
✎作文范文
初中我心中的灯塔作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:姐姐的伞
中心思想:在困境中,陌生人的善意如同灯塔般照亮人心。
夜幕里,海浪汹涌澎湃。从灯塔上发出的一道明亮的光突破了黑暗的束缚,向迷茫的人们发出信号,陪伴他们度过可拍的黑暗。
我认识了一位大姐姐,她乐于助人,散发出正义的光。她,就像我心中那座闪亮的灯塔。
在三年级时,我在学校办黑板报,一直办到6点了。就在我准备回家时,突然下起了瓢泼大雨……外面顿时风雨交加,电闪雷鸣。我因为没有带伞,被迫无奈,只有待在屋檐底下,盼望着雨停。可是雨越下越大,丝毫没有停歇的意思。我刚想捂着脑袋,准备冲进这雨帘当中,突然耳边响起了一个清脆的叫声:“小妹妹!
“小妹妹,你没带伞吧?我送你回家吧!”我抬头一看,原来是个姐姐。她那白净的瓜子脸,给人一种自信平和的感觉,我想她也是办完黑板报准备回家的吧。她嘴角轻轻挑起,对我微微一笑。我心想,不如请姐姐送我回家吧。不行,这个姐姐是陌生人,不能和陌生人一起回家。我抬起头,看了看这个素不相识的姐姐,她的眼神里面透露出自信与活力,没有半点虚伪与欺骗,于是我低下了头,小声地说:“好吧!”
姐姐麻利地将伞撑开,遮挡在了我的头顶上方,又紧紧的拉住我的手,在这茫茫大雨中不停奔跑着。我边跑便给姐姐指着该走哪一条路。姐姐怕我淋湿,将我紧紧的搂在怀中,然后用身体为我挡住雨点的"背后偷袭”。寒风真是无孔不入,我被寒风冻得瑟瑟发抖。姐姐感觉到我在发抖后,拉着我又跑到了一个楼底下面把外套脱了下来搭在了我的肩上,又故意把自己的右肩暴露在了大雨之中,不怕雨点肆虐的“攻击”。姐姐把我安全送回家后,嘱咐我说:”小妹妹,赶紧去洗个热水澡,可别着凉了。下次一定要记得看天气预报哟!再见咯!”说完,她的嘴角有扬起了那个甜甜的笑,使我在寒风暴雨中倍感温暖。本想和她说一声“谢谢”,但她早已打着伞消失在茫茫“雨海”中。留给我的只有那个甜甜的笑,我对着她若隐若现的背影大喊着:“谢谢你,大姐姐!”
那个大姐姐,就是我心中那座永不熄灭的,闪亮的灯塔!
初中我心中的灯塔作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:灯塔指引方向
中心思想:母亲如灯塔般指引我前行,教会我面对困难与选择。
灯塔,指一个可以照亮黑夜的海洋的指明灯,也是一个坐标。而现在,在我看来灯塔却代表了很多……
对于我来说,人生就如大海,在向着目标前行的路上总是黑暗的,而这时灯塔就像一个温暖的“人”陪伴着我。所以,在我看来,我人生中的灯塔就是我重要的“人”。
灯塔给我带来的不仅仅是光明,更是让我感受到了希望与温暖,那位一直帮助我的“她”,给我的也正是这种感觉。灯塔和“她”很像,不仅是给我的.感觉,更是他们的这份“情”。灯塔会让船只看清前方,让船只不再彷徨犹豫甚至后退。“她”也一样,会帮助我,让我看清前面的道路,让我看清接下来的艰辛以及可能会遭受的痛苦的磨难。如若放弃,“她”会让我重新选择一条道路。可如若我没有选择一条平坦的路,那“她”就会做一个“恶人”,让我选一条或许我不喜欢的但顺利很多的路。如若我坚持了一条我喜爱的道路,那么,“她”会毫无怨言地领着我去开辟,让我“打怪升级”。
不仅如此,灯塔更多的,是给航行的船只带来光与希望亦或是温暖,帮助船只在海上更安全地行驶。而“她”会帮我理清前进的路,在明白不能一直帮助我扫清障碍后学会教我如何扫除困难障碍,为我解答疑惑。
灯塔就如生命中的指明灯,那个“她”似乎就像从我们出生到现在一直陪伴你的母亲不是吗?
