✎作文范文
初中满满的收获作文 篇1
情感风格：期待、细腻
核心事件：换掉鱼饵重新再来
中心思想：钓鱼不仅是技巧更是心态的修炼
初升的太阳暖洋洋的照着，阳光透过沐浴着甘露的树叶，簇发出多彩的光泽，大地也尽情的呼吸着世间的清新。
在这个适宜睡觉的早晨，我却起的特别早，今天是周末，父亲早就计划好说带我去邻村的池塘垂钓。这种好事本来就是可遇而不可求的，我自然不会放过这次机会。
我和父亲赶到的时候，池塘边只有稀稀拉拉的几个人。我俩选择了一块比较僻静的地方。我撑好凳子，打开背包，拿出准备好的鱼饵，父亲则已熟练的展开了钓鱼比赛。
我手把鱼竿，等待了好长一段时间依旧没有任何动静。我看似平静自若，想钓起鱼的心已经乱成一锅粥了，手也紧张发抖起来。难道是鱼饵被吃了，还是鱼游到别的地方去了。
刚才，父亲钓起一条鱼！我终于忍不住了，将鱼竿一收我提了起来，鱼饵还是那个鱼饵，正当我垂头丧气之时，父亲那边又有动静了。他用手紧握鱼竿，胳膊猛的向后一搂，鱼线腾空而起，上面竟然有一条又长又大的大鲤鱼，正在摇头摆尾。
“别灰心，耐心点儿！“父亲晃晃他手里提着的"鱼，笑眯眯地冲我说：“换掉鱼饵，重新再来，说不定会有意外的收获呢！”
“你等着，我一定会掉到比你的鱼还大的鱼！”我内心不服，换掉了鱼饵，静心端坐，不知是父亲的话激励了我，还是不放弃的心带动了我，几分钟后，重拾信心的我果然掉到一条比父亲那条鱼还要大的鲤鱼。
看看小桶里的鱼儿，我和父亲都笑了。
夕阳西下，我提着今天的收获和父亲走在回家的路上，忽然觉悟：钓鱼原本就是钓心。今天我的收获不仅仅是几条鱼，更有为人做事的人生哲理。这收获装满了我的心田，让人倍感欣慰。
初中满满的收获作文 篇2
情感风格：细腻、生动
核心事件：横道线绿灯亮时行人过马路
中心思想：通过观察十字路口的交通状况，表达对文明出行的思考与呼吁。
你们观察过我们田尾圆圈的十字路口吗？今天我就要当小小观察者了。
马路上的横道线一般出现在十字路口。横道线有十几条，有的道多有的道少。因为车道宽，横道线就多。长度大概有5米左右。横道线穿着雪白的衣裳，一条条横道线像一条条白色的玉带。它们的作用，大家应该都知道吧，让行人安全通过。
十字路口的人行指示灯，红灯大约10秒，绿灯大约16秒。红灯停的时候四周很安静，绿灯的时候，“咚咚咚”的脚步声就响起。车子也一样，红灯时规规矩矩蹲着，绿灯时，突然就像咆哮的老虎快步向前冲。
横道线绿灯亮时，每分钟大概过十几人，有时，也就一两人过。一个阿姨看着手机慢悠悠地走着，一个大男生背着书包，一前一后地过，还有一个小女孩吃着冰棍，一本一蹦一跳跑过来。还有的撑着太阳伞，低头看着手机，优雅地摆动着身子向前走。有时候绿灯“嘀嘀嘀”发出催促声时，一两个老爷爷奶奶，赶紧大快步向前跑。哎，终于过去了，我真为他们捏一把汗。
红灯时，但有些人不讲文明。直接闯过去。一个老奶奶提着菜，边冲边东看看西看看，一旁的`我看得真担心。还有的一辆电动车像风一样直接闯过马路。有些车辆快到马路时，会慢慢减速，有的呢，想都不想，直接冲出去。
老师还叫我们有胆量的话，可以去采访下过横道线的行人，我们都不敢采访，只有张皓然敢，但采访失败。
小小观察者观察播报完毕。
初中满满的收获作文 篇3
情感风格：温馨、细腻
核心事件：篮球与自行车的相遇
中心思想：在寻找丢失物品的过程中，体会友情的温暖和拾金不昧的美德
