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初中表达作文(精选12篇)

发布时间:2026-11-07 08:36:01 阅读:70

初中表达作文(精选12篇)

✎作文范文

初中表达作文 篇1

也许不论何时,我们始终都会想着这些关于健康,关于生活的所有情况,都是在你心目中历久弥新的。

哪怕是很久以前,我们也曾经因为一件小事物而感动的潸然泪下,可是最后这一切都已经逐渐消失,没有什么是没有办法分手的邂逅,想那么多离别的时候,你都已经经受过了。

所以即便是在为了你能够看到很多结局也没有关系,因为所有的结局都是已经注定了的。

没事,我们也许会因为上课的条件不一样,就会去寻找一种不一样的反应,哪怕是在这漫长的路上,你能够遇到很多人在这里孜孜不倦的为你教导,为你写歌,为你欢乐。

当然还是在你繁忙的时候,你才会明白,原来这一切都只是一件非常快乐的"事情,而不是像当年的他们那样想得如此明白,但是又从来都没有任何的余地可以留给自己。

所以很多故事其实都在你的心中,都在你的眼里,但是你从来都是视而不见。

当然那些游戏也会或多或少地说明一些问题,这是当初的你不知道而已。

成长这一条路上始终还是会有的,但是将来无数次你都会学着表达自己的感情。

初中表达作文 篇2

"父母之年,不可不孝也。"

这句古代名言,深刻诠释了孝敬父母的重要性。孝顺并不仅限于言语上的尊敬,更重要的是要付诸行动。

小时候,我常常看到父母辛勤工作,为了我们的生活努力奋斗。所以,我从小就明白,只有用实际行动报答他们,才能真正体现出孝敬的内涵。

因此,我努力学习,成为一个优秀的学生。每当父母问及我的学习情况时,我总是坦诚以对,并向他们展示我的努力成果。他们的骄傲和满意是我最大的动力。

在日常生活中,我也尽力去分担家务劳动。做好家庭的一份事务,让我感觉到回报与成长。用热忱和耐心照顾他们的生活,不仅是对父母的尊重,更是自我完善的一种方式。

除了物质上的支持,我也注重陪伴他们的`时间。每当他们需要倾诉,我都会抽出时间聆听。陪伴不仅是精神上的慰藉,更是孝顺的表现。

因为对父母的尽心尽力,我深刻到孝顺之于家庭的重要性。正如古人所言:“你孝顺父母,让他们感受到温暖和幸福,这才是最有意义的孝敬。”

因此,我会一直秉持着这个信念,永远孝敬我的父母,用实际行动来践行这个古代名言。

初中表达作文 篇3

一篇初中的考场作文,大致包含几个步骤:审题立意--选材--谋篇布局--展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想,这是初中学生应首先明确的观念。

安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言,很悲催的,学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说,考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下,这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。

在谋篇布局的过程中,写提纲是重要的一步。写提纲要注意两步内容:一是确定文章主题和主要内容,二是给文章分层分段,同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿,都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放的内容。打个形象的比喻,就是必须有一个大柜子,每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后,必须检查一遍小格,将填得太满的地方再分成新的小格,将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥,立马砍掉。这是安排内容需做的事。

而所谓的表现内容,说白了,就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说,太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言,其所写的很多内容,都是大部分人经历过的生活,平平淡淡写下来,其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。此时,就需在如何表现内容这步花点心思。因为,一篇文章的目的(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到,一方面由不同的表现手法得到。我始终认为,所谓表现手法,实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的,因此,你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性,所以比较喜欢设置悬念,采用倒叙手法;因为你本身情感较为敏感与丰富,所以你比较喜欢描述细节;因为你本身较为成熟,看问题较为深入,所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性,即使在考场上,也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法,如托物言志,设置悬念,欲扬先抑,镜头式展现等等。

或者,当同学们转变这个观念之后,一方面,分数确实会得到提高,因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的;而另一方面,确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己,并用自己擅长的方式来表现,从而仅仅表现自己的想法。考场作文,做到这一步,才是真正优秀的作文。

初中表达作文 篇4

我对妈妈的爱

从小到大,我沐浴着多少父母的爱?数不清。父母那么爱我,但我却从来没有表达过我对父母的爱,今天,我就要向妈妈表达我对她的爱。

刚回到家,我就想向妈妈表达,但一直到吃过晚饭,我都没有表达出来,因为话到嘴边就是说不出口。我想:唉!算了吧!干脆不表达了吧?可我转念一想:不行,妈妈天天为我忙来忙去,我怎么能不有所表示呢?每天早上,妈妈都会为我准备一碗热乎乎的早饭;每天晚上,妈妈都会帮我检查作业;每次我犯了错误,妈妈都会严厉地批评我……如果我连自己爱她都不敢表达,那不是太对不起妈妈了吗?

