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为期末做好了准备

发布时间:2026-03-29 11:21:02 字数:400字 阅读:82
导语

初中作文:为期末做好了准备,以真实生活场景切入,书店自习画面亲切自然,巧妙融合课文人物与学习体验,体现知识迁移能力。

为期末做好了准备

作文范文

主题: 成长自觉、阅读乐趣、时间管理、学业期待

2026年就要结束了,新年的钟声就要敲响了,新的一年就要到来了,时间就这样飞快的过去了,这学期的最后终结,就属期末考试了,同学们正在紧张的复习着,当然我也不例外。期末考试把我带进了紧张的学习中,为了一个美好的假期,开始奋斗吧!

在这元旦放假的时候,我总是一个人骑着车去新华书店,然后随便找个位置坐下来,拿一本《小学5年级期末总复习》,静静地看着这本书,一个人独自沉浸在书的海洋里。仿佛在田老师的课堂上听课,与陶校长——陶行知一起每天四问;与孙友田一起去打开大自然绿色的课本;和法布尔一起捉小虫子……

我在新华书店里从2点钟一直看书看到4点多钟,不知不觉已经过了2小时,我依然不想回去,可是,我已经答应了爸爸5点钟就必须回家了,所以我只好依依不舍地走了。

同学们,你们想在考试时取得好成绩吗?你们想在过年时过得开心吗?如果想,那现在就好好复习吧!取得好成绩吧!现在就为期末考试而做好准备吧!

精选读者点评

这个“田老师”“陶校长”“孙友田”“法布尔”排得真顺溜!但小心啊,他们真在书店里开过碰头会?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

适合年级:小学五年级、小学六年级、初中一年级

【成语使用】

依依不舍

【形容词】

紧张的、美好的、绿色的、静静的、独自的

【好词好句】

1. 一个人独自沉浸在书的海洋里。

2. 仿佛在田老师的课堂上听课,与陶校长,陶行知一起每天四问;与孙友田一起去打开大自然绿色的课本;和法布尔一起捉小虫子……

3. 时间就这样飞快的过去了

【修辞手法】

比喻:[“书的海洋”将阅读比作徜徉于广阔海洋,形象传达沉浸感]

引用:[“每天四问”出自陶行知教育思想]

排比:[“与陶校长……与孙友田……和法布尔……”构成人物并列式排比,增强节奏与联想张力]

【文字校对】

• "2026年"应为"2024年"

• "这学期的最后终结"应为"这学期的最终检验"

• "期末考试把我带进了紧张的学习中"语序不当,应为"期末考试让我进入了紧张的学习状态"

【写作亮点】

✓ 以真实生活场景切入,书店自习画面亲切自然

✓ 巧妙融合课文人物与学习体验,体现知识迁移能力

✓ 时间流动感强,“2点钟”“4点多钟”“5点钟”形成清晰叙事节律

✓ 结尾设问呼应开篇,形成首尾圆融的激励结构

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