
✎作文范文
初中亲人的作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:爷爷夹菜
中心思想:亲情在岁月中悄然变化,却始终深藏于生活的细节之中。
乘着记忆的巨轮,我开始了记忆的旅行。
巨轮载着我,带着我回到与爷爷一起走过的路。
那时我还小,爷爷骑着自行车,载着我去幼儿园。路上有一座十分陡的小桥,爷爷每次到这里,都会使尽全力,脸上挂着几滴汗珠,双手紧紧地握着自行车的龙头,用脚蹬着自行车的脚踏,努力地前进着,我坐在自行车的后座上,用自己的小手紧拽着爷爷的衣角,脸上洋溢着喜悦。当时,单纯的我总是为爷爷的奋力感到有趣。
巨轮再次起航,航行了许久……
那是我在三年级时,与爷爷奶奶吃饭的场景。爷爷总要时不时给我夹菜,夹小的菜娃娃。他总是小心翼翼地用筷子夹起菜来,把新鲜的青菜放在盘子边沾一沾,再夹到我的碗里。我抬头一看,爷爷脸上挂着微笑,很慈祥,看到我抬头,爷爷说道:“多吃蔬菜,长身体。”我答应了一声,看着爷爷头上几根若隐若现的白发,心中不禁一颤。
巨轮再次航行,开足马力……
上星期的一个晚上,我再次和爷爷奶奶一起吃饭,爷爷像往常一样再次给我夹菜,他一手拿起我的碗,一手拿着筷子夹起大把的青菜,放在了我的碗里,我诧异的抬起头,爷爷略有生气地说:“菜都不吃,光吃饭。”我看着满满一碗的菜,看看爷爷的几乎全白的头发,呆若木鸡。
想想曾经我和爷爷关系的亲密,现在,我和爷爷的关系不知为何逐渐冷淡了下来,我恨不得让时间停下,永远定格在那些温暖的时刻。怀念着我和爷爷生活中的点点滴滴,心中感慨万分,眼泪逐渐模糊了视野……
初中亲人的作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:父母慢点老
中心思想:希望父母慢点老,自己快点变好,承担起家庭的责任
我们家有四口人,我爸我妈和我弟还有我。
最理想的状态,就是父母康健,家弟聪慧,书架上有喜欢的书,闲暇时可以去想去的地方旅游,看更多的风景,品更好的人生。
但是现下我最希望的,还是父母能够慢一点变老,我能够快一点变好。让我可以强大到足够支撑起他们的余生,就像年幼时他们曾不厌其烦的教我成长一样,就想这么多年他们一直体贴入微的照顾一样,我希望,当有一天他们慢慢老去,我可以有足够的时间跟精力,却照料他们的生活,可以让他们开开心心,很安逸的去享受退休以后的生活。
对于我弟,他现在还处在青春期的年纪,也会叛逆任性,时不时的有些争吵。其实无妨,生活本不该是千律,大家坐下来只是和和气气的.喝茶看报纸,那样哪有一些烟火气息。
我们还是该正视生活所给予的,无论是困难挫折,还是幸运美好。照单全收,然后把它们变成自己想要的模样,这才是人生该有的样子呀。
初中亲人的作文 篇3
情感风格:温暖、细腻
核心事件:亲人的问候
中心思想:幸福就在身边,需要用心感受和珍惜
幸福就在身边,你发现了吗?幸福可以很轻,也可以很重;幸福可以很大,也可以很小;幸福可以是短暂的,也可以是恒久的。
有些幸福渺小无比,需要长时间的亲身体会;有些幸福却浩瀚无穷,甚至让人难以一时享受完毕。它,是一个精采的人生,也是一份完美无缺的工作。人们倚靠着幸福,在无助的处境下,顺利度过;在悲凉时刻,沉静心灵……
幸福会是短暂的,只因自己没抓牢;幸福会是长久的,只因自己懂得把握机会。当我们稍微疏忽幸福,它便会渐渐消逝于我们的手中,就在你回头想要把它找回,也早已来不及。
幸福是很简单的,人生中的.点点滴滴,不论是重要的,还是微不足道的,尽是幸福。你不必刻意雕琢它,它自然会呈现出美的一面。在一天、一个月,甚至一年当中,一起床,父母便会送来一阵阵的寒暄;到了学校,遇见老师,又会听见又充满亲情的早安声。这些事情虽然从不停止,但我却不觉得厌烦,经过重复地咀嚼,便会越嚼越有劲!