在一个小雨纷纷的下午，我和同学胡佳豪来到操场。因为是周末，所以此时操场上特别安静，于是我俩坐在紫藤长廊上发呆。就这样静坐了两分钟后，胡佳豪首先打破了沉默：“你不是上个礼拜把篮球打出学校围墙了吗？去看看吧，运气好的话，篮球或许还在。”
“都这么长的时间了，还会在吗？”我疑惑地问。
“反正是死马当活马医，与其在这傻坐着，不如去碰碰运气。”
“好吧，那去看看吧。”怀着一线希望，我站起身。
随后，我们就出发了，穿过菜场拥挤的人群，终于绕到学校后方的小区。这里是一条五岔路口，有两条通往学校后面的围墙，三条通往别的.小区。于是我和胡佳豪一人随意选一条路。我走进一条小巷，一直到深处，居然发现了一个被人丢弃的小皮球。我走上前把它拿起来，掂了几下，气还挺足。这时，胡佳豪在另一边喊道：“来啊，你的篮球在这边！还有一辆未锁的自行车！”我抱着球赶紧冲过去，他看见我后立即献宝：“你看吧，来了就发现这么多好东西。这一趟可没白来，赶紧回去吧。”“好。”我开心地把皮球递给他，扶起灰扑扑的自行车骑到校门口。我一边锁车一边想着：这车脏成这样，这么多天躺在小巷里也没人要，也不知道失主可着急。不过就算这车没锁，我也不能占为己有。我把它放在这么显眼的地方，希望失主能找到它。
没多久，胡佳豪也到了。我对他说：“这个小皮球就归你了吧，我们踢球去。”我们来到操场上踢起了足球，后来还玩起了点球大战、投篮比赛，玩得不亦乐乎。
看着失而复得的篮球，我不由得想，今天可真是收获满满的一天！
初中满满的收获作文 篇4
情感风格：激动、生动描写
核心事件：垒球比赛
中心思想：只要坚持不懈，努力奋斗，就会看到胜利的曙光
金秋十月，是一个有拼搏有收获的季节。在欢乐的气氛中，我们吉水小学的运动会拉开了帷幕。
“加油，加油！”一声声助威的呐喊声，就像高声炮一样，传遍学校的每一个角落。这时，广播中传来请参加四年级女子垒球比赛的.同学到达比赛地点的通知。作为运动员的我，赶紧放下手中的东西和伙伴跑到比赛场地集合。
老师开始点名，我的心情就犹如十五个水桶——七上八下。场地上的同学有的在活动筋骨，有的做着深呼吸......轮到我了，顿时我的心跳更加速了，就像一只小鹿在到处乱撞，心想：“这次垒球会不会在扔时从手中滑落？会不会扔不远？”这时我耳边突然响起羽毛球教练的声音：你这次只是在扔特殊的“羽毛球”，记住平时练习的要点。想到这些，我忐忑不安的心平静了下来。我深呼一口气，拿起垒球，把手举平，再用力一扔，垒球在空中滑过一道完美的弧线。当裁判员报出成绩时，我悬着的心终于放了下来。有了良好的开端，后面接着的每一个球都比上的更好、更远。
下午，令人兴奋的颁奖仪式开始了，我在垒球比赛中获得了第二名。在司令台上接过奖牌时，我的嘴角洋溢着前所未有的笑。虽然只有第二名，但我努力了，尽力了。同时在这次运动会中，我也收获了：只要坚持不懈，努力奋斗，就会看到胜利的曙光。
初中满满的收获作文 篇5
情感风格：温暖、细腻
核心事件：秋雨
中心思想：人生中的每个阶段都有属于自己的收获，而真正的幸福来自爱与知识的积累。
秋天不会忘记任何人，就像那秋雨一样，淅沥沥地浇湿每一条街道和每一个被夏日灼热的心。每一个人都会有秋天，都会有自己的收获。而收获那份属于自己的幸福，那就是人生中的秋天，金色的秋天！
农民大的收获是庄稼与果实，作为一名小学生，我的大收获无疑是知识的硕果。我们每天都在迎接新的挑战，而知识总令人难以捉摸，一会儿觉得它很远，只有不断探索，才能真正理解他；一会儿又觉得它很近，生活中处处都有它的身影。我们在学习的同时，也总是在不断探索，寻求更多的快乐，那样，我们收获的，更不仅仅是普通意义上的收获。
