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我心目中好老师

发布时间:2026-08-03 13:00:02 字数:800字 阅读:47
导语

初一叙事作文:我心目中好老师,开篇双喻并置,意象清新,奠定温情基调,选取试卷争辩这一典型生活场景,真实展现师生思想碰撞。

我心目中好老师

作文范文

主题: 师恩、独立、教育、理解、成长、责任

我心中的好老师

李睿恒

如果我们是船,老师就是为我们指引方向的帆;如果我们是小草,那老师就是培育我们成长的园丁。然而,我心中的好老师就是———————刘老师。

刘老师是一位很老的教师,教学经验很丰富。她是我们的数学老师从五年级开始教我们,长的嘛,一般般,虽然,当我们没做好时他会非常的凶,但是,平时只要你碰见她,她的嘴唇总会微微一翘给个你一个美丽的笑容

并且,刘老师还教会了我一个受益终生的哲理。那就是———————做什么事情都要学会有一颗独立思考的心。事情发生在发数学第五单元试卷的那一天。那天下午,我们发完试卷,发现,班上有很多人都得了九十八分,而且还都错在那道没讲过的题目上。于是,我一下课便怒气冲冲地冲到办公室。问刘老师为什么数学书上有这道题目而你却不讲?害得班上有好多人都因为这道题目而丢分而得了九十八。刘老师看了看我“冒着火花”的眼睛。并没有在意,而是,语重心长地对我说:“李睿恒,这道题目我是故意不给你们讲的,因为我想要看一看你们会不会自己用脑袋去思考问题而得到问题真正的答案。并且,你仔细的想想看,你已是一个毕业生,马上要面临的并不是简单的一次测验,而是关系着你一生的升学考试,然而在升学考试之中,不可能所有的题目都是我说过的、讲过的。所以老师就是要你们学会独立思考,遇到一些不会的应用题首先就是要自己画图,其次,就是要学会灵活运用不能动死脑经,题目稍微变一下就不会了。就算最后这道题错了错了,你也认真过努力过,不会有遗憾。”说完老师便走了,就在这一刻,我惊呆了。但是,我的心里却像被冷水泼过一样,非常的难过,以为我觉得我不应该对老师那么生气。于是,我回家以后又仔细回想了一下老师的话。觉得老师说的是对的。我们最缺乏的就是那颗独立自主的心。

所以我会永远记住这位老师的,也会永远记住老师的这一番话。好好学习。

指导老师:史学荣老师

初一:李睿恒

精选读者点评

刘老师那句“用脑袋去思考问题”真扎心!你把师生对话写得像小电影,连她看人时“冒着火花”的眼睛都记得清,这种细节比啥修辞都有力。美中不足“很老的教师”“长的嘛一般般”这类表达,再推敲推敲?

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

适合年级:五年级、六年级、初一年级

【成语使用】

受益终生、语重心长、怒气冲冲

【形容词】

丰富的、美丽的、凶的、认真的、努力的、独立的

【好词好句】

1. 如果我们是船,老师就是为我们指引方向的帆;如果我们是小草,那老师就是培育我们成长的园丁。

2. 她的嘴唇总会微微一翘给你一个美丽的笑容。

3. 我的心里却像被冷水泼过一样,非常的难过。

【修辞手法】

比喻:”如果我们是船,老师就是为我们指引方向的帆“,以帆喻师,形象写出老师引领成长的作用

排比:”首先就是要自己画图,其次,就是要学会灵活运用不能动死脑经“,以”首先……其次……“构成逻辑递进式表达,增强说理节奏感

【文字校对】

• "长的嘛,一般般"应为"长得嘛,一般般"

• "不能动死脑经"应为"不能动死脑筋"

• "你已是一个毕业生"应为"你已经是一个毕业生"

• "害得班上有好多人都因为这道题目而丢分而得了九十八"语序杂糅,宜改为"害得班上许多人因这道题失分,只得了九十八分"

【写作亮点】

✓ 开篇双喻并置,意象清新,奠定温情基调

✓ 选取试卷争辩这一典型生活场景,真实展现师生思想碰撞

✓ 心理描写细腻有层次,从“怒气冲冲”到“惊呆”,再到“难过”“反思”,自然可信

✓ 结尾收束简净有力,不赘抒情而余味绵长

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