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顶峰

发布时间:2026-09-06 19:36:09 字数:800字 阅读:28
导语

初一叙事作文:顶峰,以第一人称贯穿全程,真实再现攀登过程中的心理起伏与身体感受,场景描写富于层次,从山脚仰望到洞中休憩再到峰顶俯瞰,空间转换自然。

顶峰

作文范文

主题: 成长、坚持、挑战、超越、风景、感悟

看着那高耸入云的五指岩,我不禁打了个寒颤,虽然这件事过去了一年多,可是现在却怎么也不能忘记,那种可以俯视一切的感觉。

“什么!!我们要去爬山?!”我的脸不知觉的抽搐起来,要知道我这辈子最讨厌的就是“爬山”!“我不去我不去我不去!”我哀嚎着,抱怨着,就差在地上打滚了。谁知老爸无情的甩给我一句话----------“没用!起来!走!”

到了那五指岩山底,“我的小伙伴们都惊呆了”,那山,确实可以称为“五指岩”,因为它的形状就像我们的手指一样,可是,每根“手指”它都直挺挺的立在那,而且一根比一根高,道路弯弯曲曲的,看着就快把我给累趴下,妈妈和阿姨们悄悄的说我每次爬山都是最慢的一个,走都走不动……哼!这回就让你看看什么叫光速!

我也不管她们了,自己一个人冲了上去,过了一会儿,我就大口大口的喘着气,走不动了,我就慢慢的攀,抓着那些松树,脚一蹬,嘿!我过来了!我看着脚边的小水坑,那水咻咻的流着,山上还有知了叫,我舀了把水,洗了洗脸,又精神了,这水可真冰爽!爬着爬着,感觉有些晕了,我就站了站,在那树荫下等着他们,看着我的表弟,表妹们都快爬上去了我才动身,他们在一处山洞里停下了,我也上去看,想去歇歇脚,到了那我再也坚持不住了,找了块石头就坐了下来,山洞的石壁有水帘,周围长着青苔,表弟还去尝了一口,喊着“这水是甜的!”接着表妹们也去喝了,“恩,还真的诶!”他们真的太可爱了。

渐渐的,离“中指”只剩一半的路程了,剩下的就是一大段向上的楼梯了,我正犹豫着,看见表哥已经向上走去,我也不能输给他啊!一咬牙,迈着酸痛的脚,跟上了他!当踏上最后一节楼梯时,我抬起了头,看见的是一棵棵挺拔的松树,我看着脚下的风景,从未有过的风景,连高大的房屋都显得渺小,更别说山脚下的人了,看都看不见,我知道他们正抬着头望着我,而我也正俯视着他们!

这就是顶峰,要吃过苦,尝过甜,才能让你俯视一切的峰!

初一:潘艳君

精选读者点评

这“俯视一切”的感觉写稳了!最后那段喘着气登顶的镜头,松树、房屋、山下人,全在你笔下缩成小点,真有高度!略显“五指岩”名字来得有点急,要是开头悄悄埋个伏笔,比如奶奶讲过山像手、碑上刻着“五指”啥的,就更耐读啦。

名师·深度剖析

作文类型:写景叙事文、成长感悟类

适合年级:初中一年级、初中二年级、初中三年级

【成语使用】

高耸入云、俯视一切、弯弯曲曲、直挺挺、大口大口

【形容词】

高耸、酸痛、挺拔、渺小、冰爽、弯弯曲曲、直挺挺、青翠

【好词好句】

1. 那山,确实可以称为“五指岩”,因为它的形状就像我们的手指一样

2. 我舀了把水,洗了洗脸,又精神了,这水可真冰爽!

3. 连高大的房屋都显得渺小,更别说山脚下的人了,看都看不见

4. 这就是顶峰,要吃过苦,尝过甜,才能让你俯视一切的峰!

【修辞手法】

比喻:将山形比作“五指”,形象写出山势嶙峋、错落有致的形态特征

引用:“我的小伙伴们都惊呆了”化用网络流行语,增强口语化表现力

排比:“要吃过苦,尝过甜,才能让你俯视一切的峰”,以短句叠加强化哲理节奏

【文字校对】

• "咻咻"应为"汩汩"

• "恩,还真的诶!"应为"嗯,还真的呢!"

• "初一:潘艳君"应为"初一 潘艳君"(冒号改为空格,符合署名规范)

【写作亮点】

✓ 以第一人称贯穿全程,真实再现攀登过程中的心理起伏与身体感受

✓ 场景描写富于层次,从山脚仰望到洞中休憩再到峰顶俯瞰,空间转换自然

✓ 口语化表达鲜活生动,“我不去我不去我不去”“嘿!我过来了!”极具少年气息

✓ 结尾由实入虚,将登山体验升华为生命体悟,收束有力而余味悠长

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