入秋了，天气开始转凉了，但我的内心却是一直暖暖的，因为，我收获了满满的爱。父母的爱，从未间断，只是幼时的我觉得那是理所当然。直到我读了“谁言寸草心，报得三春晖”，才懂得了这无私的爱需要感恩。爱之满，不光来自父母，还有那么一群人，他们的爱，像春风，抚慰我的心灵；像春雨，灌溉着我幼小的心田；像夜空中高挂的北极星，使迷失在黑夜中的我们，找到前进的方向！他们，就是我尊敬的人——老师。
当然，在我们如此温暖的班集体中，怎么少得了那些可爱的同学呢？虽然我们还未毕业，却早已定下了“海内存知己，天涯若比邻”的誓言。是他们，让我学会了互帮互助，是他们，让我感知了团结的力量！
我们的每一天都是丰收的季节，我们在忙着收获，收获成功，收获失败，收获时间，收获回忆，收获经历，收获奋斗。
初中满满的收获作文 篇6
情感风格：温暖细腻、真挚动人
核心事件：一个眼神
中心思想：友谊能给予人克服恐惧和坚持向前的力量。
秋天来了，它让农民们收获了欢乐和果实，让我收获了满满的友谊。
友谊会让人在绝望的时候看到前方的光明；友谊会让人寒冷的时候感到温暖；友谊会让人在决定放弃时重拾向前冲的信心。
这一份友谊是在淀塘畈里收获到的。那一个眼神，一句话语深深印在我的脑海里。因为它让我努力向前。
那是我们正准备去挑战w形网时发生的，我一开始因为新奇所以不顾一切地爬了上去，到第一个障碍时，我往下面望了望，看见自己离地面这么远了，被吓出一身汗，两只脚吓得发软，一不小心滑了下去，我坐在上面，心里又害怕又纠结：“我是往上爬呢？还是往后退呢？往前爬？不行！不行！往后退？不行我不能放弃。”正当我进退两难时，忽然，有一个熟悉的身影出现了！呀！是小楼！我既惊讶又害羞。惊讶的是她怎么上来的，她有恐高症呀！害羞的是怕她会嘲笑我的无能。我脸红着，低着头，不敢直视她。她坐在了我的身旁，用手搭在我的肩上，用安慰的"语气对我说：“加油！我相信你可以的！”我把头微微抬了起来，用胆怯的眼神看着她。她对我用力地点了点头。我又重新站了起来，向成功一步又一步地迈进，到第二个障碍时，她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被这个眼神刺中了心似的，竟翻越了过去，稳稳当当地到达安全地点。
也许，这就是友谊；也许，这就是友谊的力量；也许，这就是友谊的神奇……
其实有时友谊可以用一个动作，一个眼神，一句话语来表达。因为友谊是无处不在的。
这次我真得感受到了友谊，这份友谊我会把它放在记忆的宝库里，因为它让我克服恐惧，所以我会把它永永远远留在我的心里。
这个秋天，我收获了满满的友谊……
初中满满的收获作文 篇7
情感风格：温暖感动、生动活泼
核心事件：感恩晚会
中心思想：通过集训营活动，学会感恩、提升能力并收获友谊。
初来的第一天，陌生的我们十分安静，互不理睬。但如今我们都打成了一片，十分活跃，离别时相互之间都依依不舍。
在课堂上，同学们都很积极举手，助教老师认真积分，气氛十分活跃;在排队中，同学们相互抽背数字编码表;在课下，同学们在一起做游戏，在快乐中增进了友谊，锻炼了大脑思维——“福尔摩斯”的游戏锻炼了推理能力;“天黑请闭眼”的游戏锻炼了注意力;“无敌风火轮”的游戏增强了团队协作能力……每日三餐让同学们垂涎欲滴，荤素搭配特别好，到现在我还有些想念呢!