初中我心中的灯塔作文 篇3
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:跳绳
中心思想:只有拥有恒心和毅力,才能战胜困难,走向成功。
过去的事就让它过去吧。然而,有些事却使人永不会忘记,深深地刻在记忆里。它仿佛是岩石里的泉眼,地底下的暗河,将会影响人的一生。
小时侯,看见人家会跳绳,自己也挺羡慕,便也开始学跳绳。一开始,连绳子该放哪儿都不知道,后来在伙伴的指导下,练了好长时间也只能跳一二个。这时,胳膊也酸了,腿也痛的一瘸一拐。我只想放弃,心想:我可能根本就不是跳绳的料……
一天,我拿着跳绳做在门前的石头上,呆呆地望着其他小伙伴轻巧的如小燕子一般跳跃着,那跳绳“嗖嗖”的声音胜过我弹过的任何一首乐曲……我的眼泪都流出来了。
忽然,一只大手轻轻的落在我的头顶上,不用说,一定是我的妈妈!我转过头来,正想哭,妈妈忙捂着我的嘴,用信任的目光望着我,语重心长地说:“孩子,万事开头难,一个人只要有恒心,有毅力就不会有做不好的事!”
说着,妈妈把我拉起来,把跳绳重新给我放好,从一招一式教起,慢慢的我能跳三五个,再后来的每一天里,虽然胳膊更酸了,腿有时都迈不动步,但每当想起“恒心”、“毅力”时,我就又重新振作起来,坚持下去……就这样坚持练习了不到一个月的时间,我跳起绳来也轻巧如飞了。
的确,后来无论在生活中,还是在学习上,我从没有被任何困难压倒过!因为我心中时刻装有“恒心”、“毅力”!
“恒心”、“毅力”将伴我一生,成为我前进的——灯塔!
初中我心中的灯塔作文 篇4
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:粉笔耕耘三尺台
中心思想:老师用无私的爱和辛勤的付出为学生照亮前行的道路。
学习的旅途上,您一路陪伴。我萌动的心儿装满了您,您是我心中亮的灯塔。
今年的九月,秋天已过半,绿叶渐渐披上黄色的新衣。我们的老师也有了变动,新的老师将要陪伴我初中的后一年。
我静静的坐在课桌边,向远处眺望,新的校园,新的景象,院子里的沙沙声更响了,风终于走近了。我也看到一位美丽而慈祥的老师向班级走来。那天,我们在教室里相遇。她,一头乌黑靓丽的头发,柳梢似的眉毛更衬得出满脸的憔悴和热情。有谁知,在前一天晚上,她为即将到来的一天挑灯夜战到几时?
正式上课的第一天,语文课上他教我们做人的道理,树立了新的班规。之后,每节自习、早读都来视察。讲课时有许多重点内容,老师也会重复多次,方便我们记录。在写作文时,老师还会说很多作文题目、优美开头供我们借鉴,使我们和中考考场拉近距离。在犯错时老师更会遍遍的提醒和教导,把我们拉回到正确的轨道。遇到难题时,老师也会把不懂的细心讲到我们懂为止。
在这短短的几天内,老师的爱,叫师生情,这是人世间严肃的情。犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
老师的爱,无私中透露着平凡。像一股暖流,渗入我的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到归家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的.鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台,是他们奉献的战场。正所谓:一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。
在成长的道路上,当我们迷茫时,总有这么几个人会告诉我们人生的意义,带给我们梦想和希望。他们就是伟大的老师,他们春风化雨,润物无声;他们因材施教,诲人不倦。他们在看似平凡的岗位上做着不平凡的事,他们的故事影响了一代又一代的人。
初三的道路上困难重重,老师照亮我前进的道路。您正在用自己热忱的心、沸腾的血,默默无闻地绘制着祖国未来的美好蓝图。老师,您就是是我心中亮的那个灯塔。
初中我心中的灯塔作文 篇5
情感风格:沉郁、细腻
核心事件:糖葫芦
中心思想:向往与现实的差距让人明白,适合自己的地方才是归宿。
城市的霓虹终究是散了,不再是吸引人魔幻,在城市里的人在无限的压力与迷茫中感到窒息,然而,乡村里的人却仍以为城市就是繁华的花花世界,无比向往。这让我想起了钱钟书在《围城》里的那句话:里面的人想出去,外面的人想进来。
阿木,是我认识的一个大叔,现在在渔村里做一个守灯人。他有三十多年的北漂经历,做过小贩,扛过水泥,也曾扮演过几日龙套。总之,他几乎各行各业的事都做过,按他的话来说:在那的生活闹的很!