于是,我鼓起巨大的勇气,终于悄悄地把妈妈叫进了房间。看着妈妈疑惑的双眼,我感到双脚不听使唤了,双手也在不停地发抖,心情无比激动。“怦怦怦”的心跳声连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来,可我做不到,为了不让妈妈失望,我以超越自己极限的勇气,终于颤抖地说出了:“妈妈,我爱你!”顿时,我的心平静了下来,好似刚刚经历了一场战争。

妈妈听了我的话,先是一愣,然后皱起了眉头,不确定地从嘴里挤出了一句话:“陈湉,你是不是犯什么错误了啊?”我一听,着急地说:“没有,妈妈,我是因为你曾经为我做过很多,所以才鼓起勇气向你表达对你的爱。”妈妈听了,舒展开紧锁的眉头,欣慰地说:“谢谢。”这时,妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前,一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,我强忍住不哭出声,然后扭过头去,走出了房门。

在门外,我百感交集,想:对妈妈的爱只是光说一句“我爱你”就可以吗?当然不是。我要用实际行动表达对妈妈的爱,我要多做一些力所能及的家务,让妈妈疲惫的身体得到休息;我要好好学习,让妈妈为我感到自豪!

初中表达作文 篇5

曾经,我在一篇日记中怎么写道:“在云淡风轻的 日子里,一切都那么惬意,那么和谐,那么温馨,牵着你们的手,我一路向前。有时我蓦然回首,世界上最重要的是有你们在身边,感谢你们,我的父亲,我的母亲!

当我为理想欢歌,为青春快乐的时候,你们在我身边,请添我的伤痕,当我为挫折所困,自怨自艾的时候,你们有在我身边,抱紧我蜷缩的身躯,抚平我一心的愁绪!

有人说,真的感情无需感恩,于是我停止了手中为你们写生日贺卡的笔,我去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢,故意装作对你们的爱视而不见,我错误的认为着就是独立和成熟。这才是坚强与矜持。可是父亲母亲,你们却一如既往的,对我关心备至。也许你们心中会说女儿!

你是否有些冷漠。人间最动情的景象,莫过于风尘仆仆的游子推开门扉,凝望满头白发,泪痕斑斑的慈母,从心底颤巍巍呼唤那声‘娘’的.时候”……“咔”似什么东西碎了般,还有“滴答”“滴答”声。喊一声“娘”?这是在平常不过了,但你为什么那么狠,连那机会都不给我,只能让我眼巴巴的站在寂寞的黑夜中,让我在那里喊你,而且怎么喊也喊不出声来,我突然觉得自己好可怜。

看空中飞行的麻雀,巢中的鸟儿张的着小嘴吧等妈妈的归来。吃着食,依偎在妈妈身边,好温暖,再冷的天气,也无法消去偎在妈妈身边的温暖。

因为纠葛,还有您那不段忙碌的身影在眼前反复的出现,儿子的心好酸啊,那时自己觉得好无能,好无助,只能从心头上妈妈您,却不能在实际中去呵护。

乌鸦反哺,真情挚爱。

初中表达作文 篇6

地球如此拥挤,社会如此庞杂。多少人在人潮汹涌的世界上白白挤了一生,却从来不知何去何从。

究竟什么才能使我们不再渺小,超越庸庸碌碌的人群,找到自己的价值?答案简短而铿锵:理想。

理想,曾经是一个多么崇高的字眼:爷爷那个时代的理想是为了中华的崛起而奋斗,妈妈那个时代的理想是为了解放世界上“三分之二的受苦人”而革命。但是今天,在这个物质文明飞速发展、一切都在急速膨胀的时代,我们的理想却好像突然缩水、失重了。学生天天背着沉重的书包、低头穿梭在学校、家的两点一线之间;眼前晃动的是白花花的试卷和红灿灿的分数,目光所及,只有一张一米见方的课桌。在该做梦的年龄,我们却在想着现实的问题--“该买哪本参考书?该报哪个辅导班?……”许多人会说:“我现在吃苦,为的是将来过舒适、安乐的生活。”可是且慢,爱因斯坦回击道:“我从来不把安逸和快乐看做是生活的目的——我叫它猪栏的理想。”

可见,要想做一个真正的人,就要树立自己真正的理想。古人云“志当存高远”,此话不假:正如喷泉的高度不会超过它的源头,一个人的成就也决不会超过他的理想。理想就像夜空中的明星一样,也许我们永远不能触摸到它,但是我们却能借着它的清辉在漆黑的大海里航行,而不迷失方向。

