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发布时间:2026-09-14 14:12:02 字数:600字 阅读:77
导语

初一写人作文:他,开篇连用六个“他,……”形成强烈情感铺陈,富有感染力,外貌描写生动具体,酒窝、双眼皮、薄唇等细节鲜活可感。

他

作文范文

主题: 成长、榜样、陪伴、勇气、感动、力量

他,是我忘不记的人,他,在我的印象里留下了像流星一样美丽的瞬间,他,从来不哭,很坚强,他,是我佩服的人,他,是帮我克服困难的人,他,让我学会了坚强。

他,长着一双大眼睛,双眼皮,胖嘟嘟的脸蛋,一笑还会出现一个小小的小酒窝,薄而红润的嘴唇,刚刚好,配到一起帅极了,他,就是一个帅小子,也是一个拽小子,更是一个阳光少年

他穿着朴素,却阳光迷人,他爱冲动做事,做完事,却会去认错道歉,让人不得不接受他的道歉,他有着凡人的手,却能画出天仙般的画,他长相一般,却阳光帅气,他不爱哭,却说我爱哭只是你们不知道,他爱帮助别人,却从来都不会想想自己,他做事很认真,却不知道他已将被人关注,他,让我学会了坚强。

那天的运动会,我站在起跑线上,准备要跑400米长跑,我心里清楚我根本就跑不了那么多因为我的耐力不够,听着悦耳的枪声响起我在奔跑线上用尽了全力去奔跑,要到终点时我被绊倒了,那时的我已经要晕过去了,只见一个人跑来,把我拉起,我看清了是他,是的,别人是不可以闯进赛道的,但是他却闯了进来,他和我说了一句话,那就是“加油,坚强起来”就是这句话,让我坚持的跑完了赛道,虽然名次不是很好,但是那句话却给了我很大的鼓励

每当我很累的时候一想起这句话,就坚强了起来,是他的鼓励让我学会了坚强,让我不怕困难,让我感到百倍温暖,这就是他。

初一:丹丹

精选读者点评

“他,是我忘不记的人”,开头连用六个“他”,像小鼓点一样敲在纸上,节奏感有了!只是后面“他”字太多啦,试试换几个主语?比如“那双大眼睛”“那个冲进跑道的身影”……读着更活。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

胖嘟嘟、帅极了、天仙般

【形容词】

大、薄、红润、朴素、阳光、迷人、认真、温暖

【好词好句】

1. 他,在我的印象里留下了像流星一样美丽的瞬间

2. 他,就是一个帅小子,也是一个拽小子,更是一个阳光少年

3. 他有着凡人的手,却能画出天仙般的画

【修辞手法】

比喻:[“像流星一样美丽的瞬间”,以流星喻短暂而耀眼的记忆,突出人物形象的鲜明与珍贵]

排比:[全文多处运用“他,……”句式,如“他,是我忘不记的人,他,在我的印象里……”,增强节奏感和情感浓度]

【文字校对】

• "忘不记"应为"忘不了"

• "奔跑线上"应为"跑道上"或"起跑线上"

• "已将被人关注"应为"早已被人关注"

【写作亮点】

✓ 开篇连用六个“他,……”形成强烈情感铺陈,富有感染力

✓ 外貌描写生动具体,酒窝、双眼皮、薄唇等细节鲜活可感

✓ 运动会场景真实细腻,跌倒—搀扶—鼓励—坚持,情节完整有张力

✓ 结尾由事及情,自然升华“坚强”这一核心品质

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