和他初识,是母亲带我去他那买糖人,他做的糖人,想想都让人垂延三尺。村里的小孩大都爱他,都唤他一声大叔。我是帮他买糖人的熟客,后来熟悉起来了,也帮着他卖糖人,有时,鉴于我的表现良好,大叔会给我做他独门手艺——糖葫芦。糖葫芦的滋味要比糖人的滋味更诱人。我问大叔:要不做点糖葫芦卖吧。我建议过很多次,大叔都只是笑笑,不再说话。眼神里似乎流露出莫名的苦涩。后来,乡里的大妈悄悄地告诉我,大叔在北漂的几十年间,做过很多事,后差点可以发家致富了,就是靠自家独门手艺的糖葫芦,可也正正是糖葫芦,毁了他:店里的伙计私自拿回扣,进了不合格的原料,导致他的店被食监局封了。可能是意气消沉了,便就回来了。真的只是这样吗?再后来,稍长的我问起了大叔为什么回乡,他说让他受不了的时城里人的冷漠,生意失败不就是压垮骆驼的后一根稻草而已,给了他一个回乡的理由。
在我的记忆里,很多东西都有两个完全不同的版本,一个源自心灵的"想象,一个来自自身的经历。仿若看到一个鲜艳的果实,心里想着一定很美味,但当你尝到后,你会觉得很是苦涩。这便是向往时与得到后的不同。大叔在年少时,抱着一颗热血之心,带着对城市的向往来到了所谓的花花世界,但给予他的只有为生活而忙碌的苦闷。他说,不是每个人都会适应城市,人应该住在自己适应的地方,而不是一味地追逐繁华。
如今的大叔,早已白发苍苍,也不再为生活而忙碌,他成为了一个悠闲的守灯人,为别人亮起了一盏灯。
初中我心中的灯塔作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:俞老师指导写字
中心思想:老师像灯塔一样指引学生走出迷茫,照亮人生道路。
太阳的余晖渐渐消失在海平面。惨淡的月光洒落在茫茫大海中,斑斑驳驳。远处隐约透出一点微光,红中带黄,一闪一烁。原来,那是一座灯塔。黑夜里,她的光虽不是那么的亮,但却足以为迷失方向的航船引路,指引着他们驶向前方……
我们的一生会遇到很多迷茫无措的时候,望着这座灯塔,我的思绪回到了刚上小学一年级那会儿。那时的我带着新奇、喜悦,一脸懵懂地踏进了校园。看着身边的同学,有的津津有味地看着一本厚厚的书;有的拿起笔熟练地写下一个个端正美观的字;还有的.已经能熟练拼读所有的音节。仿佛一张白纸的我,顿时有了心慌的感觉。
俞老师好像看穿了我的心思,走到我身边,轻轻拍了拍我的肩膀,温柔地说:“没关系,慢慢来,老师帮你。”看着她微笑的脸和像一汪清泉似的眼睛,我坚定地点了点头。从此,我每节课都竖起耳朵认真听讲;课后努力拼读每一个音节;咬着牙一遍又一遍擦掉写得不好的笔画,直到满意为止。每次放学,俞老师都会把我单独留下来,耐心地指导我写字,我一有进步,她就毫不吝啬地表扬我。有时,我被夸得飘飘然了,她的目光就变得严厉起来,我害怕地不敢直视。从此,我明白了:胜不骄,败不馁。
俞老师,感谢您全心全意地教导我。是您让我明白:做任何一件事都要有始有终、至善至美,也是您给了我无穷的力量,面对一个个困难奋勇向前、毫不畏惧。您就是我心中的灯塔,照亮我的心灵世界。
黎明的曙光穿过云层,从海平面跳了出来。新的一天会有更多希望。
初中我心中的灯塔作文 篇7
情感风格:温暖、生动
核心事件:吃遍山珍海味
中心思想:理想虽远但值得坚持,只要存在就有价值
理想,是人生中的一个灯塔,每个人都努力掌握自己手中的舵,驶向远方。也许,这只是星海中不起眼的一丝光,但它依旧存在。只要存在,就有价值。
云海中的行星,不止是一个。理想,也是这样。
三大理想,如同闪耀的群星,盘踞在我心中。
去美国——一个小小的私心。在老妈眼中,去美国,纯粹是为了出国游学涨知识的。在我眼中,美国是一桶大大的冰淇淋。在中国贵的要死的哈根达斯,在美国可是个便宜货。一个极度追求冰淇淋却生在一个不允许追求冰淇淋的国度,欲哭无泪,到了美国,算是圆了一场梦。
继续学画画——虽然看上去太简单了,当做起来也是有付出的。当画家什么遥不可及的理想还是太远了,这个理想算是比较容易实现的。到目前为止,已经连续学了六年的画画,坚持的算是不错的,但画成啥样不是重点。纸和笔,已经不知道带给我了多少乐趣。
比起前两个,后面的才是重头戏。
走遍全球各地,吃遍山珍海味——这是一个吃货的心声。话说,就算玩遍了全球,又有何意义?当地小吃才是重点!
