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遗失.拥有

发布时间:2026-04-29 07:00:26 字数:850字 阅读:92
导语

初一叙事作文:遗失.拥有,以“遗失与拥有”为线索贯穿全文,结构清晰而富有哲思,题记凝练有力,开篇即点题,奠定全文情感基调。

遗失.拥有

作文范文

主题: 成长阵痛、情感变迁、自我觉醒、生命感悟、时光流转

正在成长的我们,会遗失很多,同时,又会拥有很多。没有失去又谈何拥有。

——题记

我的友谊

离开了母校,来到了盼望已久的初中,在小学,看到初中,心中满满的全是憧憬,快乐,心想,以后会和好朋友一起来上课,一起来生活,那时候的我们约好要在同一所学校上课,可是。现在的我们早已分隔在两地。来到学校,首先就是找以前的朋友,每个教室都找了,每个角落都找了。就是没有半个人影,我心中早已不是兴奋,而是失望。百无聊赖的上了一天的课,什么内容都没听进去。回到家,打开电脑,你的头像是灰色的,忽然弹出一条信息,是的朋友王心怡发的:“我去天问了”我们不是说好要在一起的吗,我明白我们不能像以前那么要好了。眼前起了白雾,什么也没回,我们的友谊哪去了?

我们之间存在什么

我和我妈原来是一对“好朋友”,对于她,我总是无话不谈。要是哪天我不高兴了,会给她诉说;要是哪天高兴了,会给她分享我的喜悦,我的快乐。生日的时候,虽然我没有什么礼物可以给她,但每次都会送给她我最真诚的祝福。不知从什么时候起,我和他之间形成了一堵无形的墙。虽看不见,摸不着,却用心灵感觉得到。我们之间没有话题可以聊。对于彼此都是冷漠的不能再冷漠了,对于我,她问的话题总是成绩,考试。我什么时候才能那堵墙给_了呢?

坚强。哭泣

到了初中,我长大了,有了变化。学会了坚强,不会再为一点小事而哭哭啼啼了。因为哭是解决不了问题的。考试没考好,别哭,反省反省自己到底是哪儿出错了。受伤了,别哭,这样的事情以后还会遇到很多。被人笑话了,别哭,相信自己,走自己最完美的路线。要学会坚强,不要轻易哭泣。

自信

不会再自卑,每个人都是有优点和缺点的,自信一点,阳光一点。你会发现,世界如此美好,给自己多抱一丝希望,哪怕没有成功,我们只注重过程,只要你为这个努力过,奋斗过,为了选择这个,不后悔。任何事情都要相信自己能成功。我们需要的是自信,而不是自卑。

过去了就让它过去吧,现在的我们会遗失,会拥有。遗失了的就让它走吧,珍惜现在所拥有的。让遗失的成为我们最美的记忆。永远珍藏在心。

初一:冰恋樱雪

精选读者点评

这个“白雾”用得真好!眼前起雾,心里也潮潮的,比写“我哭了”有力多了。后面几段说理稍急,像赶路,慢下来,让情绪多停一会儿。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文、成长随笔

适合年级:初一、初二、初三

【成语使用】

百无聊赖

【形容词】

盼望已久、无形、冷漠、真诚、完美、美好

【好词好句】

1. 没有失去又谈何拥有。

2. 我们之间没有话题可以聊。对于彼此都是冷漠的不能再冷漠了。

3. 遗失了的就让它走吧,珍惜现在所拥有的。

4. 让遗失的成为我们最美的记忆。永远珍藏在心。

【修辞手法】

比喻:将亲子关系中的隔阂比作“一堵无形的墙”,形象传达出情感疏离却难以言说的状态

【文字校对】

• "他"应为"她"

• "那堵墙给_了呢"中下划线处应为"拆"

【写作亮点】

✓ 以“遗失与拥有”为线索贯穿全文,结构清晰而富有哲思

✓ 题记凝练有力,开篇即点题,奠定全文情感基调

✓ 段落标题简洁灵动(如“坚强。哭泣”“自信”),富有节奏感和青春气息

✓ 结尾升华自然,将个人体验升华为成长共感,余味悠长

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