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我思念的朋友

发布时间:2026-03-21 09:34:02 阅读:10
导语

初一写人作文:我思念的朋友,题记开篇凝练含蓄,以设问引出深情回忆,奠定全文温润基调,对话穿插自然真实,凸显人物性格与童年交往的鲜活质感。

我思念的朋友

✎作文范文

主题: 纯真友情、成长印记、时光流逝、故人牵挂、生命初识

你是否还记得我们在竹园中种下一株桃树,并取名字为“友谊之树”,你是否还记得我们互相许下友谊天长地久的愿望;你又是否还记得因为一点小误会互相生气,最后望着对方禁不住笑的故事。

——题记

记得初次见到你时是在四年级,那时的你梳一头马尾辫,一双美丽的丹凤眼使你变的格外的惹人注目,报名时你找不到班级在哪里,便跑过来问我:“同学,你知道四年级四班在哪里吗?”“你也是四年级四班的吗?我也是呢。我们一起去吧!”“好啊!”后来我们也因为身高差不多成为了同桌,同桌的缘分使我们成为了形影不离的好朋友:我们一起上学,一起写作业,一起回家。那段时间是我生命中最快乐的日子

可是好景不长。

2026年的那个暑假,你因为种种原因离开了江西,回到老家读书去了。得知这个消息之后,我哭了,我怨你,怨你离开了我;我恨你,恨你离开也不告诉我;可是更多的是想你,想那些和你在一起的点点滴滴。

婧婻,我们已经三年没见了吧。这三年中,我在梦中想过与你重逢的场面;每一次梦醒后发现原来是梦,我多么希望那个梦是真的。当泪水浸湿了枕头,充满了眼眶,多么希望哭完以后发现你并没有离开。

初一:颜佳怡

✎精选读者点评

这个题记真像悄悄话,三个“你是否还记得”念出来,心都软了。桃树、马尾辫、丹凤眼……细节像小钩子,一下就勾住人。可是“怨你”“恨你”后面,要是加半句当时怎么哭的、撕了哪张纸、攥着什么发呆,就更打动人啦。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:小学六年级、初中一年级、初中二年级

【成语使用】

形影不离、天长地久

【形容词】

美丽的、快乐的、小小的、真实的、湿润的、熟悉的

【好词好句】

1. 你是否还记得我们在竹园中种下一株桃树,并取名字为“友谊之树”

2. 报名时你找不到班级在哪里,便跑过来问我:“同学,你知道四年级四班在哪里吗?”

3. 当泪水浸湿了枕头,充满了眼眶,多么希望哭完以后发现你并没有离开。

【修辞手法】

比喻:将桃树命名为“友谊之树”,以树喻情,象征友情生根、成长、长青

排比:“你是否还记得……你是否还记得……你又是否还记得……”强化追忆节奏与情感浓度

【文字校对】

• "变的"应为"变得"

• "婧婻"应为"婧楠"(根据常见姓名用字及后文“颜佳怡”署名风格推断)

【写作亮点】

✓ 题记开篇凝练含蓄,以设问引出深情回忆,奠定全文温润基调

✓ 对话穿插自然真实,凸显人物性格与童年交往的鲜活质感

✓ 时间线索清晰(四年级→2026年暑假→初一),情感随岁月递进而愈发醇厚

✓ 细节动人,“泪水浸湿枕头”“梦醒发现是梦”等描写具象而克制,余味悠长

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