幸福就在身边,只要你懂得珍惜它,在不知不觉中,便会开始发现它!
初中亲人的作文 篇4
情感风格:温情细腻、质朴真挚
核心事件:饭桌上的亲情
中心思想:有家人的陪伴就是最大的幸福
忆起儿时零零散散、点点滴滴的回忆,用心去品味,才发现,原来从小到大的那么多的时光已然转瞬即逝,而在那些美好的时光中,一直陪伴我左右,给予我呵护,为我遮风挡雨的始终是他们——我的家人。在他们的陪伴下,我在思考什么是幸福?
是啊,究竟什么是幸福呢?是拥有高大的楼房?是拥有昂贵的跑车?是拥有大量的金钱?还是能整天购买衣服和化妆品?但在我的心里,这些统统不是。我认为幸福是有家人的陪伴。
记得小时候,我在灯下看书,默默坐在一旁陪伴我的是妈妈。妈妈也手捧一本书看着,偶尔抬头看看我,见我专心致志的样子,欣慰地笑了。妈妈虽然不说话,只是静静地坐在我身边,可我心里很踏实,有妈妈陪伴真幸福!饭菜摆上了桌,总是有我爱吃的红烧排骨,奶奶不断地给我夹菜,笑眯眯地说:“乖,多吃点,长得壮壮的!”这时候,我觉得有奶奶在身边真幸福!还有当我耍小脾气时,将我哄开心的是爸爸;当我不小心跌倒时,急忙把我扶起的是爷爷……所有这些,都让我深切地感受到有家人陪伴真幸福!
我从小生活在一个温暖的大家庭里,像个小公主一样被呵护,被宠爱。我爱他们,他们同样也爱着我。只是,我们的爱没有用嘴说出口,而是用自己的实际行动,表达着对彼此深深的爱,有家人陪伴在身边,我想,这就是幸福。
初中亲人的作文 篇5
情感风格:温暖细腻
核心事件:打电话找姑姑哭
中心思想:学会感恩亲人珍惜他们的付出
我有一个对我特别好的姑姑,这个姑姑是世界上比爸爸对我还要好的人,在我跟同学吵架回家时,在我不想上学时,在我不想活下去时,都是我这个姑姑,关心着我,爱护着我,耐心开导着我。
姑姑今年五十多岁了,有一个女儿,也就是我的姐姐,姐姐在外地工作,姑姑和姑父住在老家,我这个挨着姑姑家上学的孩子,也就有了多少次对姑姑家的打扰。以前我还不觉得有什么打扰,反正是我的姑姑嘛,我不觉得有什么欠着姑姑的,可是越与姑姑相处,我越觉得自己太不珍惜姑姑对我的这份恩情了,也就是我太不会感恩我的姑姑了。现在我慢慢明白了如何感恩亲人,懂得了怎么样珍惜姑姑给我的一切。
以前我总是一有事就打电话找我爸爸哭,可是爸爸工作忙,没时间回来管我,姑姑就帮着爸爸给我做思想工作,这给姑姑添了很多麻烦,过去我都不知道,现在我长大了一些,我才明白姑姑为我真是没少操心。姑姑又是管我的吃,管我的住,还要管我的学习和我的心事,我这个敏感的孩子,还那么喜欢跟别人直来直往的“打架”,姑姑总是被老师叫去学校领我回家,现在想想,自己过去真是太不懂事了,一点也不像个高中生,而像个婴儿一样需要人抱着搂着。在我明白姑姑对我的好,懂得了姑姑对我的付出后,我现在已经学会了感恩。
我现在放假去姑姑家,我都会帮姑姑做家务,尽自己所能的帮助姑姑做一些事情,在学校里也是变成了一个爱学习的好孩子,我知道我只有好好学习了才可以报答我的姑姑,才可以让我的感恩变成可以看得见的东西让姑姑开心。姑姑这些年为我没少操的心,我希望我以后都可以报答给她。我还想为我的姑姑写一篇优秀的文章去发表,这是我这个喜欢写作的孩子可以做的事情,希望未来的我可以做到!
