导语
初一描写春天的写景作文：我发现了春天的脚步，通篇以“春姑娘”为线索贯穿，拟人鲜活，童趣盎然，多感官联动描写：春风触觉、泥土气息、流水声、燕子鸣叫、风筝欢笑，立体呈现春意。
✎作文范文
主题：
春天、生机、童趣、自然、希望、诗意
春姑娘乘着和煦的春风，飘飘悠悠地来到了人间，花红了，草绿了，春天的脚步近了。
我哼着小曲，蹦蹦跳跳地奔向郊外，寻找春天的足迹，微风轻轻吹着，我闻着春天散发出的泥土芬芳的气息，路边的桃花绽开了粉红色的笑脸，一朵朵、一簇簇，迎春花泛着点点嫩黄，在微风的吹拂下频频点头，似乎在说：“春姑娘，你好!”
我踏着轻快的步伐，继续向前走，小河在阳光的照耀下泛着粼粼的波纹，河水欢快地流着，发出了淙淙的流水声，好像在说：“欢迎你呀，春姑娘!”
河边的柳树抽出新绿，根根枝条垂落下来，像是一位亭亭玉立的少女，梳理着长长的发丝，水面上不时泛起一道道涟漪。我情不自禁地吟诵起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的诗句。岸边的小草也争先恐后地从泥土中深出了小脑袋，好奇地望着这美丽的世界，野花轻轻摇曳着身姿，在一片碧绿中忽隐忽现，这时，三两只燕子在枝头叽叽喳喳地叫着，轻快地掠过水面，向我们报告着春天来临的信息。
忽然，田野上空飘来几只五颜六色的风筝，有“奥运福娃”、“蜈蚣”、“蝴蝶”，风筝在空中随风飞舞，不时传来孩子们的欢笑声，啊，春天也藏在孩子们的笑脸上。
✎精选读者点评