离的接触。

高先生的额头有几条皱纹，头发的中间有些许白头发，可给人的感觉却是精神充沛，阳光向上的。鼻梁上挂着一副眼镜，给人学识很深的样子，那也与他本人很相配。他站上讲台后开始自我介绍，又简要说明了代课的原因，就准备上课了。

他上的那一课虽然很短，又是篇散文，可在他的嘴下却变得生动形象，说话声音洪亮，不想听课的人也不得不听，又况且我们都听得如痴如醉呢！一节课40分钟，高先生用20分钟讲完了它，我们还依旧沉浸在里面，语言简洁精炼，通俗易读。我觉得这节课过得非常快，并且收获了不少知识。

除此之外，我还很好奇他的"口音。感觉高先生的口音是普通话加上本地口音一样。那次高先生给我们上《〈论语〉十二章》里的字“人不知而不愠”中的“而”时，他讲：“句中的‘而’相（xiáng）当于“却”，表示转折……”我们都哈哈大笑起来，高先生却转过身来，皱起眉头问我们：“我哪儿讲错啦！我觉得我在语言上表达的很完整啊！”同学们憋着笑，连忙摇头说：“没有，没有。”可依旧还有同学在底下偷笑着，高先生却撇着嘴，一脸不开心，就像受了委屈的孩子，我们见状，赶紧坐好。

平时高先生也十分幽默，逗得我们开怀大笑。可快乐的时光总是短暂的。因为是代课，三个星期一晃就过去了。最后一课，他讲了许多，记得他说过：“过去的东西无法挽回，珍惜当下吧。”是啊！追忆错过的月亮。不如珍惜眼前的繁星。

您就是这样一位平凡而又伟大的教育者，引领我们向前去。

再见了，高先生。

初一再见了作文 篇11

再见了我的母校，您还记得六年前是您收留了我吧，您可能忘了但我是不会忘的，作天我毕业了，我站在大门口想对您说一声：再见了母校，但我没有那份勇气，请原谅我，今天我在这对您说您一定听不到，但我也要说再见了我的母校。再见了老班，虽然我时常不行作业，在您的心中我只是个调皮的学生，但今天我一要向您说一声再见了。再见了数学老师和英语老师。再见了思想老师。再见了大家。

初一:周利国

初一再见了作文 篇12

师生情，一个多么美好的字眼。顾名思义，老师与学生的情谊。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐用来描写老师的《无题》。

老师，您犹如一支蜡烛，点燃了自己，照耀着我们；老师，您犹如一位园丁，我们就像小树苗，沐浴着您的阳光和雨露；老师，您犹如一只蜜蜂，勤奋辛劳地采蜜，却是为了我们。

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我竟然已经在不知不觉之中呆在学校六年之久。

回想起自己的小学生涯，我已经从一个懵懂无知的"孩童，茁壮成长成一位成熟稳重的翩翩少女。

在这六年的学习时光里，我比刚入学时更加成熟了，也应该担起更多的责任，更应该独立地、平静地去面对这个充满幻想色彩的世界。所有的事情都要自己做出抉择并为之承担。

我坐在乒乓球台上，静静地望着前面的一幢幢教学大楼，心思却不知飘向了何处……

这里，记录着校园的生活，记载着我们的故事。

此时此刻，我回想起在一次课堂之上，不知所谓，教室里一片死气沉沉。

这时，张老师铿锵有力的声音响起：“你们看看你们自己，一幅死气沉沉的样子，简直没有一点学生的朝气！你们只有我逼着才会读书。我有点恨铁不成钢！你们要知道，你们来学校读书，不是为了父母，更不是为了老师我。你们读书好或者不好其实一点都不关我什么事，因为你们是我的学生，我只是尽自己老师的责任而已。我最多陪伴你们六年。六年，说长不长，说短也不短。也许我只会是你们生命中的一个过客而已，也许毕业之后，你们会忘了我。”听了这段话，我们若如梦初醒一般，深深地印刻在脑海里。

老师，没想到不知不觉之中，我们竟已经共同相伴六年。

儿时的经历，你的谆谆教诲时常萦绕耳畔，使我刻骨铭心。

我永远不会忘记，xxxx年的那个盛夏，我们毕业了！