初中亲人的作文 篇6
情感风格:悲悯、坚定
核心事件:玉树的呼唤
中心思想:在灾难面前,要相信自己,坚持信念,勇敢面对生活。
在这短短的时间中,生命竟然是短暂的。玉树同胞死了几千人,有的还是小孩子,对这样的打击,叫他们以后怎么去面对自己的人生,不过我们要相信一切都会好起来的,要相信自己的意志力!我们会一直陪伴在你们身边的!!加油加油!!!你们一定要相信自己能够做到,为自己的`理想而奋斗,坚持到底!,就让我们珍惜眼前的每分每秒吧!玉树的同胞们,就让我们带着祝福和祈祷来为你们加油,我们一直为你们祈祷着,我们相信你们一定可以振作起来。你们失去自己的亲人我们都能够理解,但是你们不能因为在失去亲人的情况下,你们就这样倒下去,放弃自己。如果你们这样自暴自弃的话,那你们的亲人在天之灵会感到很悲伤,加油,别放弃。我们永远都支持你们!!玉树加油!我们爱你们!!
玉树加油!支持你们!
初中亲人的作文 篇7
情感风格:沉重、细腻
核心事件:亲人温暖的呼唤
中心思想:亲人是我们活下来的理由,是面临抉择时的指南针。
无数次在病魔中站起的他这次却并不那么坚强,那么勇于拼搏了,他好像放弃了“战斗”从他的言行中我却听出了他并不怎么想放弃,只是因为长年被病痛折磨而今年病痛更为严重,因此他的心告诉他:选择放弃,选择轻松!
辛苦了一辈子的他已是儿孙满堂安享晚年时却被病痛所困扰,他苦啊!但他该不该放弃。他问上帝,上帝告诉他如果他愿意放弃人间的亲情,友情,他可以选择放弃,于是他对自己说放弃吧,放弃了就不会再被病痛折磨,不会再有烦恼。可另一个声音提醒他,如果放弃了,他的妻子和儿女、孙儿会为失去丈夫、父亲、爷爷而伤心。听到这他退缩了,他想到了与自己同甘共苦的妻子和孝顺他的儿女,更有那活泼可爱时时围着他叫,喜欢摸他的扎手的胡子的孙儿。还有自己胡子扎孙儿的脸时孙儿不知往哪藏的滑稽动作。他幸福地笑了。他说他有如此幸福的`家是不该放弃,但……
他不想加重子女的负担,不想让妻子因照顾生病的他而消瘦,他不想因为他而加重一家人的负担。他苦恼极了。原本一个简单的选择现在变得如此难以抉择。
每每子女去看他,临走时都会说:“爸爸,你一定要好起来!”而孙儿放学回家,连书包都没放下就跑到爷爷房间去看他,陪他说话,告诉他学校的趣事,讲笑话逗他笑,陪他打发原本无聊的时间;妻子更是尽心尽力照顾他。这一切的一切他看在眼里,感动在心上、他告诉自己,不可以放弃,一定要坚持下去。
最终他坚持下来了,因为亲人的力量是伟大的、亲人的关怀是炽热的,亲人的鼓励的话语是暖人的。
珍惜身边每一位亲人,亲人是我们活下来的理由,是我们面临抉择时的“指南针”。
初中亲人的作文 篇8
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:芳兰洗衣
中心思想:善良与关爱能跨越血缘,温暖人心
在一个山清水秀的苗家山寨,住着一个年逾古稀的老奶奶,她的老伴早就去世了,儿女在外地打工,很久才能回家一趟,她是个孤苦伶仃的老奶奶。
村子里还住着几户汉族人家,其中一户人家里有个小女孩叫芳兰,她品学兼优,非常善良,乐于助人,井场帮助村里需要帮助的人做力所能及的事。
有一天,芳兰放学后,又来到王奶奶家,看看有没有事要她做。她推开院门,喊道:“王奶奶,王奶奶,您在吗?”无人应答,芳兰觉得很奇怪,于是三步并作两步,跑了过去。进屋后,发现王奶奶躺在屋里的床上,脸色苍白。芳兰焦急地问:“奶奶,奶奶,您怎么了?”王奶奶有气无力地说:“我……我的老……毛病又……又犯了,快……快……药!”说完用颤抖的手指了指抽屉。芳兰马上明白了王奶奶的意思,快速地拿出药,喂王奶奶吃药。吃完药后,把王奶奶扶上了床,让她休息。
芳兰刚走出房间,就看见了一片狼藉的屋子,于是又收拾起房间来。房间收拾好后,芳兰也不休息一分一秒,她又把脏衣服拿到河边去洗。这时的河水冰冷刺骨,但芳兰毫不畏惧,很快就把衣服洗完了。芳兰把衣服拿回房间,一件一件地晾在竹竿上。
王奶奶醒后,颤颤巍巍地走出房间,看见了焕然一新的房间,桌椅整洁,一件件刚洗完的衣服正在滴滴答答地滴水。王奶奶顿时热泪盈眶,一把抱住芳兰,哽咽地说:“芳兰,今天多亏了你,要不然,我早已不在人世了,你还把家里收拾得这么干净,真是不是亲人,胜似亲人啊!”芳兰听了羞涩地笑了。
初中亲人的作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:买面包给爷爷吃
中心思想:思念是亲情中最真挚的
三更雨,不道离情正苦。
春如旧,人空瘦,轻道安否?