一个地方的小吃,是我判断这个地方好坏的标准。就拿我国首都——北京当例子。北京,大多人想起的是天安门长城,而我想起的是北京烤鸭驴打滚,煎饼果子糖葫芦,一个色香味俱全的地方,就是我心目中的北京。
理想,虽是遥远的灯塔,但一直前进,有什么是到达不了的?
初中我心中的灯塔作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:警察指挥交通
中心思想:在恶劣天气中,警察坚守岗位,无私奉献的精神令人敬佩。
那是夏天的一个中午,天气十分闷热。我家的小狗耷拉着脑袋,没精打采地趴在磁砖铺成的地板上,伸长了舌头,粗粗地喘着气。门前道路两旁的树木都耷拉着脑袋,似乎想躲开那炽热的阳光。午后,妈妈送我去上学。天空忽然乌云密布,雷电交加,转眼,就下起了倾盆大雨。那雨可真大呀!
到了学校附近的十字路口不远处,我们就看到前方排起了长龙。一辆辆车子像蜗牛走路似的,前进缓慢。眼看离上课时间越来越近了,我心急如焚,心想:要是有交通警察在,那就好了!可是雨这么大,警察叔叔一定也躲雨去了。一想到要迟到了,我不安极了,嘴里嚷嚷着:“完了完了,要迟到了!”
正在这时候,前方的车子突然开始往前慢慢地移动起来。妈妈赶紧驱车跟了上去。这,车子虽然依旧开得不快,但比刚才要好多了。这时,我透过车窗,看到了一抹蓝色的身影。“啊,原来是警察叔叔!”我欣喜地叫了起来。只见,一位警察叔叔挺立在十字路口的中央,个子不高,却站得笔直,正挥舞着手臂,做着各种各样的指示动作,示意着过往的车辆有序行进。突然,我像发现了新大陆似的,转过头叫道:“妈妈,妈妈,您快看!那警察叔叔没穿雨衣哩!”也许是雨来得太急,也许是他赶得太急了。雨中,那抹蓝色身影已经被雨水浸湿了,原本浅蓝色的衬衣已经变成了深蓝色。雨水顺着他的帽檐不断往下滴,淋湿了他的"脸庞,他却像没感觉到似的,依旧忙碌地指挥着交通。看着看着,我忽然觉得他仿佛就是那茫茫大海中高高耸立的灯塔,正闪烁着明亮的光,指引着过往的船只朝着正确的方向驶去。雨很大,灯塔却巍然屹立,没有丝毫的畏惧,一丝不苟地执行着任务。渐渐地,那灯塔在我眼中越变越高大。
“嘟……”一声喇叭突然在耳边炸响,我惊醒过来。而那一座“灯塔”,却还是笔直地立在中央,默默地工作着。那一刻,我真希望雨能够马上停下来呀!可是雨,却依旧哗哗地下个不停,继续敲打着警察叔叔,敲打着那一座——我心中的“灯塔”。
初中我心中的灯塔作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:老师批改考卷
中心思想:老师用无私的付出和辛勤的劳动,照亮了学生的成长之路
您是花园,让花儿大展身手;您是大海,令鱼儿自由玩耍;您是甘露,滋润我们幼小的心田!
三年级时,教我们的数学老师因为个人原因交不了我们了,是您挺身而出,自愿来教我们的。一见到您,慈祥而又陌生的面孔,方框眼镜,扎马尾辫。老师,您好!
