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夏天来了作文

发布时间:2026-04-07 09:10:01 阅读:23
导语

初中优秀写景作文:夏天来了作文,以“小姑娘”“小孩子”“诗人”三重人格化视角结构全文,构思新颖而富有诗意,古诗名句信手拈来,不着痕迹地融入生活场景,古典与现代气息交融。

夏天来了作文

✎作文范文

主题: 季节之美、童心观照、诗意生活、自然共生、时光流转

清晨的露珠告诉我,夏天来了;闪闪发亮的萤火虫儿告诉我,夏天来了;叫个不停的音乐家——知了告诉我,夏天来了。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏,是一个恬静的小姑娘,当太阳公公成了主角后,她不动声色,没有看见树叶摇曳,也没有听见一丝风声。只听见一群孤独的音乐家——知了,在谱写自己的生命的乐章,显出另一种静。有一种“绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘”的静谧!

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”夏,是一个顽皮的小孩子,好热呀!我像一只疯了的狂犬,拿着一根香草冰淇淋,躲在浓浓的树荫下,大口大口地吃着。嗯!旁边还有一只叫“叮当”的小狗,摊开舌头,不停地发出“哧哧哧”的声音。它是不是也想吃吃冰淇淋呢?我似乎故意拿着所剩无几的冰淇淋去引诱它,嗯!它好像对这个没意思。我摸摸它耷拉着的耳朵,说:“叮当,我先走了啊!”刚从葡萄架下走出,“刷……”我被淋成了落汤鸡。再看看叮当,它好似很开心地叫了几下。嗯!它是兴灾乐祸呢?还是因为天公作美?终于下雨了,才叫呢?夏天真是个小孩,变脸比孙猴子还快。“哈哈,既然淋湿了,那就让暴风雨来得更猛烈一些吧!”我大喊道。咦,怎么没反应?不会吧!太阳公公又继续行他的阳光行业了!哎,还是回去睡觉吧!

“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”夏,像一位惆怅的诗人。太阳快落山了,我站在荷塘边,我站立之处成了观看落日红霞与莲池荷花的好地方,“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”多美呀!可惜,我该回家了,我像一个流浪汉,在路上摇摆,影子拉了半边天,口中还在回味那香草冰淇淋,影子越拉越长,不久我到家了。

“明月松间照,清泉石上流。”满天繁星,与地上的萤火虫一样那么多,那样亮,听着流水声。我与星星、萤火虫一起玩,一起听着这个夏季所有美好的事!

啊!如此美好的夏天,向星星、萤火虫告别。然而,萤火虫与星星在我脑海里,仍在闪闪发光……

✎精选读者点评

夏天写亮了!露珠、萤火虫、知了、叮当狗、香草冰淇淋……全是小手摸得着的夏天。最妙是“太阳公公又继续行他的阳光行业了”,哎哟,这说法真有味儿,不教条,不抄书,就是他自己的嘴在说话。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、咏物散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

落汤鸡、兴灾乐祸、变脸比孙猴子还快

【形容词】

闪闪发亮、恬静、顽皮、惆怅、浓阴、静谧、美好

【好词好句】

1. 清晨的露珠告诉我,夏天来了;闪闪发亮的萤火虫儿告诉我,夏天来了;叫个不停的音乐家,知了告诉我,夏天来了。

2. 夏,是一个恬静的小姑娘……显出另一种静。

3. 夏天真是个小孩,变脸比孙猴子还快。

4. 我像一个流浪汉,在路上摇摆,影子拉了半边天。

【修辞手法】

比喻:将夏天比作“恬静的小姑娘”“顽皮的小孩子”“惆怅的诗人”,赋予季节以人格化特征,层次丰富而灵动

引用:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”“明月松间照,清泉石上流。”共六处古诗引用,自然嵌入,增强文气与意境

排比:开篇三组“……告诉我,夏天来了”构成节奏明快的排比,强化夏之降临的多维感知

【文字校对】

• "兴灾乐祸"应为"幸灾乐祸"

【写作亮点】

✓ 以“小姑娘”“小孩子”“诗人”三重人格化视角结构全文,构思新颖而富有诗意

✓ 古诗名句信手拈来,不着痕迹地融入生活场景,古典与现代气息交融

✓ 感官描写丰盈,露珠的清凉、冰淇淋的香甜、知了的鸣响、雨滴的骤落、萤火的微光,立体可感

✓ 童言童语与诗意语言并存,“我像一只疯了的狂犬”“太阳公公又继续行他的阳光行业了”等句鲜活率真

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