小时候,我还不知道什么是思念,只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但随着自己不断的长大,才知道思念就是思念,是对亲人最真切的亲情表达。
我读懂思念是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说:“想爷爷了没有?”“想了。”我好像在应付差事似的说着,说完便去玩了。那时,我觉得很奇怪,爷爷为什么总要问我想他了没有,不是才一个星期没见面吗?但我哪里知道,在这一星期我玩的时候,爷爷却在家里思念着我。
我了解思念的时候,是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时,都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想,我上个星期不是都说过了吗?怎么还要问。每次我总会迫不及待地说:“噢,好,奶奶再见。”而奶奶听完后,先是迟疑一下,然后说一声:“好。”最后放下电话。后来我才明白,奶奶是想通过电话传达她对我的思念、对我的思念,而我却总以为她很?唆,总想挂断电话。
我学会思念是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷,进门后却看见爷爷躺在床上,我问奶奶,爷爷怎么了?奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么,爷爷说他只想吃点面包。听到这,我便向门口走去,奶奶问我干什么去?我说去买面包,奶奶说买点普通的"就行了。在车上我想,如果买普通面包就可以省下钱去买书看,但最后我还是停留在一家很好的面包房前,走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵,但我却很高兴。
回到家,我把面包和点心拿给爷爷吃,爷爷开心地笑了。从那以后,奶奶逢人就说这件事,说我懂事了。
原来思念就在我们身边,只要用心去,就会发现它的真正含义。
思念,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。思念是一份亲情,一缕相思,一种幸福。
初中亲人的作文 篇10
情感风格:怀念、朴实
核心事件:唱歌
中心思想:变化中不变的是对亲情的思念与牵挂
我现在正在加拿大当歌手的工作,天天有人请我唱歌,我都要疯了,我已经是31岁的人了,我现在已经这么大了还没有见爸爸妈妈呀,我是时候去看爸爸妈妈了。
我在飞机上面回忆我童年时候的情形。我在童年时和同学一起玩耍,我和的同学是张铭阳,刘泽君,侯晓阳。王智慧,郝嘉兴,郝兵雨,姚鑫棋,张卫帅……玩过游戏。我和张铭阳他们玩的是踩脚的游戏,我和郝嘉兴他们一直玩动物食物争夺的的游戏。到了现在,我们这些朋友还没有见面。我打算回家和他们聚会呢!他们现在怎么样了,有没有出国。
我到了家乡,看见爸爸妈妈在门口等我,我又看见了几个小孩在向我走来,这些小孩一个个的都问:“你是谁,来这里干嘛?”我的姐姐正好在我的家,她看见了说:“你们干什么?”我说:“姐。”姐姐说:“哎。快叫叔叔。”那些孩子们说:“叔叔好。”我说:“你们好。”后来,有一个人给我打电话,说是要请我唱歌,我拒绝了。妈妈看见了我说:“孩子,你回来了。”我说我回了。妈妈的头发苍白苍白的,爸爸的头发也是一样。爷爷奶奶见了我说了一句孩子回来了。爷爷也说这一句话。
我进了屋看见什么都变了爸爸妈妈爷爷奶奶的头发变了,桌子变了,椅子变了,电视变了,电脑变了……几乎我的家乡都变了。我在屋子里面看见了弟弟,他在屋子里面玩电脑呢!爸爸说你现在是什么工作的,我说我的"工作是唱歌,我现在已经是歌手了。爸爸带着我,一边说一边走进了地下室,我看见了地下室变成唱歌的地方。爸爸打开音乐,让我唱歌,我知道他是在测试我的能力。后来,弟弟进了地下室,说哥哥你回来了呀,我说我回来整整一天了!我的弟弟,他脸红了。
我的家乡,你变了,我的亲人,你变了,我的朋友,你们变了,我的同学们,你们变了,老师们呀,你们全部都变了。
初中亲人的作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:洗床单的孙女
中心思想:亲情超越血缘,爱让陌生成为亲人
老奶奶60多岁了,她的女儿在一所跨国公司当经理,所以老奶奶非常宽裕。可是在8年前,老伴去世了。她的女儿又常年在迪拜工作,回来的时候很少。老奶奶就孤独的"过了8年。
有一天,老奶奶发烧了。因为附近没有医院,所以丽丽跑了十公里来到了县城请大夫给奶奶看病。老奶奶的病好了。把丽丽叫到身边抚摸着丽丽那红润的脸颊,说:“可苦了你呀!你是我好孙女,以后想吃什么给奶奶说,奶奶一定满足你。”丽丽连忙说:“不了,奶奶,我是您收养的,再说您不是对我挺好的吗?”“啊,真是个好孩子,奶奶真爱你!”