您是跌落人间的天使
在学习这方面,老师您非常信任我们,可还是有优生、差生。优生继续努力,差生原地踏步,为此您付出了许多精力,才想到让优生帮助差生,共同进步,共同努力。您是上天派给我们的天使,能够让我们“好好学习,天天向上”的天使。
您是托起生命的蓝天
学校的老师都不拖课,唯独您,一定要我们学会了才下课,不少同学都一直抱怨,可是,我们的数学成绩一直在进步,您也要付出时间、精力。您是为自己吗?不,这对您没有任何好处。您是为我们,托起生命的蓝天。
您是来自外星的超人
学习总要考试,一考试,大家都不再害怕,因为有您。考试完了,您抱着一大叠考卷进来办公室,开始批改。同学都走了,就您,独自一人在批改考卷和作业。隔天考卷就发了,我们都很惊讶,都夸您速度太快了,只有您明白,那布满了红笔印的,是您熬夜改的,这使我们明白了“今日事,今日毕”!您是超人,来自“外星”的超人。
拆下肋骨做火把,捧着灵魂来燃烧。我们是一条条小船,弛聘在海洋中,您便是海上的灯塔,照亮我们前行的路!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
初中我心中的灯塔作文 篇10
情感风格:深沉感慨、细腻抒情
核心事件:老奶奶装路灯
中心思想:真正的善良是内心深处原始的感情精华。
春日里的雨总是来得没有一点征兆,瞬间的风雨驱使我把步子迈得更大。早起晚归的我正处在“兵荒马乱”的初三,是否带雨具也不再由得我去仔细思量,我趟着雨水在黑夜里走往家的方向。
小区里一反常态地没有亮起路灯,我的鞋袜早已在一片漆黑里不知浸入了多少雨水。推开家门,我咬牙切齿地抱怨道:“又没有停电,小区为什么不开灯?”妈妈一脸无奈地说:“物业和几个没有缴费的业主发生了争执,双方都僵持不下,物业一气之下停了小区里所有的路灯。”我听完不禁愕然,在这个日渐冷漠的年代,人们的行为处事都只为了个人的利益,那些与人为善的日子都变成了遥不可及的过往。许久没有静下心的`我又重新思考起了“善”这个逐渐遗失的本性。
蓦地,我想起曾经感动了许多人的一个故事:一位两鬓斑白的老奶奶拄着拐杖走进电力局,她用她微弱的声音坚定地表达了她的想法,她想在家门口的路上装一盏路灯。工作人员望着她深渊一般的双眼说道:“可是……”“是的,我是一个盲人,自己根本不需要路灯,可夜晚我坐在屋里,总是听到有人摔倒的声音,每当这时,我的心就像被刀割了一样疼,因为我家门口的路不平坦,所以人们在黑暗里总是因为看不清楚路而摔倒。所以我希望在门前装一盏路灯,这样,他们走得安心,我在屋里坐得也放心。”老奶奶一边颤颤巍巍地说道,一边小心地摸出一个破旧的布包,“这里是我攒下来的钱,你们看看够不够装一盏路灯?”工作人员的眼眶湿润了,房间里变得鸦雀无声。等大家都回过神来时,老奶奶早已放下钱,一拐一拐地离去了。不久,电力局为那条马路装上了一排路灯,灯光在黑夜里格外明亮,过往的人们都不忘冲小屋里喊一声“谢谢奶奶!”来表示感谢。
因为老奶奶心中有善,所以她那颗善良的心温暖了无数的路人;因为路人心中有善,所以用他们感激的话语回报老奶奶。真正的善良,无需剪红刻翠、无需粉黛雕饰,它本身就是人们内心深处原始的感情精华。
人之初,性本善。可是在慢慢长大的道路上经过了太多锤炼,我们在学会坚强勇敢的同时,也渐渐变得冷漠。我们匆匆地在汹涌的人潮中寻找适合自己的角色,漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过。我们似乎早已习惯了“自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的处世哲学,不愿再牵挂别人的艰难困苦。
眼看着那颗曾经炽热的善良之心逐渐在功利的尘土中包裹结茧,你是否还愿意穿过重叠的障碍,捧着沉甸甸的爱走向世人,你是否还愿意在黑暗的时候点亮心中那盏善良的灯塔,融化他人心灵的坚冰,还世界一个温暖?