印象深刻的还是第三天晚上的.感恩晚会，我有幸地担任了主持人，同学们表演了精彩节目后，集训营的老师给我们讲了《小男孩与苹果树》故事，在场的同学们都留下了感动的泪水。紧接着的游戏也让我们泣不成声，看着一个个被划掉的名字，一向不爱哭的我也忍不住哭出了声，心中感概万千。怀着对父母的感恩之心，我们一笔一划地为爸妈写下了信……
四天三夜里，我可以在30秒内准确而又快速地背诵圆周率前100位，历史朝代上下五千年、三十六计、3分钟内20个随机数字和词汇、快速记忆单词和古诗……还学会了感恩，我们要感恩父母对我们的养育之请，现在的我，也能成为一个小小的艺术家了，太开心了。
四天三夜里，我独立生活的能力增强了，学会了感恩，锻炼了大脑，收获了友谊和师生之情,得到了记忆标兵这个荣誉称号。
初中满满的收获作文 篇8
情感风格：坚强勇敢、清新自然
核心事件：摔跤后继续滑旱冰
中心思想：只要努力就一定会成功
今天，我和爸爸去和平广场上放风筝、滑旱冰，玩得特别开心。
我们早晨就到了和平广场，我迫不急待的换上了轮滑鞋，开始“尽情”地滑了起来。
“啊——”只听见我一声惨叫，我摔倒在了地上，这一跤摔得我眼冒金星儿。好疼啊！我在地上趴了一会，缓了缓，自己咬紧牙关爬了起来，勇敢地继续向前滑，因为我相信，“坚持就是胜利！我能行！”由于技术不过硬，接连又摔了几次，都是坐到了地上，可是我没有喊爸爸来帮忙，而是自己站起来后继续滑。这一幕幕的动作，把一旁观战的爸爸都看呆了，他事后对我说：“没想到弱弱的女儿竟然有如此坚强的性格！”
经历了失败，也让我逐渐掌握了技巧，我渐渐地滑得好多了，姿态也优美了，速度也稍快了，没有再摔倒。渐渐的"，我喜爱上了滑旱冰，喜欢在滑行中享受的喜悦。
掌握了滑旱冰的技术，练习的也有些累了，在爸爸的建议下，换上了轻便的布鞋，和爸爸去放风筝。
天空中各式各样风筝，遥望天空，我想：天空中马上就会多一只风筝——我的风筝。的确，我的风筝很快就飞起来了，而且，它不负重望，它飞得很高。我看着飞得高高的风筝，我开心地笑着。
今天，我玩得开心极了，而且通过这两项游戏，对自己也更加有了信心，也更让我懂得：“只要努力，就一定会成功！”的道理。真是收获满满的一天啊！
初中满满的收获作文 篇9
情感风格：紧张刺激、生动活泼
核心事件：翼飞冲天
中心思想：通过一次难忘的采风活动，锻炼了胆量并收获了成长的快乐。
“喔、喔、喔……”随着几声鸡鸣，我睁开了朦胧的睡眼，伸了伸懒腰。妈妈在楼下大声喊：“快点下来吃早饭，去常州的汽车要开啦！”我这才突然想起，今天我们《如东日报》小___要去常州恐龙园。瞬间，我精神百倍，飞快地穿好衣服，三步并作两步飞奔下楼，匆匆洗漱好，早饭也没吃，就让妈妈把我送到了校门口。此时，已经有很多像我一样的___在翘首以盼来接我们的`大巴了。
一路上，我们谈笑风生，不知不觉就到了常州。首先，老师带我们去看四维电影，电影可刺激了。我们都化身为电影中的翼龙骑士，一会儿飞上云端，一会儿飞掠大海，何徐橙坐在我旁边，她紧紧地握着我的手，半空中有人在向我们喷着水，背后有手对我们指指戳戳，椅子在前后左右摇动，我们一边看，一边叫。这是我第看四维电影，真是大开眼界呀！快乐的时光总是短暂的，不知不觉半个小时过去了，我们恋恋不舍地走出了___。