在理想这颗明星的辉映下,古今中外多少人造就了惊天动地的事业。正是有了鸿鹄之志,陈涉才在大泽乡一声怒吼、揭竿而起,发起了中国历第农民起义;正是有了对真理的无限热爱,陆兰秀才不惜牺牲生命,痛斥*,成为反对“*”的第一人;正是有了对真善美的不懈追求,巴金老人才叱咤文坛近一个世纪,坚持讲真话、把心交给读者;正是有了挑战生命极限的勇气,阿姆斯特朗才凭借惊人的毅力战胜了癌症病魔,从一个被医生宣判死刑的重病患者重新成为世界一流的自行车手,连续五次夺得环法自行车赛的总冠军。

一个个事例不断向我们昭示——理想,是一种狂放不羁、富有浪漫激情的力量,是暗夜中的明灯、是迷雾中的太阳。那么朋友,快从琐碎的现实中抬起头来、敞开胸怀吧,当心中充满理想并为之奋斗时,你会发现,一个人的生命竟可以这样波澜壮阔、意味深长!

初中表达作文 篇7

一、基础知识

作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:一、思想健康,中心明确。

二、内容具体,条理清楚。

三、语句通顺,意思连贯。

四、详略得当,主次分明。

五、善于观察,想象丰富。

六、书写工整,格式正确。 除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识

初中表达作文 篇8

有人说:真的感情无须感谢。于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔,我们去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢,故意装作对父母的爱视而不见。我们错误地认为这就是独立和成熟,这才是坚强与矜持。可是父母亲却一如既往,对我们关爱备至。

在学校里,我们学会了感谢友谊,甚至对它敏感到一个眼神,一次抬眉,一个点头,我们心中漾满了甜蜜;在学校里,我们学会了感激老师,重视到了一个微笑,一句鼓励,一声关怀,我梦里充满了美好;在学校里,我们学会了感激社会,一次演出,一次奖励,一张证书,我们眼前充满了希望。也许我们忘了什么,但我们已并不在意。

原来,我们曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻;原来,我们和父母都依然彼此深爱着。我们的身影是帆,他们的.目光是海;我们的梦想是白云,他们的真爱就是天空。

同学们,请回头注视你的父母吧,记住那些欢乐的日子,更要相信,伤痛有人抱紧的时候,未来有什么路不好走……

莫忘感谢,爱需要我们的表达 。

初中表达作文 篇9

述亲身经历

写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。在构思过程中,我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮汉子;如今,父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑,原先油亮的黑发现在已染上了霜色,原先红润的面庞在已渐渐变得土黄,原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感。

多细节描写

真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉。细节不细,这个"不细",就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,"哗啦"一声,雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我"咯咯"的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。

初中表达作文 篇10

在旧楼上住着一对老夫妇。

深夜,楼上传来拐杖敲打地面的声音。第二天,当她下楼时,祖母带着一副难过的表情向我解释说,她必须照顾她那常年生病的老伴,因为她不能走路。“你的孩子怎么办?你为什么不回来处理它?”听了这话后,她似乎恍惚了一会儿。她的眼睛里充满了一丝失望。然后她变成了一种伪装的宽慰:“他们都在外面工作,非常忙。我们会没事的,工作很重要。”

然后有一天,“咚咚”的声音突然消失了。我心中没有焦虑的理由。夜越深,它变得越强。突然听到楼下许多汽车的声音和救护车刺耳的汽笛声。“不……”我期待的不是我所想的,期待着熟悉的拐杖声能再次响起...

然而,夜是寂静的。

大约两三天后的黄昏,我走回家,看见一群人从被奶奶包围的大楼里出来。我看了看他们的衣服,全是厚重的黑色,毫无例外。我看着他们逐渐松开握在祖母手上的手,逐渐展开围绕在祖母身边的圆圈,逐渐离开,逐渐走开,留下她一个人。孤独的身影让人哭泣。她总是拄着拐杖,看着他们离开,总是看着他们的影子,直到她再也看不见他们。她转过头,好像惊讶地看着我。但是当我看到她时,我被深深地震惊了。

深凹的眼睛里带着点点泪花,在夕阳中折射出一种伤感。那张布满皱纹的`脸轻轻地颤抖着,像一朵落败的花,很快就被风吹倒了。他的嘴唇翕动着,仿佛在喃喃诉说他这些年来的悲伤委屈,仿佛在谦卑地请求有人倾听他一路上无助的悲伤。她看着我,她的眼睛空洞无神,倏尔流下两行浑浊的泪水。眉毛很紧。她在抱怨吗?责怪她的妻子让她独自生活在这个世界上?还是她在抱怨她的孩子不支持她,让她成了“老人无国”?还是因为上帝给了她太多的不公正?

