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神创论可以休矣

发布时间:2026-03-21 10:25:01 字数:500字 阅读:90
导语

初一上册语文第六单元作文:神创论可以休矣,观点鲜明,以“休矣”收束全文,斩截有力,以亲身认知演进为线索,自然勾连神话想象与科学实证的张力。

神创论可以休矣

作文范文

主题: 破除迷信、崇尚科学、理性思辨、古今之变、求真精神

初一上册语文第六单元作文:“神创论”可以休矣

小时候,我最崇拜的人物有两个:一个是开天辟地的盘古,一个是造人的大神女娲。我常常梦想,如果我能有他们那样的本领,该有多好啊!

但从我上学后开始,这两位大神在我心目中都失去位置了。原因是,我知道了“天外有天:即我们头顶上的东西是大气层,而大气层上又是宇宙,哪里有什么天宫呀,极乐世界呀,更别提什么盘古、女娲了。

而且,在我上三年级时,书上的神话故事更令我啼笑皆非:西方也有耶和华上帝造人的传说。同样是人,难道是分别由两个神创造出来的?

在古代,科学不发达,我们祖先无法知道人的来历,于是便借助幻想,编造了一些所谓的事实,来迎合人们的好奇心和求知欲。而在科学高度发达的今天,无数的事实告诉了我们,人是由古代类人猿进化而来的。达尔文的“进化论可以有事实来作依据,而神话呢?它的依据何在?可以看出,神话传说在早期人类的头盖骨化石面前,显得苍白无力。但为什么,现在还有些人死守着传说的那一套不放?我们头顶是宇宙,没有空气,甚至连起码的微生物也没有,大神女娲、耶和华上帝从何而来?这不是前后矛盾吗?

“神创论已经站不住脚跟了,因为它是错误的。科学已经使它的真面目败露。

“神创论可以休矣!

精选读者点评

这篇作文真敢写!把盘古女娲和耶和华摆一块儿比,还拿大气层、化石、微生物来“围剿”神创论,初一学生能这样用科学常识搭架子,思路清亮得像刚擦过的玻璃窗。可是“可以休矣”这句收得太急,要是补半句“咱们该信什么”,就更稳了。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、驳论文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

啼笑皆非、苍白无力、站不住脚跟

【形容词】

开天辟地、古代、高度发达、无数、起码

【好词好句】

1. “神创论可以休矣!”

2. 神话传说在早期人类的头盖骨化石面前,显得苍白无力。

3. 我们头顶是宇宙,没有空气,甚至连起码的微生物也没有,大神女娲、耶和华上帝从何而来?

【修辞手法】

比喻:将神话传说比作在头盖骨化石前“显得苍白无力”,凸显其缺乏实证支撑的虚弱本质

引用:“天外有天”

排比:连用三个反问句,“哪里有什么天宫呀,极乐世界呀,更别提什么盘古、女娲了”,增强逻辑气势与质疑力度

【文字校对】

• “天外有天:”应为“天外有天,”

• “进化论可以有事实来作依据”应为“进化论可以有事实作为依据”

• “它的真面目败露”宜为“它的真面目已经暴露”或“其虚妄本质已然暴露”,原句搭配稍显生硬

【写作亮点】

✓ 观点鲜明,以“休矣”收束全文,斩截有力

✓ 以亲身认知演进为线索,自然勾连神话想象与科学实证的张力

✓ 善用设问与反问,层层推进,逻辑严密

✓ 语言兼具理性思辨与少年锐气,不板滞不浮泛

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