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一只小鸟

发布时间:2026-09-29 08:48:29 阅读:64
导语

语文版七年级下册第五单元作文:一只小鸟,观察视角细腻入微,由远及近、由静到动层层推进,动词精准鲜活,“猫”“扒”“啄”“蹬”“挺”“划”等字极具表现力。

一只小鸟

✎作文范文

主题: 自然之美、生命律动、童年凝望、日常惊奇、人与生灵

这天下午,我照常出门散步,随时准备看夕阳。

“哗啦啦……”嗯?树林里有什么?我猫下腰躲到一堆枯树枝后面,想仔细地看看。“唰……”又一声响,我吓了一跳,以为有蛇。四下搜寻,那是一只鸟。

这是一只灰色的,漂亮的鸟。身体大概二十厘米长,全身都是灰色的,就像奶奶头发的颜色一样,只有在翅尖和尾巴尖上有点点黑色。毛茸茸的头上,小嘴咂咂的,真想上去摸摸。小黄爪子在泥土里扒着什么,看上去灵活极了。它偶尔展开翅膀向前飞一小段,样子优雅。一定是种高贵的鸟,我这么想。

它似乎看到我了,于是急急忙忙往前跳,是双脚跳!我跟着它走,轻轻地,它从双脚跳变成了小跑,和人做高抬腿一样,一步三晃地往前“跑”。我差点笑出来,嘿,小家伙,我可不会伤害你的。

它跑到一片嫩草地上,停住了。在地上啄了两下,警觉地看看四周,再低头啄两下。我躲着它,怕把它吓跑了,于是绕到路边的汽车后面,继续观察。

这时好朋友王丽娜来了,我朝她打手势,“嘘!一只鸟!”她也看到了那只鸟,“真好看”。那只鸟看见两个晃悠的人影,又溜开了。我们悄悄跟着它来到枯叶堆旁边,小鸟正在那儿东啄西啄,枯叶也跟着沙沙作响。突然,它加快动作,用力啄了起来,好像在和什么东西争斗。“那是蚯蚓!”我说。只见小鸟优雅的姿态没有了,露出动物的本色。它嘴里正叼着一条又粗又长的蚯蚓,并且一伸一缩地把它吞进去!“啊!”我的好朋友叫了起来,我抢步上前想要看个究竟,可我忘了,它是怕人的。见我来,它身子一缩,脚一蹬,猛地挺起身,“扑啦啦”地飞上天了。

“我们看到了近距离的动物世界!”我和王丽娜说。但我想,对于那只小鸟而言,它一定开心地享用了一顿美味的晚餐。

这时,夕阳火红火红的,那只鸟在夕阳的光辉中划出一道弧线,然后,飞出了我们的视线。

✎精选读者点评

这鸟写绝了!“双脚跳”“高抬腿”“一伸一缩吞蚯蚓”,全是孩子眼睛里蹦出来的词儿,比图鉴还真。结尾那道夕阳里的弧线,悄悄把人心里也划表达鲜明一小块。

名师·深度剖析

作文类型:写人记事、状物写景、叙事散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

火红火红、东啄西啄、一伸一缩

【形容词】

灰色的、漂亮的、毛茸茸的、灵活极了、优雅、嫩、警觉、粗长

【好词好句】

1. “哗啦啦……”嗯?树林里有什么?

2. 全身都是灰色的,就像奶奶头发的颜色一样,只有在翅尖和尾巴尖上有点点黑色。

3. 它从双脚跳变成了小跑,和人做高抬腿一样,一步三晃地往前“跑”。

4. 夕阳火红火红的,那只鸟在夕阳的光辉中划出一道弧线,然后,飞出了我们的视线。

【修辞手法】

比喻:[“全身都是灰色的,就像奶奶头发的颜色一样”,以亲人发色作比,亲切自然,赋予色彩温度与记忆]

排比:[“东啄西啄”“一伸一缩”“扑啦啦”等拟声与动作短语形成节奏感强的动态排布,增强画面流动感]

【文字校对】

• "咂咂"应为"吧嗒吧嗒"

• "溜开了"宜改为"倏然飞开"或"一闪而没"(口语化过重,削弱观察描写的凝练感)

【写作亮点】

✓ 观察视角细腻入微,由远及近、由静到动层层推进

✓ 动词精准鲜活,“猫”“扒”“啄”“蹬”“挺”“划”等字极具表现力

✓ 人鸟关系处理含蓄有味,不煽情而余韵悠长

✓ 结尾收束于夕阳弧线,虚实相生,意境开阔

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