随后，我们来到了“翼飞冲天”。这个项目是分组进行的，我和王葛钰、何徐橙、王周琪一组。我两手紧紧地抓住把手，在空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。王葛钰不停地喊：“不要停啊，我要坐整天整夜……”而晕车的我，早已晕头转向，恨不得立刻停下来。
接着，我们又玩了“金刚”“鬼屋”“室内过山车”。其中，我觉得刺激的是“室内过山车”。我们排了很长的队伍才坐到山车上。山车启动后，先向上爬了一会儿，突然向下一冲，然后扭来扭曲，速度极快，耳边全是尖叫声。那一刻，我感觉自己的心都要跳出来了，魂也快没了……下车后，歇了好一会儿才缓过神来。
虽然这次采风活动只有短短的一天，却给了我丰富的体验，也锻炼了我的胆量，真是收获满满呀！
初中满满的收获作文 篇10
情感风格：质朴真实、生动活泼
核心事件：种玉米
中心思想：通过参与种玉米的过程，体会劳动的艰辛与收获的喜悦。
伴随着灿烂的阳光，我戴上遮阳帽，手提水杯踏上了田间小路。一路上应有尽有：强壮的牛、身手矫健的小山羊、臭烘烘的牛羊粪、水池、杂草、成群结队的鸭子……还有一片金灿灿的油菜花地。
踏着欢乐的步伐，哼着优雅的小曲儿，走进了一望无际的田野里，透过空旷的田地，土豆芽苗长得整齐有序，每隔上一列，绿苗便一个个兴奋地钻出头来，显得格外春意盎然。
“哄哄哄……”骑着“拉风车”归来的爷爷带着“潇洒”的奶奶和一车又臭又脏的稀粪，闻一闻，也是好___哦！他们齐心协力抬下了一桶又一桶的肥料。
好了，现在开始进入正题。我先从肥料桶中舀出一小盆肥料，作为玉米的预备“食材”，所以，今天我们的任务就是种玉米。爷爷负责打窝子，我负责丢肥料，奶奶的任务可就重了——倒稀粪，竖着将2颗红玉米籽放在肥料周围，丢黄豆。你一定很想知道种玉米放黄豆的`原因吧！先别急，得按顺序一步一步地来。
爷爷奋力将锄头举过头顶，手微微一松，锄头便震天动地地砸向土地，就这样，一个大概的窝子模型就完成了，再轻轻将窝子周边的土往外刨一点，一个窝子就完成了。我紧跟在爷爷身后，舀了一勺专属玉米的黑色肥料，每次一定要将肥料丢入窝子的正中心。紧接着是倒粪，即使我站在前方，但依旧能闻到臭臭的味道。人闻着就觉得够了，这玉米籽能承受得了吗？而种玉米播黄豆的原因，下面请听我细细道来：因为种黄豆也是一种收获，可以和玉米一起种下，和玉米共同生长。
眼见太阳就要落山了，我们开始收工了，回头一看，今天的工程干得果真不少，尽管汗水流得多，但收获却是满满的。
初中满满的收获作文 篇11
情感风格：欢快、生动
核心事件：翻滚
中心思想：通过观察大熊猫的日常生活，表达了对自然生命的热爱与敬畏。
“呀，这些‘国宝’可真可爱!”相信你听到这句话就知道我去哪里了吧!没错，我去了四川熊猫园。
那天早上，我六点钟就起床了，我是多么高兴，多么兴奋呀!因为我即将要在熊猫园待上一天呢!