“所谓的父女母子匹配,只意味着你和他的命运就是看着他的背影在我的余生中消失。”

"有一些路,只有一个人能走."

从那天起,我经常去我奶奶家,每当我看到我奶奶,我都会看到同样一张老脸上悲伤的表情。从同样摇摇晃晃的身影中,我想起了黄昏时的孤独身影。

因此,我愿意陪她放松和聊天,和她一起欢笑,和她手挽手走在老街上。不再被她的急躁打断,不再因为她的傲慢而生她的气,不再找借口不去她家,不再让她看着我一次又一次地离开...

这一切都是因为我不想在奶奶的脸上看到同样的表情。

老人的表情教会了我珍惜面前的人和身边的感觉。仿佛我还能看到,在残破的暮色中,只有一个老人奄奄一息,他的身影被拉长了,挥之不去。

初中表达作文 篇11

今天,老师布置了一篇作文,就是对爸爸或妈妈说:“我爱你。”看看他们会是什么表情。放学的路上,我们几个同学就开始讨论了。“肯定是嘴成“0”状,然后将我们拥入怀中。”朱东升的答案太无厘头了。“那肯定是非常高兴。”丁晨亮的答案太普通了。我决定亲自实践一下,看看爸爸究竟会是什么表情。

刚一到家,就见到了爸爸坐在沙发上看报纸,我放下书包,换了拖鞋,长舒几口气,走向爸爸。“爸爸,我······”由于没有说过这种话,我太激动,心狂跳着。‘‘干什么呀?”爸爸心不在焉地说。“我······我爱你!”刚一说完,我就躲到卧室里,偷偷地观察爸爸的表情。爸爸报纸一放下,脸色先是一僵,满是惊讶。然后,慢慢地,慢慢地,脸上出现了笑容。然后笑完全展现了出来,他的脸上明显是“我很开心”的四个大字。

我回到书房,坐到椅子上,突然回想起了三年前的一个冬天的夜晚。“39度!”随着妈妈的惊呼声,爸爸背起我就往医院跑去,背到一半路程时,下起了小雨,爸爸便将他身上的大衣脱下来,裹在我身上,而他则在冷风中微微发抖。将我送到医院,经过医生的诊断,需要吊水,爸爸忙前忙后,把我安顿好,吊了水,我困了睡着了,直到吊完水爸爸才叫醒我。此后,我感冒好了,可爸爸因为着了凉,而且他之前也有感冒,咳嗽加重了,也去了医院。幸好感冒不严重,吊了几天水就好了。因为我,害的爸爸也吊水,我以后一定不能再让爸爸操心了。

每当回想起这一幕,我的眼睛就不禁润湿了。

“爸爸、妈妈,我爱你们!”我在心里情不自禁地说道。

初中表达作文 篇12

再过两天就是“三八节”了,我想为妈妈做点什么!于是我精心策划打算送给妈妈两个惊喜,希望能给妈妈带来快乐!

我送给她的第一个惊喜是:用多米诺骨牌摆成一句祝词!前几天妈妈给我在网上购买了一套的多米诺骨牌,每当闲暇的时候,妈妈和爸爸就陪我摆骨牌,很好玩,我们摆过了各种机关,还没摆过汉字,我准备挑战一下,哈哈,我的设想就是在她一进门的时候推到机关,骨牌倒后,后出现一个“祝妈妈节日快乐”的图案!哎,这个有一点难度,而且还需要时间,我只好请奶奶来帮忙了啊,呵呵但愿能够实现!

我送给她的第二个惊喜是,我要给妈妈洗脚!我很想很想给妈妈洗脚,我长着么大了,不知道妈妈为我洗过多少次脚了,每次洗脚我总是淘气地扑腾她一身一脸的水,可妈妈总是疼爱的轻轻拍打我的脚丫,我真的`觉得好幸福!今天我要为她洗脚,为她洗去烦恼,为她洗去疲劳、为她洗去不开心,再亲亲她,也让她感到幸福!妈妈一定会开心的!

我真希望她开心,因为我的坏毛病经常的惹她生气,所以以后我要改掉坏毛病,我相信我能行!这样她就每天都高兴了!

我真想让妈妈天天开心,我能行,妈妈每天为了我的学习,下班回来后也不休息,陪着我一起学习,给我加油鼓劲!很辛苦!妈妈就像一个园丁,每天盯着我这棵小树,一发现小歪杈就及时的修剪!让我这棵小树长的又高又直!

妈妈您放心吧,我是很有潜力的,我能长成一棵大树,用我的绿荫给你遮阳,用我的努力给您欣慰,用我的果实给您甜蜜,妈妈我爱您!愿你每天都快乐!

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