不知不觉,过了六年。有一天,奶奶把丽丽从世纪小学叫回来说有事跟她讲。丽丽一进门看见小院里有几件床单非常脏。丽丽便悄悄背上竹篮准备去洗去,这时一辆名贵跑车停在院子外,大叫:“王程美(就是老奶奶)出来一下!”丽丽走出去一看这个身穿名牌西服的中年男子好像是9年前与妈妈离婚的爸爸。丽丽情不自禁地喊到:“ 奶奶,他是谁?”丽丽见了陌生人有点害怕,那个中年男子露出喜悦看着丽丽的样子。奶奶连忙说:“孩子别害怕。”那中年男子的眼睛湿润了,流下感动的泪水。奶奶说:“他是你失去多年的爸爸啊,”中年男子看着丽丽把奶奶抱得紧紧的,丽丽再看了一眼爸爸,对奶奶说“奶奶我不走。”奶奶用双手捧着丽丽的头,把热乎乎的脸贴着丽丽的脸,说“孩子是你爸爸来接你的,你爸爸找你好久了,奶奶老了,没有办法照顾你了,”“不不奶奶我可以照顾你,”丽丽哭着对奶奶说,奶奶对奶奶说:“你永远是我的孙女。”
奶奶看着丽丽要跟 她爸爸走了,奶奶的泪水也不停往下掉,丽丽和奶奶相互拥抱,真是难分难舍,看来丽丽和老奶奶不是亲人却胜似亲人!
初中亲人的作文 篇12
情感风格:伤感、诗意
核心事件:嫦娥的电话
中心思想:通过嫦娥的电话表达对亲情的渴望和对团圆的珍惜
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”今天又是中秋佳节,更应证了“倍思亲”,虽不为“异客”,但格外思念亲人啊。
嫦娥奔月的故事,大家都知道,她会不会思念家人呢?偌大的广寒宫似乎没有一顿团圆饭热闹。如果可以把电话交给嫦娥,
她一定会打许多许多电话:
“爸,真......真的是你吗?”“你......你是嫦娥吗?”“恩!”双方有一些激动了。“你在广寒宫还好吗?如果不好,就回家吧,我和你妈妈等着你!”“在广寒宫还可以,只是有一点寂寞孤单罢了。我一定会找个机会回来的。您和妈还好吧?”“还
不是老样子,一身老骨头,你就别操心了。”“这么能这么说呢,我毕竟是您的女儿啊。”“今天是中秋节,你吃了月饼了吗?”“吃了,今天就这样吧,再见了。”“好吧,以后多打电话,再见。”电话那头传来一阵小声抽泣声。
这时,嫦娥的电话又响了:“还有一件事情忘记了,天气转凉了,你多加点衣服。就这样,再见。”不知道是什么原因,嫦娥眼睛红了,眼角流上了一滴眼泪。
“是谁呀?”传来一阵不耐烦的口气。“是我呀,嫦娥。后羿,这些年,你过得还好吗?”“你这些年到哪里去了啊,我快
急死了!”态度来了一个大转弯。“我过的很好,你就不要为我担心了。”“怎么能不着急啊,那年你‘上天’了以后,我就找
不到你了。”“我真的过的`很好,如果想我了就看看月亮吧!再见。”
嫦娥望着地球,露出了进入广寒宫的第一个微笑。
此时的我,吃着精致的月饼,披着透明的月光,望者明净的月亮,还求什么呢?还抱怨什么呢?
和嫦娥比,我已经很幸福了,至少不用思念。