熊猫园坐落于一片茂密的山林中，刚入园中，就能闻到一股淡淡的香味，那是新鲜竹子散发出来的香气。满眼都是绿，深深浅浅萦绕于眼前，我不禁想起艾青的一句诗——“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处都是绿”。在绿叶掩映中，就藏着几只大熊猫。
我挤进人群中，踮着脚，望着前方：“哇，爸爸妈妈快看，那是一只大熊猫哎，快点抱我起来，我要看看那只大熊猫在干嘛!”爸爸应声而答：“好的，快过来，坐在我的肩上。”那只大熊猫短短的耳朵，又大又黑的眼睛，白白的脑袋，身上的毛是黑一块白一块，看着就很柔软。不过那身上的毛有些脏了，因为它在一个木板上滚来滚去，似在自娱自乐，我觉得它可能是在表现自己是多么的活泼可爱吧。
再看看另一只大熊猫，它正抱着树干呼呼大睡呢。过了十来分钟，它从懒困的状态中清醒，迅速爬下树，在草地上自如灵敏地翻滚。你瞧，它动起来又是多么地灵活呀!光看这几只熊猫怎么行呢，让我们通过那座石链桥，拜访更多的“国宝”吧!
走进熊猫产房，熊猫妈妈们都躺在床上，一动也不动，看样子它们正在积聚力量准备生宝宝呢。你知道吗?已出生的宝宝像老鼠一般大小，没想到吧，那么庞大的熊猫妈妈生下的宝宝却如此渺小，对比强烈，可真奇特呀。你看它们依偎在妈妈的`怀里，甜甜地喝着奶，一脸幸福的表情。看着它们，我想起我们刚出生时的样子，和母亲躺在一张床上，多么幸福!
在熊猫园的快乐时光中，我了解了许多课外知识，真是收获满满呀!
初中满满的收获作文 篇12
情感风格：温暖、细腻
核心事件：写作习惯的养成
中心思想：在秋天里，我收获了亲情、习惯、友情和成长的喜悦
一眨眼，凉爽的秋天又带着它那金色的斗篷来到了我们的身边，在这金色的秋天里，我收获了很多。
在这金色的秋天里，我收获了亲情。记得八月十五中秋节时，我和爸爸、妈妈、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爷爷欢聚一堂，我们一起赏月亮、吃月饼，看联欢晚会，我还给爷爷讲我在学校里的趣事，爷爷乐得合不拢嘴，看到爷爷如此开心，我的心里瞬间洋溢出一种幸福的感觉。
在这金色的秋天里，我收获了良好的"习惯。记得那时，老师让我们创建的“校讯通”博客，我已经一个暑假没有发过一篇文章了，暑假过去，秋季来临，我真后悔暑假没有发博文，于是，我下定决心，养成一个良好的写作习惯，每周向博客里发表一篇文章，一直坚持下去。
在这金色的秋天里，我收获了友情。由于是秋季，天气比较寒冷，所以一到晚上有空闲时间，爸爸就会叫我和妈妈陪他一块去和朋友吃火锅，爸爸的朋友们都会带自己的孩子来，有的比我大，有的比我小，就这样，我和他们从陌生到认识，从认识到熟悉，再从熟悉到无话不谈的好朋友，这令我十分开心，因为我的人生中又多了几位好伙伴，几位知心的好朋友！
在这金色的秋天里，我收获了成长的喜悦。在十月一日，这个使全国人民都为之欢聚的节日里，我也在这一天迈出了人生的第十一步。能与祖国母亲同一天过生日，这也是我的荣幸。同时，我也要感恩我的妈妈，因为我们的生日就是妈妈的受难日，我要大声的对自己的妈妈说：“我爱你！感恩您！”
人生是多么奇妙呀！它使我收获许多物质上没有的东西。相信，只要你也敞开心扉，认真体会，相信你也能收获很多，很多……