没有一座灯塔美得过、亮得过善良筑成的灯塔,向善!向善!只要所有人都将自己心里美的灯塔点亮,定会汇成一条璀璨的、永不熄灭的美丽长河。
初中我心中的灯塔作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:学钢琴
中心思想:爷爷用耐心和坚持教会我做事要有始有终。
每个人心中都有一盏灯塔,它给予我们希望,照亮我们前进的道路,而我的灯塔就是我的爷爷---李化国。我的爷爷是一名工程师,他不仅弹得一手好琴,而且还写得一手好字,打得一手好球。
我小时候喜欢粘着爷爷,因为爷爷永远对我和颜悦色,有求必应。
爷爷是我的钢琴启蒙老师,跟每一个琴童一样,一开始的新鲜劲过了,我对学琴渐渐的失去了兴趣。每次一练琴就嘟着嘴,满脸的不高兴。爷爷假装没有看见我那张不高兴的脸,还是一板一眼的继续教我练琴,因为某个音符的升音标志我总是忽视,爷爷不自觉的拔高了声音,我的委屈一下子爆发出来了。大声的叫着“我不想学琴了,学琴一点也不好玩,我讨厌爷爷”。我的哭闹并没有像以前一样让爷爷妥协,爷爷这次格外的严肃并认真的对我说道:“小时候爷爷对你百依百顺,是因为你还小,爷爷希望你有个快乐的童年,但是你现在长大了,是该学本领的时候,如果遇到点困难就耍性子放弃,那以做什么事情都会半途而废。”
从那以后,爷爷为了增加我学琴的兴趣,每天都会弹好听的儿歌给我听,带我去看各种钢琴演出,家里每天放着朗朗和理查德克莱德曼的钢琴曲,每年组织全家人观看维也纳新年音乐会的转播。现在我已经学琴5年了,今年还代表学校参加了区里的比赛得了第二名,并在其他的比赛中也屡获佳绩。
爷爷,是您给了我全心全意的`爱和无微不至的照顾,是您让我明白做任何一件事情都要认真对待,有始有终,也是您给了我无穷的力量,面对一座座困难的小山,也好不畏惧,奋勇向前。您是我心中的灯塔,照亮我的心灵世界。
初中我心中的灯塔作文 篇12
情感风格:坚定、 朴素
核心事件:灯塔
中心思想:灯塔默默坚守岗位,用光芒指引船只前行,体现无私奉献的精神。
夜深了,月光映照在海面上,这微不足道的光芒并没有使海面发生什么大变化。依旧是哗啦,哗啦的流水声,不远处,一座灯塔散发着耀眼的光芒,成为黑暗中光源,借着这光,可以看见,几叶小舟正向着光源坚定地渐行渐远……
大海深处礁石上的灯塔其实并不美,更没有现代化灯光设计的漂亮外形,亮丽色彩,但它却十分有用。每一个零件都具备着一定特点,肩负重任。灯塔构造简单,大约可以说是三个部分组成的。
灯塔的底座较为宽大,能支撑起上面的建筑。底座非常宽,在礁石上建造的十分牢固,灯身是一个圆柱体,细细长长,能够让更多船只看到,灯身一般漆为白色,在黑夜中能清楚地显现。顶部呈亭子状,且是空心有栏杆,明亮的光源就来自这里,这可是灯塔的核心噢。
灯塔是大海里黑暗中的"光明使者。它给船只指引方向,一艘接一艘,灯塔不知为多少船只指引了正确的方向,而它年复一年,日复一日总是孤独地永驻于同一块礁石之上,没有任何怨言,更不求丝毫回报。不管是风和日丽还是狂风暴雨,它仍屹立于那一块礁石之上,默默地进行着它的工作。因为它深知,大海上所有航行的船只都需要它的帮助,它必须在这里尽到自己应尽的责任。尤其在夜里,它点亮了灯,释放出一抹耀眼的光芒,照亮了大海,照亮了沙滩,更照亮了船只的航道与方向。让船只一路平安地走下去,到达自己的目的地……在浩瀚海洋中肆意航行的船只,他们知道,如果没有深夜中明亮的守望者灯塔!,就没有航向,没有目标!灯塔,更是他们心灵的港湾。
风吹过海面,空中飘起几丝雨滴,深海的鱼儿,还有那礁石上为船只指明方向的灯塔!成为大海中光源。
